朱馬小學(xué)生態(tài)文明志愿者服務(wù)實(shí)施方案(文件)
【正文】 織志愿者深入城鄉(xiāng)殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)或殘疾人家庭，開(kāi)展康復(fù)輔導(dǎo)志愿服務(wù)。開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)。要?jiǎng)訂T廣大醫(yī)務(wù)人員、黨員干部、共青團(tuán)員和社會(huì)知名人士帶頭參加志愿醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)。第四篇：朱馬小學(xué)清明節(jié)主題活動(dòng)實(shí)施方案朱馬小學(xué)“清明節(jié)”主題活動(dòng)實(shí)施方案清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的極好時(shí)機(jī)。清明誦詩(shī)會(huì)、故事會(huì) 1—3年級(jí)——開(kāi)展清明故事會(huì) 4—6年級(jí)——開(kāi)展詩(shī)文朗誦會(huì)提前布置每位同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，搜集相關(guān)資料，指導(dǎo)練習(xí)。第五篇：朱馬小學(xué)重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)實(shí)施方案朱馬小學(xué)“重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。二、活動(dòng)時(shí)間：2012年10月22日—10月29日三、活動(dòng)主題： 我們的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)四、活動(dòng)內(nèi)容：（一）重陽(yáng)節(jié)宣傳活動(dòng)利用10月22日升國(guó)旗宣讀《我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)》為主題的講話稿。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓爺爺、奶奶、外公、外婆愉悅身心，也讓小朋友表達(dá)敬意。（三）重陽(yáng)節(jié)里好事多在3――6年級(jí)中，要求學(xué)生以“日記”的形式記錄重陽(yáng)節(jié)的美好時(shí)刻。時(shí)間：10月29日前。使敬老愛(ài)老成為同學(xué)們的自覺(jué)行動(dòng)，并由愛(ài)老、愛(ài)家推及到愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)。評(píng)選“孝敬星”每班6名。選出俊秀的日記抄在作文紙上上交，4年級(jí)每班5份，6年級(jí)每班8份。讓家長(zhǎng)上傳照片，每個(gè)班電子版照片交3份。在班會(huì)課中，組織開(kāi)展以《我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)》為主題的班會(huì)課，要求班會(huì)內(nèi)容突出，主題思想明確，力求使學(xué)生對(duì)民族文化有更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。節(jié)日小報(bào)編創(chuàng)引導(dǎo)學(xué)生利用清明假期，學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，通過(guò)自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。回來(lái)后組織學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)掃墓感受，每班推薦3篇，紙稿收齊交學(xué)校四至六年級(jí)（周三——周五的信息課）——登錄中國(guó)文明網(wǎng)，微機(jī)老師組織開(kāi)展“ 網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上向先賢英烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫(xiě)感言寄語(yǔ)。醫(yī)務(wù)人員首先要積極參與，從院內(nèi)志愿醫(yī)療服務(wù)起步，從能做的事做起，從簡(jiǎn)單易行的內(nèi)容做起，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，逐步發(fā)展到全方位開(kāi)展志愿醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)。利用各種形式形式，普及志愿醫(yī)療服務(wù)知識(shí)，宣傳好的做法、經(jīng)驗(yàn)和感人事跡，引導(dǎo)人們尊重志愿者和志愿者的勞動(dòng)，營(yíng)造良好的輿論氛圍。四、活動(dòng)要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。組織志愿者參加重大自然災(zāi)害和其他突發(fā)公共事件應(yīng)急醫(yī)療救援服務(wù)。組織院內(nèi)志愿者，利用休息時(shí)間，為門(mén)急診患者提供包括導(dǎo)醫(yī)、導(dǎo)診、預(yù)約診療、排隊(duì)、咨詢、解釋、護(hù)送、取藥、陪同檢查、
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