【正文】 的無謂和不必要的犧牲，過分弘揚(yáng)和宣傳這樣的師德會(huì)讓老師們對(duì)師德望而卻步。真正的師德尊重和張揚(yáng)個(gè)性人格，充滿創(chuàng)造性。師德可及，它與我們的生活朝夕相伴。比如：遇到難題不要退縮，在困難面前開動(dòng)腦筋想辦法，做事不要半途而廢??正是這些事兒，會(huì)讓我多一份責(zé)任，多一份恒心與毅力。其實(shí)，小魏老師比我大不了幾歲，還是個(gè)孩子呢。其實(shí)她完全可以不去找，因?yàn)榧依锔F，這班里的孩子已經(jīng)跑了十幾個(gè)了。在這樣的窮山溝里，有多少祖國的花朵，他們都是祖國未來的人才，而因?yàn)闆]有受到良好的教育而消失在蒙芽之中，電影用兩個(gè)簡單的段落來描述這個(gè)場景，一是挑選體育尖子，二是魏敏芝不讓那個(gè)學(xué)生去城里讀書而追車，表現(xiàn)了山里的體育人才。九部電影nnnnnnn觀看《三個(gè)白癡》思考大學(xué)的真諦。4 蔡元培 ：《中國人的修養(yǎng)》，中國長安出版社，2012年版5龍應(yīng)臺(tái)、安德烈：《親愛的安德烈》，人民出版社，2008年版。放棄與堅(jiān)持，是每個(gè)人面對(duì)人生問題的一種態(tài)度。人一生選擇的機(jī)會(huì)很多，但改變?nèi)松鷻C(jī)遇的卻是寥若晨星。一切邂逅，悲喜皆由心定。計(jì)較的心如同口袋，寬容的心猶如漏斗。人生活的是自己，再旺盛的藤蔓也有癱倒的一天。任何人幫得了你一時(shí)，幫不了你一世。6累積定律很多年輕人都曾夢(mèng)想做一番大事業(yè)，其實(shí)天下并沒有什么大事可做，有的只是小事。并且慢慢學(xué)會(huì)不在乎——不在乎那些外在、謠言、傷害，一意孤行保持自己清澈卻又曼妙的妖嬈，學(xué)會(huì)在漸次荒蕪的時(shí)光中綻放成一朵鬼魅明亮的藍(lán)蓮花。擇一處清幽，斟一盞芳茗，茶味人生就在茶水沖泡釋放清香的過程中，慢慢沉淀出人生的精彩。茶葉在滾燙的熱水中歷練翻滾漸漸舒展，淡然收尾，最后沉落杯底，逐漸回復(fù)到平靜與真實(shí)，那味蕾上的澀澀清香是生命的滋味，亦是茶的原味。不斷自省，不斷去掉那些虛榮、假義，去掉那些蘩瑣。5以美好的心，欣賞周遭的事物；以真誠的心，對(duì)待每一個(gè)人；以負(fù)責(zé)的心，做好份內(nèi)的事；以謙虛的心，檢討自己的錯(cuò)誤；以不變的心，堅(jiān)持正確的理念；以寬闊的心，包容對(duì)不起你的人；以感恩的心，感謝所擁有的；以平常的心，接受已發(fā)生的事實(shí)；以放下的心，面對(duì)最難的割舍。7人生的許多溝溝坎坎總是要自己去過。不如挺一挺腰板，種下信念的種子，讓堅(jiān)強(qiáng)之樹在心靈之中越長越高。心里放不下，自然成了負(fù)擔(dān)，負(fù)擔(dān)越多，人生越不快樂。生不帶來，死不帶去。人生一場，不過活一回心境!11生活有許多十字路口，也正因?yàn)檫@些路口，人生才顯得絢麗多姿和變幻莫測(cè)。生活中總會(huì)有一些值得我們記憶的東西，也有一些必須要放棄的東西。3路遙：《平凡的世界》北京十月文藝出版社，2012年版。斯密：《道德情操論》商務(wù)印書館，1997年版10徐中約：《中國近代史（16002000）：中國的奮斗》，世界圖書出版公司，2013年8月版。我是含著眼淚把這部電影看完的，在這樣的窮山溝里，貧窮和落后制約著人們的生活，沒錢讀書，沒錢看病，貧窮使很多小學(xué)生很早的輟學(xué)，同時(shí)，貧窮、交通不便使很多的老師不愿意到這里教學(xué)；當(dāng)張慧科被找回來時(shí)，孩子們看著好心人捐來的粉筆，是多么的驚喜，多么的興奮，魏敏芝老師讓孩子們一個(gè)人在黑板上寫一個(gè)字，我看到了這群孩子有著多么強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)美好事物追求的興趣；可是，因?yàn)樨毟F，他們沒有好老師，更沒有教學(xué)資源；更可怕的是因?yàn)闆]錢而可能隨時(shí)輟學(xué)。她答應(yīng)過高老師，孩子一個(gè)都不能少。最后，她的毅力和責(zé)任感幫助她找到了學(xué)生。雖然我不可能干出像小魏老師這樣的事來，但我可以做好生活中的一件件小事。讀過《修優(yōu)美師德 做陽光教師》后，才知道師德可攀，我們的教育實(shí)踐就是攀登的階梯。真正的師德更多的表現(xiàn)是植根于普通的、具體的、甚至是有些瑣碎的職業(yè)生活，能夠回答以人為本的顯現(xiàn)實(shí)生活世界的種種拷問。正像前蘇聯(lián)一位著名美學(xué)家所說的那樣：付出與獲得平衡是最高的境界，稱之為“優(yōu)美”，略高于則是“崇高”，付出大大高于獲得則成為不折不扣的“悲劇”。第四篇：校園微電影 《我的讀書故事》我的讀書故事第一幕（背景音樂：班得瑞鋼琴曲《綠野仙蹤》）早上，鏡頭跟拍楊翰宇走過各班教室，各班三三兩兩學(xué)生在安靜地看課外書。學(xué)生都安靜地站在那里使勁鼓掌?！保话?，站起來坐下去，看看他，看看她）第六幕（教室里）鏡頭一：好朋友問：“楊翰宇，我看你這幾天都愁眉苦臉的，天天無精打采地出什么事啊？楊翰宇說：“還不是過幾天就輪到我推薦新書了嗎，就我這水平，怎么跟趙瑞康他們競爭啊，煩死了，我想放棄。鏡頭切換，夕陽下，他正在亭子里面靜靜地看書（旁邊有三三兩兩的學(xué)生）第六幕（群眾演員：江嘉熙、趙?？?、江嘉恒、彭子嵐、陳豪、黃偉權(quán)、李培霖、曾心蕊、吳文廣）依舊是課前三分鐘，他正在向同學(xué)們介紹《老人與?！?，同學(xué)們反應(yīng)很熱烈（很多同學(xué)舉手，江嘉熙同學(xué)：我想問一下圣地亞哥在海上呆了多少天啊，吃什么？趙?？低瑢W(xué)：后來那個(gè)小男孩還跟著老人出海嗎？），下課后將他團(tuán)團(tuán)圍?。ㄍ瑢W(xué)們七嘴八舌，樣子都很迫切），借這本書?！臼⒆钪档眯蕾p的英式發(fā)音電影】 ：《如果能再愛一次》、《成長教育》、《穿越時(shí)空愛上你》、《生死朗讀》、《猜火車》、《哈利波特》《女王》、《真愛至上》、《戀愛假期》、《諾丁山》、《真愛之吻》、《傲慢與偏見》、《莎翁情史》、《成為簡奧斯汀》、《福