【正文】 的內涵發(fā)展，多年以來堅持不懈開展第二課堂教學，注重學生的全面發(fā)展。我們還將繼續(xù)努力，不斷完善，把工作做實、做細，朝更高的目標奮進。我在副教導主任這個崗位上確實還談不上有突出的功勞，也沒有很好的成就，那里僅說我在工作中求真務實的點滴效果。這一活動的開展，得到了縣局領導的高度贊揚，也得到了聽課老師的一致好評。教務主任述職報告3尊敬的各位領導、各位同仁：大家好!回顧過去一年的工作，簡要作一個匯報。二、教學工作方面教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。注重課堂教學效果。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教，并經(jīng)常在一齊討論教學問題。用發(fā)展的觀點看學生。首先，幫忙后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。真正做到曉之以理，動之以情。正因為做到了以上幾點，所以我在后進生、學困生轉化工作上，效果還是明顯的。發(fā)現(xiàn)到教師在教學常規(guī)方面存在的問題，能結合我校的實際狀況，做到對癥下藥、有的放矢地解決存在的問題，為學校的教學工作提出自己的意見和推薦。在學生學籍管理方面，能按照學校有關學籍管理制度，盡最大努力做好學生的轉出、轉入、借讀、休學、復學和復讀的登記，建電子檔案、歸類、存檔。學期結束做好收集、整理教師上交的教學小結、班主任小結、教研組小結等進行歸類和存檔。在工作中，積極、主動，任勞任怨，具有強烈的事業(yè)心和高度的職責感。 工作中還有急噪情緒，工作中的創(chuàng)新性還不夠。教務主任述職報告4一年來，在學校領導和同事們幫忙、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱職的教務主任，應做到甘于奉獻，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，務本求實，團結協(xié)作。重視合作意識。教學是服務，管理更是服務。我始終認為，一個人無論職位高低，潛力大小，都要對工作盡一份職責，獻一份力量。按照教學計劃和課程標準的要求，開足開齊了課程，合理分解教學工作任務，制定教學工作計劃，指導開展教研工作，協(xié)調解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學全過程，確保教學任務的全面落實和教學質量的穩(wěn)步提高。理想課堂建設與信息技術相結合，加強信息技術與學科教學的整合。在活動中，我們采取“聽優(yōu)質錄象課”、“組織青年教師上觀摩課”、“群眾備課”、“請有經(jīng)驗的教師評課”等不同方式，幫忙教師感受好課內涵，構成好課標準，以提高教師自身的教學水平。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動，25名教師獲得優(yōu)秀備課。認真做好學生學習質量的過程性監(jiān)控與評價，重點做好單元過關檢測。做好對學生進行學科技能測試工作。 (三)其他工作認真落實課程方案，促進學生全面發(fā)展。做好新生一年級的招生工作。結合《開渠中學教學管理實施細則》起草修訂各類管理制度，有效地促使教學教研工作實實在在地逐步走向規(guī)范渠道。教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。盡管教務工作占去了我很多的精力，但在教學工作和輔導學生方面仍不敢放松。主要概括起來，有以下幾點：一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。一年的教務工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。在與其他學校的教務主任交流感想時，他們最深的體會是“煩”，我說：“我不是煩，我是怕?！币詧远ǖ男判摹枬M的熱情、求實的作風和創(chuàng)新的精神，把“打造教育品牌，實施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。可就在那樣的特殊情況下，我體驗到了一種以前從未體驗到的精神——不甘落后、面對困難不低頭，發(fā)憤圖強、精益求精——真正的名校精神。由于我校各項管理措施和評價措施比較完善，在加上近幾年實施兩校連動機制，教務主任工作相對來說壓力并不是很大。在今后的相當長的時期內，在實施的過程中，將對這些意見不斷進行修訂與完善。教研活動也鍛煉了一大批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學術真襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。尤其是讀閑書，每年訂閱《讀者》、《暢銷書摘》、報刊文摘》，加上三份教學雜志，再逛幾次書店，就沒什么空余時間了。教學是一項需要愛心與智慧的工作，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。課堂教學方面。教師個人述職報告 教師述職報告 2002年在江蘇教育科學研究所舉辦的征文競賽活動中，我校十多名學生獲獎，學校被評為“優(yōu)秀組織獎”，我班學生姚婷的《我愛看藍貓機器3000問》獲二等獎。然而，中國的教育至今仍然十分落后，我無法超越時代，面對現(xiàn)實我有許多無奈。公務員轉正述職報告輔導學生方面?？偨?jīng)理述職報告九六年至今，我除了參加中文本科的進修，還讀了許多文學作品和教學理論書籍。我在給這個“述職報告”審題時，突然發(fā)現(xiàn)了“職務”與“職業(yè)”這兩個概念的區(qū)別，中國的語言實在是太精美太完善了，“職務”強調的是一種“服務”，而“職業(yè)”卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。在教務處工作就像做家務，忙了好久卻說不出究竟作了什么，而我又是個粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手，把“教務”工作做得十分妥帖。每學期開學前，我就與各位學科主任積極商討教研活動主題與方式，他們也非常樂意出謀劃策。在連續(xù)幾年的教學質量評估中，獲得武進區(qū)一等獎。一個個默默無聞的老師被選送去參加各種大賽了，一個個成功的消息傳來了，語文、數(shù)學、音樂、英語、美術課堂教學比賽武進區(qū)一等獎，數(shù)奧大賽武進區(qū)獲獎人數(shù)最多第一，英語口語比賽常州市一等獎……我們又重新看到了群眾信任的目光，感受到了作為一個名牌學校教師的尊嚴——尊嚴無價！二、穩(wěn)中求實，保證教學質量。我始終難忘2000年九月，創(chuàng)辦星辰時給實小帶來的沖擊。懷著敬畏之心，我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。第五篇：教務主任述職報告我的心中仍然懷著對理想教育的夢想，也經(jīng)常在追問，什么是真正的教育？我們怎樣才能向他走近？現(xiàn)實的腳步是否還是那樣的沉重與艱難？每當回首往事，我的靈魂總在接受這樣的拷問。三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。困難和需要了解少，超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。 四、認真反思，努力改善回顧一年的工作，我感覺教務處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。多次擔任校級及其以上公開教學任務，爭取大家的評議。做到學期有工作計劃、總結，大事有記載、活動有記錄。抓好體育工作，堅持每一天的大課間活動，認真組織好學校運動會，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓練，力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng)佳績，在活動中培養(yǎng)學生多方面的素養(yǎng)，提高各方面的潛力，充分發(fā)揮學生的特長，彰顯他們的個性。積極推動學校課程建設，正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關系，健全與所開設地方課程、校本課程特點相適應的評價標準和辦法，為每個學生建立地方課程、校本課程評價檔案。檢查以教務處成員和教研組長組成領導小組檢查，及時掌握年級備課、作業(yè)布置和批改狀況、單元檢測、詩書擷英等常規(guī)，發(fā)現(xiàn)不足，及時糾正。學生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結合的評價辦法，成績評定實行等級制。作業(yè)本批閱實行統(tǒng)一的格式。(二)、教學常規(guī)管理上新臺階加強群眾備課，注重實效。組織部分教師參加了在金茵小學舉的全區(qū)理想課堂建設與信息技術相結合研討會。先后組織理想課堂“三課型”練課達標活動的研討會、觀摩會、座談會。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受潛力。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，弘揚正氣。在工作中，我能以求真務實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教學作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正?！，F(xiàn)就本的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導：一、身正為范，給校長當好助手俗話說：在其位、務其職、思其政?？傊?，一年來的工作，即取得了一些成績，也存在著一些不足。 五、工作中存在的不足。協(xié)助做好學期結束的各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。負責八年級地理、生物綜合科目會考方面，能認真組織好學生的報名、填寫準考證等工作。發(fā)現(xiàn)問題及時地指出，幫忙其改正。布置、落實、完成教研室、學校等部門的各項任務，開展好“353高效課堂”的教研教改活動。其次做到“理解”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。培養(yǎng)其學習的興趣。明天會比這天好。(二)做好后進生、學困生轉化工作作為教師，就應對學生要有愛心，明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。課余，我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的潛力。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難、重點。顧全大局、服從安排，積極參加學校組織的一切會議。