社聯(lián)新干事見面會(huì)主持詞★(文件)
【正文】 是展現(xiàn)青春激情的樂園，而學(xué)生組織正是這么一個(gè)絢麗的舞臺(tái)。而自強(qiáng)社恰恰就是這樣一個(gè)滿足需要的職能部門。從加入自強(qiáng)社到現(xiàn)在，雖然只有短短的十幾天，但是我已經(jīng)深深的感受到了自強(qiáng)社的魅力與溫馨。還有組織部組織的義務(wù)導(dǎo)游，大家的積極性異常高漲，報(bào)名的人特別多，并且在志愿現(xiàn)場熱情積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，很受景區(qū)負(fù)責(zé)人員好評(píng)。此外，自強(qiáng)社還有一年一季的“飛盤大賽”、“三分鐘才藝大賽”等，給全校學(xué)生創(chuàng)造屬于自己的舞臺(tái)，還有義務(wù)家教、社區(qū)義務(wù)清掃、幫助孤寡病殘等弱勢(shì)群體的志愿活動(dòng)，這都是我特別喜歡，覺得特別有意義的事情。雖然自己是女生，但自強(qiáng)社這個(gè)舞臺(tái)一定會(huì)培養(yǎng)出我“巾幗不讓須眉”強(qiáng)悍，一定能滿足我做自立自強(qiáng)大學(xué)生的心愿。最后，祝愿我們自強(qiáng)社在新一屆指導(dǎo)老師和學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷發(fā)展壯大，更創(chuàng)新高。五、【活動(dòng)前準(zhǔn)備】準(zhǔn)備簽到表、活動(dòng)反饋表、筆、暖場音樂、嘉賓席卡主持人確認(rèn)主持稿海報(bào)、PPT、教室已借游戲環(huán)節(jié)：yes or no的題板和題目（6題）、隊(duì)長編號(hào)（用以前折的愛心）、裁隊(duì)員的抽簽紙（分笑臉和sorry），“冰紅茶”抽簽分組（6組，4人/組）、冰紅茶18盒、氣球若干、獎(jiǎng)品六、【活動(dòng)流程】（一）入場新干事簽到領(lǐng)取活動(dòng)反饋表（活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一收取）播放暖場音樂（二）主持人開場白表示對(duì)新干事歡迎；述此次培訓(xùn)目的意義；依次介紹嘉賓；告知活動(dòng)結(jié)束留影。（主持人一定要根據(jù)人數(shù)喊出比較妥當(dāng)?shù)臄?shù)字，避免一次性出局太多人。最先猜出題板的一隊(duì)保留所有隊(duì)友，另一隊(duì)裁掉一半隊(duì)友。環(huán)節(jié)六【頒獎(jiǎng)】按分?jǐn)?shù)累積評(píng)出部門一等獎(jiǎng)、獎(jiǎng)品（五）總結(jié)（此處應(yīng)有輕輕的背景音樂）。（除去隊(duì)長5+5+5+2+2+2=21，分成6組 4 4 4 3 3 3）游戲規(guī)則: 一個(gè)隊(duì)長+一個(gè)小組成為一個(gè)競賽小隊(duì)，一個(gè)競賽小隊(duì)中先由隊(duì)長背著小組在自己桌上用6盒冰紅茶擺成任意形狀，然后通過語言描述給小組成員，成員聽到描述后即開始擺放，1分鐘后，哪一組擺放正確就進(jìn)入下一輪，隊(duì)長不被淘汰。環(huán)節(jié)二【yes or no】(部門小隊(duì)PK賽)（15min）隊(duì)長出列抽簽排序，依次PK游戲規(guī)則：兩小隊(duì)面對(duì)面，每個(gè)的頭上放一個(gè)題板，題板上的詞是小組要猜得人或事物，彼此先告訴對(duì)方一個(gè)大概范圍。那大家就趕快任意5個(gè)人抱在一起，出現(xiàn)沒有辦法抱一起的，就出局。培訓(xùn) 策劃一、【活動(dòng)目的】促進(jìn)各部門間、新干事間的交流與互動(dòng)，培養(yǎng)一定的凝聚力、信任及工作熱情。但正如學(xué)長學(xué)姐所說的那樣，每一個(gè)挑戰(zhàn)都是一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力提高自己，做一位合格的大工人。同時(shí)在活動(dòng)中，我還能鍛煉自己的溝通交流能力，收獲一份份真摯的友誼，讓自己更有擔(dān)當(dāng)，更加自立自強(qiáng)，真是一舉多得。節(jié)日期間，做的還是志愿活動(dòng)，雖然沒能回家，但我覺得比回家還要充滿意義，因?yàn)樗o了我特殊的經(jīng)歷，特別的回憶。中秋節(jié)那天，我參加了義工部組織的火車站義務(wù)活動(dòng)，雖然部長說，只要二十個(gè)人就夠了，但我們的志愿者隊(duì)伍怎么數(shù)都不會(huì)少于30人。她一方面在社團(tuán)內(nèi)部，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精神激勵(lì)、情感關(guān)懷、鍛煉能力、素質(zhì)提升搭建平臺(tái)，打造成家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的精神家園；另一方面，她面向校內(nèi)外通過開展公益活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐，弘揚(yáng)自立自強(qiáng)精神，引導(dǎo)在校生愛校報(bào)國，樹立感恩奉獻(xiàn)意識(shí)。正在一籌莫展之際，自強(qiáng)社的學(xué)長學(xué)姐們來到宿舍走寢宣傳，他們熱情而親切的講解，給我留下了深刻的印象，同時(shí)也讓我意識(shí)到，這么一個(gè)以“自立、自強(qiáng)、自信、自尊、自助”為宗旨的學(xué)生組織，不正是我所堅(jiān)定追求和一直向往的嗎？于是，我毫不猶豫并且激動(dòng)萬分的填寫自強(qiáng)舍的報(bào)名表，真心期待著成為她的一員。那時(shí)，面對(duì)讓人眼花繚亂的一個(gè)個(gè)學(xué)生組織，初到大學(xué)的我熱血沸騰。對(duì)自己要勇于自我批評(píng)，敢于追求，把在培訓(xùn)中學(xué)到的一切和自己的強(qiáng)項(xiàng)都拿出來用于社聯(lián)的工作中。大學(xué)時(shí)我們走進(jìn)社會(huì)之前的一個(gè)實(shí)習(xí)的場所，我們不可能會(huì)像小學(xué)、初中、高中那樣順利。遇到事情要度思考，要想出一個(gè)合理的方法再去實(shí)行。要時(shí)刻記住，自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，自己是有團(tuán)隊(duì)的人，要相信自己的同事。要時(shí)刻牢記自己永遠(yuǎn)是同學(xué)的“公仆”，要為同學(xué)做好事，做實(shí)事。在今后的社聯(lián)工作中，我會(huì)充分的信任社聯(lián)的每一位干事，并且和他們一起把社聯(lián)的工作做好。這是
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