班級課前五分鐘演講活動安排(文件)
【正文】 稿，語言要精煉、上口，聽者易懂。根據(jù)新課文后面要求積累的詞語，自選五個，串成一段有內容有思想的文字，進行演講。（高級）語言干凈不拖沓，見解明了，批評含蓄不傷人。第四篇：課前五分鐘演講活動策劃稿教育技術學專業(yè)2011級師范生課前五分鐘演講活動——策劃書一、活動主題：師范生課前五分鐘演講活動二、活動目的：作為人民教師，不僅要有優(yōu)良的師德、廣博的知識，而且要有良好的口頭表達能力，教師口語表達能力的強弱，直接關系到教育、教學的優(yōu)劣成敗。七、活動流程：（一）前期準備：按照學號輪流上去演講，每天一人，自行準備?！拔宸昼娧葜v”，目的是為了增強同學們的演講技能，讓同學們通過課前五分鐘的演講，磨練自己的口才，從而更好地提升自身的語言表達能力。我班是專科班，本學期的課程安排是上課到第14周為止，五月底結束課程之后，我班同學即將踏入社會進行頂崗實習。我懷著對大學生活的期待，來到了白云學院，來到了我們09營專1班。在“五分鐘演講”中，我們都勾起了這段美好的回憶，我相信我們班的同學在離校頂崗實習后，無論各自身在何方，彼此之間都不會忘記屬于我們09營專1班的美好回憶?！拔宸昼娧葜v”讓同學們都有了表達自己心聲的機會，讓同學們之間的友誼之情變得更深切。在同學們的一致努力下，我班曾在大一第一學期里連續(xù)三個月獲得“優(yōu)秀班集體”榮譽稱號；在管理系運動會中，同學們都積極參與，發(fā)揚團結拼搏的精神，班級最終在系運會中獲得總分第三名的成績；在學院運動會和學院各種不同類別的比賽活動中，班級集體和個人也獲得了一定的獎項。在這個即將離校的“節(jié)骨眼”上，同學們通過“五分鐘演講”，闡述了自己的心聲，表達了自己對獲得理想工作的祈盼，也表達了自己對其他同學都能過得開心幸福的衷心祝福。各班也可以根據(jù)班級的實際情況自己安排主題。八、物資、經(jīng)費統(tǒng)計（無）九、備注第五篇：課前五分鐘演講心得“五分鐘演講”心得體會從第7周開始，我們白云學院推行了班級課前“五分鐘演講”的學習制度，各班級在每天上午和下午的課前五分鐘由班級同學進行演講。三、活動意義：口頭表達能力是教師必備的基本功，也是教師職業(yè)對教師的特殊要求，開展“課前五分鐘演講”活動對提高師范生表達
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