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正文內(nèi)容

校企聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書(shū)(大全5篇)(文件)

 

【正文】 同類(lèi)工種的職工培訓(xùn)基地;三是特殊工種的職工培訓(xùn)基地,如電工、電焊、工程機(jī)械操作工培訓(xùn)基地。學(xué)校每年舉辦校企聯(lián)誼會(huì),聘請(qǐng)有較高知名度的企業(yè)家來(lái)校為學(xué)生作專(zhuān)題報(bào)告,讓學(xué)生了解企業(yè)的需要,盡早為就業(yè)做好心理和技能準(zhǔn)備。對(duì)已簽訂合作協(xié)議書(shū)的單位,建立定期聯(lián)系,了解校企合作信息,實(shí)現(xiàn)資源共享。方案二:大同電力高級(jí)技工學(xué)校開(kāi)展校企合作實(shí)施方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中辦、國(guó)辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才工作的意見(jiàn)》、勞動(dòng)和社會(huì)保障部校企合作培養(yǎng)技能人才工作會(huì)議精神,真正統(tǒng)一思想,采取措施,把校企合作培養(yǎng)高技能人才工作落到實(shí)處,抓出成效,根據(jù)上級(jí)有關(guān)校企合作培養(yǎng)高技能人才的精神,結(jié)合我校實(shí)際,組織編制了《大同電力高級(jí)技工學(xué)校開(kāi)展校企合作實(shí)施方案》。二、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)為使校企合作培養(yǎng)技能人才作真正貫徹落實(shí),抓出實(shí)效,從而為學(xué)校增添發(fā)展后勁。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室。組織、實(shí)施校企合作的具體實(shí)施工作。堅(jiān)持培訓(xùn)后備高技能人才與加強(qiáng)企業(yè)在職職工高技能培訓(xùn)并重。校企共同、聯(lián)合開(kāi)展培訓(xùn)。六、校企合作的實(shí)施步驟山西省電力公司內(nèi)校企合作對(duì)20xx年校企合作情況進(jìn)行進(jìn)一步總結(jié),針對(duì)培訓(xùn)實(shí)際,加大活動(dòng)的覆蓋面,增加培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)對(duì)象為縣供電營(yíng)銷(xiāo)人員、供電所人員及農(nóng)電工作人員等,同時(shí),盡快簽定相關(guān)合同予以保障。培訓(xùn)內(nèi)容為企業(yè)送變電專(zhuān)業(yè)輸送一定數(shù)量的高技能人才。二、校企合作主要方式訂單培養(yǎng)模式根據(jù)我院專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)力,將繼續(xù)主動(dòng)了解本地區(qū)和區(qū)域內(nèi)各大企事業(yè)單位的用人需求,積極主動(dòng)地與企事業(yè)單位溝通協(xié)商,使學(xué)生直接學(xué)習(xí)用人單位所急需的職業(yè)崗位知識(shí)和技能,達(dá)到供需共識(shí),簽訂半年至三年的訂單培養(yǎng)協(xié)議書(shū);明確雙方職責(zé),學(xué)校負(fù)責(zé)招生,根據(jù)企業(yè)用工要求,制定切合培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)計(jì)劃和開(kāi)課計(jì)劃并與企業(yè)共同組織實(shí)施教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行定向培養(yǎng);企業(yè)提供實(shí)習(xí)教學(xué)條件并投入一定資金,用于學(xué)校添置必需的教學(xué)設(shè)施、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)、改善食宿等辦學(xué)條件和學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等方面;學(xué)生畢業(yè)并取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)后接收學(xué)生就業(yè)。這樣有助于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們愛(ài)崗位敬業(yè)的精神。如實(shí)訓(xùn)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心即可引進(jìn)企業(yè)合作,達(dá)到雙贏。開(kāi)發(fā)的課程應(yīng)具備的特點(diǎn):一是,課程結(jié)構(gòu)模塊化,以實(shí)際工作崗位需求分析為基礎(chǔ),其課程體系、課程內(nèi)容均來(lái)自于實(shí)際工作任務(wù)模塊,從而建立了以工作體系為基礎(chǔ)的課程內(nèi)容體系;二是,課程內(nèi)容綜合化,主要體現(xiàn)在理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)的綜合,職業(yè)技能與職業(yè)態(tài)度、情感的綜合;三是,課程實(shí)施一體化,主要體現(xiàn)在實(shí)施主體、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)場(chǎng)所等三方面的變化。教材可以先從講義入手,然后根據(jù)實(shí)際使用情況,逐步修正,過(guò)渡到校本教材和正式出版教材。選派骨干教師深入到企業(yè)一線頂崗鍛煉并管理學(xué)生,及時(shí)掌握企業(yè)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)信息,技術(shù)信息和今后的發(fā)展趨勢(shì),有助于學(xué)校主動(dòng)調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置,改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度,使學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)與企業(yè)密切接軌。各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容的安排和調(diào)整等教學(xué)工作應(yīng)征求企業(yè)或行業(yè)的意見(jiàn),使教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容同社會(huì)實(shí)踐緊密聯(lián)系,使學(xué)生在校期間所學(xué)的知識(shí)能夠緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,滿足社會(huì)發(fā)展的需要。完善專(zhuān)業(yè)教師定期到企業(yè)一線輪訓(xùn)制度,各院、系、部每學(xué)年要選派10﹪的教師到企業(yè)一線參加3個(gè)月以上的實(shí)踐鍛煉,嚴(yán)格執(zhí)行“關(guān)于專(zhuān)業(yè)課教師參加職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定的若干規(guī)定”,重點(diǎn)提高教師的專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐教學(xué)能力。各院、系、部由一名領(lǐng)導(dǎo)具體分管校企合作工作,并配備一名專(zhuān)職校企合作聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)校企合作工作的開(kāi)展。學(xué)院和各院、系、部制定的工作計(jì)劃中,必須把校企合作工作放在重要位置,工作總結(jié)要體現(xiàn)校企合作工作。校企聯(lián)合辦學(xué)合作方案:XX校企合作協(xié)議書(shū)第1篇:校企合作協(xié)議書(shū)甲方:xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院乙方:為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)的功能,加強(qiáng)高校教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的緊密聯(lián)系,更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),同時(shí)借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢(shì),為校企合作提供更大空間,以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上,同意建立合作關(guān)系,并達(dá)成如下協(xié)議:一、合作原則本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。3.應(yīng)乙方要求,可在甲方掛牌設(shè)立“人力資源培訓(xùn)基地”、“校企合作實(shí)驗(yàn)室”、“校企合作生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車(chē)間”和“產(chǎn)品研發(fā)中心”,為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù),雙方可另簽具體的合作協(xié)議。6.甲方在組織教師和學(xué)生參與科研合作、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、人員培訓(xùn)等活動(dòng)的過(guò)程中,嚴(yán)格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求,嚴(yán)守企業(yè)的商業(yè)秘密。3.應(yīng)甲方教學(xué)改革需要,乙方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任專(zhuān)業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過(guò)程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫(xiě)等工作,成果歸雙方共同所有。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛,雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。與,本著協(xié)作、互助、互利的原則,建立校企合作關(guān)系。在企業(yè)跟班學(xué)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)和掛職鍛煉的教師必須嚴(yán)格遵守乙方的各項(xiàng)管理制度、勞動(dòng)制度、保密制度等。在乙方要求甲方幫助試驗(yàn)時(shí),甲方應(yīng)向乙方開(kāi)放相應(yīng)的試驗(yàn)設(shè)施,并提供必要的幫助。對(duì)甲方教師跟班學(xué)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)和掛職鍛煉期間的表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),并提出考核意見(jiàn)。合作結(jié)束后,雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際需要,繼續(xù)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)自覺(jué)遵守有關(guān)條款。甲方還承擔(dān)對(duì)乙方員工的技能提升培訓(xùn),定期按企業(yè)要求進(jìn)行及時(shí)培訓(xùn),為提高企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)者素質(zhì)提供服務(wù)。甲方學(xué)生按規(guī)定享有工資、福利等基本用工待遇。如一方單方面違約,另一方有權(quán)終止協(xié)議。十、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。為實(shí)習(xí)學(xué)生提供符合國(guó)家、行業(yè)規(guī)定的安全工作場(chǎng)所。實(shí)習(xí)結(jié)束后,由甲方指導(dǎo)人員根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)給出評(píng)價(jià)意見(jiàn)。做好實(shí)習(xí)學(xué)生的崗前培訓(xùn)工作,與實(shí)習(xí)學(xué)生簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,明確相關(guān)責(zé)任和義務(wù)。維護(hù)甲方的品牌信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)利益,保守從甲方獲取的任何商業(yè)信息和商業(yè)秘密。本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方共同協(xié)商解決。本協(xié)議壹式兩份,雙方各執(zhí)壹份。3甲方:提供給乙方的學(xué)生必須是無(wú)犯罪行為的,并且符合乙方用人要求的;適當(dāng)派遣一名老師跟蹤學(xué)生實(shí)習(xí),直到實(shí)習(xí)結(jié)束;配合企業(yè)管理學(xué)生,并及時(shí)與企業(yè)溝通實(shí)習(xí)的其他相關(guān)問(wèn)題等。在自己的網(wǎng)站、自辦報(bào)刊雜志、簽約新聞媒介等主流媒體上發(fā)布校企合作的相關(guān)信息,為甲方提供媒體廣告支持。乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工的合法性。制定各專(zhuān)業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱,并按相關(guān)要求組織開(kāi)展教學(xué),初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求,提前與乙方聯(lián)系,協(xié)助乙方制定具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排。加快專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展,提高辦學(xué)綜合實(shí)力,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),最終提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),制定以下校企合作工作計(jì)劃。在合作單位中,挑選投入多收益大的“校企合作委員會(huì)”成員,增強(qiáng)他們?cè)谛F蠛献鬟^(guò)程中的管理積極性,形成“人才共育、合作共贏、成果共享”的校企合作模式,真正實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。XX年繼續(xù)加強(qiáng)基地建設(shè),通過(guò)走訪30家校企合作企業(yè),在原有26家緊密型基地的基礎(chǔ)上,增加3到5家緊密型基地,開(kāi)展訂單培養(yǎng)班3個(gè)。大會(huì)將組織我省規(guī)模用工企業(yè)與省內(nèi)外技工院校舉行校企對(duì)接、訂單培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)基地建立等洽談活動(dòng),為企業(yè)提供人力資源服務(wù),為畢業(yè)生提供就業(yè)和實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。XX年,學(xué)院順利通過(guò)了教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估;XX年,被列為部省市共建高職院校;XX年,學(xué)院成為四川省省級(jí)示范高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位;XX年,以學(xué)院為基礎(chǔ)創(chuàng)建的廣安技師學(xué)院獲批掛牌。一、時(shí)間:XX年3月27日;二、地點(diǎn):深圳市鵬福大酒店三、聯(lián)合主辦:深圳市惠斯楠企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司深圳市人才交流服務(wù)中心有限公司深圳市力道人力資源開(kāi)發(fā)有限公司四、媒體支持:《南方都市報(bào)》、《深圳特區(qū)人才網(wǎng)》、《深圳都市報(bào)地鐵早八點(diǎn)》中國(guó)校企直通網(wǎng)url中國(guó)校企合作網(wǎng)url五、大會(huì)主要內(nèi)容安排: 8:00—8:30學(xué)校及企業(yè)簽到,主辦方贈(zèng)送大會(huì)《會(huì)刊》、會(huì)務(wù)報(bào)等資料 8:30—9:30相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、主辦單位代表、學(xué)校參會(huì)代表、企業(yè)參會(huì)代表致詞; 9:30—17:00校企現(xiàn)場(chǎng)自由交流1)現(xiàn)場(chǎng)校企相互了解、自由洽談、廣泛交流;2)企業(yè)與合作院校簽訂各項(xiàng)合作意向書(shū);3)媒體對(duì)參會(huì)企業(yè)和院校的現(xiàn)場(chǎng)采訪;4)校企雙向考察及招聘活動(dòng)的組織安排;六、企業(yè)參會(huì)資料填寫(xiě)《參會(huì)回執(zhí)》并以郵件或傳真形式報(bào)名;報(bào)名日期XX年2月15日XX年3月25日電子版招聘簡(jiǎn)介、擬與學(xué)校的合作項(xiàng)目或合作方式;七、企業(yè)參會(huì)要求,待遇不低于國(guó)家或地方法律規(guī)定標(biāo)準(zhǔn);有與學(xué)校開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)、教育投資、訂單培養(yǎng)、冠名辦班等合作形式意向的企業(yè)參會(huì);。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),深受用人單位的青睞,歷屆畢業(yè)生的就業(yè)率均保持在96%以上,居省內(nèi)同類(lèi)院校前列。為加大校企合作力度、擴(kuò)大合作規(guī)模,廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)誠(chéng)邀有實(shí)力、工作崗位與我院專(zhuān)業(yè)相匹配的企事業(yè)單位與我院合作,熱忱歡迎用人單位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界有識(shí)之士前來(lái)我院洽談校企合作事宜,共謀發(fā)展。12月年底召開(kāi)校企合作座談聯(lián)誼會(huì),對(duì)本校企合作優(yōu)秀典型企業(yè)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),擴(kuò)大宣傳,樹(shù)立榜樣,深度推動(dòng)校企合作,:XX校企合作交流邀請(qǐng)函校企合作交流邀請(qǐng)函“XX浙江省技能人才校企合作交流大會(huì)”將于4月24日在杭州舉行。通過(guò)認(rèn)真梳理,對(duì)那些長(zhǎng)期不參加理事會(huì)工作和會(huì)議的理事單位、長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有校企合作意向的單位,通過(guò)召開(kāi)理事會(huì)予以勸退;對(duì)積極參與校企合作,人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)給予高度支持的非會(huì)員單位,通過(guò)召開(kāi)理事會(huì)予以吸納為新的理事單位。精心打造充滿活力的校企合作運(yùn)行載體積極廣泛地開(kāi)展各項(xiàng)合作洽談:從政府部門(mén)到行業(yè);從企業(yè)到專(zhuān)業(yè)合作社,只要有利于地方、學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生發(fā)展的項(xiàng)目,以訂單委培、借用場(chǎng)地和儀器設(shè)備、培訓(xùn)考證等各個(gè)方面的合作,增強(qiáng)企業(yè)對(duì)校企合作的熱情,最終實(shí)現(xiàn)雙方共贏。為參加教學(xué)輔導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的乙方技術(shù)人員提供工作和生活方便。甲方責(zé)任負(fù)責(zé)開(kāi)展招生宣傳,將與乙方聯(lián)合實(shí)習(xí)、校企合作作為辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)與特色進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合實(shí)習(xí)、校企合作各專(zhuān)業(yè)。根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題給予適當(dāng)安排,并委派擔(dān)任主管以上的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核,以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,為畢業(yè)后工作或可能服務(wù)于該企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。根據(jù)本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模和預(yù)期投資領(lǐng)域、在擴(kuò)建項(xiàng)目等人力資源增長(zhǎng)過(guò)程中,負(fù)責(zé)地向甲方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計(jì)劃。明確甲方和乙方雙方權(quán)利和義務(wù)。若雙方另行達(dá)成書(shū)面補(bǔ)充協(xié)議的,則補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。三、其他本合作協(xié)議期限為年,自xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日止。負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理,并通過(guò)各種形式對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行上崗前安全教育,引導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)的同時(shí)符合甲方安全生產(chǎn)要求。二、乙方權(quán)利、義務(wù)負(fù)責(zé)按甲方的要求和條件,選拔合格實(shí)習(xí)學(xué)生,并保證實(shí)習(xí)時(shí)間。對(duì)違反甲方規(guī)章制度的實(shí)習(xí)學(xué)生,甲方有權(quán)將其退回乙方。為乙方來(lái)甲方實(shí)習(xí)的在校學(xué)生提供各崗位培訓(xùn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)。九、合作時(shí)間為5年,根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況,可長(zhǎng)期合作。六、甲方學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,甲方學(xué)生作為乙方的員工,乙方有權(quán)按照相關(guān)政策、制度進(jìn)行管理。四、乙方應(yīng)按國(guó)家法律、法規(guī)要求,簽訂用工合同,并為其繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)等,確保用工的合法性。甲方乙方代表:代表:xx年xx月xx日xx年xx月xx日第3篇:校企合作協(xié)議書(shū)甲方:xx縣技工學(xué)校乙方:xx縣xx建筑安裝有限責(zé)任公司為推動(dòng)陽(yáng)光工程在我縣的實(shí)施,加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力技能就業(yè)培訓(xùn)工作,擴(kuò)大培訓(xùn)和就業(yè)規(guī)模,幫助農(nóng)村勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)技能就業(yè)、素質(zhì)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè),推動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移,促進(jìn)農(nóng)民向產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)變,為企業(yè)提供高素質(zhì)人力資源,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作,甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則,經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方可作為乙方的培訓(xùn)基地,按乙方的要求,為乙方培養(yǎng)機(jī)加、焊接、電鉗、建筑等技能人才,在乙方需要的時(shí)候,為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,供乙方選拔和錄用。除此之外的其他項(xiàng)目由雙方另行商定。根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)和管理的需要,委托甲方對(duì)有關(guān)革新項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。為甲方教師的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面提供必要的條件。建立兼職教師資源庫(kù),從合作企業(yè)中聘請(qǐng)一批技術(shù)骨干或能工巧匠擔(dān)任學(xué)校兼職專(zhuān)業(yè)課教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。在合作企業(yè)的大力支持下,加快建設(shè)一支專(zhuān)兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍。5.本協(xié)議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。2.雙方的具體合作項(xiàng)目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過(guò)程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費(fèi)用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。5.乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展,對(duì)甲方的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。2.乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)等方面的需
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