演講稿寫作技巧(文件)
【正文】 則，思想就會失去依托。四、材料的吸引性。5％，其中約有16萬平方公里是人為造成的，現(xiàn)在仍以平均每年1560平方公里的速度擴展；而中國最大的長白山林區(qū)的森林主體正以每年3。世界森林覆蓋率為22％。五、哲理的思辨性。用哲理性的詩化語言，對巴爾扎克作了崇高而獨特的評價。它給人更多的是悲痛之后的無窮力量，預(yù)示著光明的到來，象征著一個新時代的開始，象征一種永恒?？刹捎门疟染涠?、過渡句等語言標志來實現(xiàn)。七、積極的鼓動性。因為沒有勝利，就不能生存??我要說：“來吧，讓我們同心協(xié)力，一道前進！”這種富有激情的演講，不僅為聽眾樹立了堅定的信念，而且也使他們產(chǎn)生了火熱的情感，具有強大的感召力和鼓動性。有時在整散結(jié)合中顯示出參差美，有時在平易中顯示絢麗美；有時需曲折含蓄，峰回路轉(zhuǎn)；有時需明白曉暢，酣暢淋漓；有時莊重，有時詼諧，有時激昂，有時舒緩??凡此種種，都要各得其“體”，恰到好處。做土的功效，比要求天才還切近；否則，縱有成千成百的天才，也因為沒有泥土，不能發(fā)達，要像一碟子綠豆芽。金《在林肯紀念堂前的演講》中說道：“就某種意義而言，我們是來首都兌現(xiàn)期票的。學(xué)寫演講稿和演講的過程，就是不斷積累知識、提高能力的過程。演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何；了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。最后要語言流暢，深刻風(fēng)趣要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個交流思想的工具。何塞聶魯達在題為《通向光輝之城》的諾貝爾文學(xué)獎受獎演說中提出，文學(xué)公開的推動力量在于提高詩人與公眾聯(lián)系的責(zé)任感，并承擔社會進步變革的責(zé)任．這位智利獲獎?wù)哂靡粋€警句“詩是不會徒然吟唱的”結(jié)束了他的演講．結(jié)尾既充滿哲理，又給人鼓舞．寫好演講稿必須把握好這些技巧。特魯洛克獲諾貝爾文學(xué)獎，塞拉在授獎儀式上發(fā)表了題為《虛構(gòu)頌》的演講，他這樣結(jié)尾：“通過努力和想象，人最終可以成其為人．告誡式，尼日利亞的渥雷要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運用上下一番功夫。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛。其次要觀點鮮明，感情真摯演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。第五篇：演講稿的寫作技巧演講要有題目，選擇什么樣的題目來演講這是演講者和聽眾共同關(guān)心的問題．題目是演講者和聽眾的一個媒介．人們普遍關(guān)心的話題，傳播科學(xué)文化知識的話題，聽眾感興趣的話題。這樣的比喻，貼切美妙，新穎有趣，很容易引起聽眾的感情共鳴。又如馬丁演講的第三部分有這樣一段話：就是在座的諸君，料來也十之九愿有天才的產(chǎn)生罷，然而情形是這樣，不但產(chǎn)生天才難，單是培養(yǎng)天才的泥土也難。演講稿的語言既有自然質(zhì)樸、簡潔明了的本色，又要具有準確嚴密、條理規(guī)范、生動形象、平易親切、圓潤動聽、甚至幽默風(fēng)趣等特點。這種鼓動性往往能夠起到催人淚下、發(fā)人深思、感人奮進的功效。時間是一個常數(shù)；時間是青春的要素；時間是無情的；時間就是速度；時間就是勝利；時間就是生命；我們要做時間的主人。六、結(jié)構(gòu)的邏輯性。辯證地說明巴爾扎克的逝世，觸動許多人把他當做生活的座標，重新思考生死問題，思考生活的意義。這就需要演講者具有深刻的認識和獨到的見解，能透過現(xiàn)象揭示內(nèi)在的精神實質(zhì)。7％，占世界的l20位。其他地方的林區(qū)同樣砍伐過量。如一位同學(xué)在《用綠色裝點祖
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