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揭陽論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-語文教學(xué)閱讀與寫作論文選題題目(文件)

2024-11-04 06:50 上一頁面

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【正文】 托語境整體識(shí)字——人教版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)《窗前的氣球》教學(xué)設(shè)計(jì) 51……小學(xué)低年級(jí)的識(shí)字寫字教學(xué)的問題與思考3/6 云發(fā)表,專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站!面向作者直接收稿,省去中間環(huán)節(jié),價(jià)格更低,發(fā)表更快,收錄更快!52……依“理”識(shí)字小學(xué)低年級(jí)個(gè)性化識(shí)字教學(xué)的重要方式 53……兒歌,低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的動(dòng)感音符 54……小學(xué)生錯(cuò)別字產(chǎn)生的原因及預(yù)防策略 55……漢字構(gòu)形教學(xué)應(yīng)從小學(xué)開始56……以《漢語拼音方案》為依據(jù),促進(jìn)語文教材建設(shè)和語文教學(xué)改革 57……糾正小學(xué)生錯(cuò)字的構(gòu)形理據(jù)分析——以三年級(jí)小學(xué)生作文為例 58……新中國(guó)中小學(xué)書法教育政策簡(jiǎn)論 59……小學(xué)語文情趣識(shí)字教學(xué)方法舉隅 60……小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)方法探索 61……蘇教版小學(xué)語文教材詞串識(shí)字研究綜述62……將識(shí)字寫字教學(xué)與書法教育有機(jī)結(jié)合——語文版中小學(xué)書法教材簡(jiǎn)介 63……識(shí)字與寫字教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容與實(shí)施 64……“電腦識(shí)字”減負(fù)增效65……低年級(jí)學(xué)生識(shí)字常見問題及矯正 66……運(yùn)用字卡,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)67……小學(xué)新生拼音教學(xué)適時(shí)性研究——基于山東省三區(qū)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生拼音學(xué)習(xí)及人學(xué)前識(shí)字現(xiàn)狀的調(diào)查68……拼音教學(xué)策略及其分析69……教師文本解讀當(dāng)務(wù)“本”——基于“三味課堂”理念的教師文本解讀之思 70……電腦識(shí)字,識(shí)、讀、寫互動(dòng) 71……三、四年級(jí)學(xué)生習(xí)作用字研究 72……書法課的重點(diǎn)是寫字4/6 云發(fā)表,專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站!面向作者直接收稿,省去中間環(huán)節(jié),價(jià)格更低,發(fā)表更快,收錄更快!73……識(shí)字教學(xué)審美化探析74……小學(xué)識(shí)字教學(xué)如何用好教材資源 75……小學(xué)識(shí)字教學(xué)改革的若干問題 76……小學(xué)低段識(shí)字教學(xué)的幾點(diǎn)做法77……新課標(biāo)小學(xué)語文教科書練習(xí)題設(shè)計(jì)特點(diǎn)的比較研究——以人教版、蘇教版第三學(xué)段識(shí)讀練習(xí)為例78……小學(xué)低段語文教學(xué)中的知識(shí)可視化策略 79……小學(xué)語文“三環(huán)六步”教學(xué)模式的構(gòu)建 80……淺談小學(xué)低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)81……“課內(nèi)海量閱讀”與高效語文教學(xué)——讀《讓孩子踏上閱讀快車道》 82……話題:人生識(shí)字糊涂始? 83……淺論漢字文化與小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)的聯(lián)系84……識(shí)字教學(xué)的問題與對(duì)策——基于語料庫(kù)的小學(xué)語文教材用字研究 85……低年級(jí)識(shí)字教學(xué)有效性探索86……隨境潛入心 識(shí)字悄無形——對(duì)識(shí)字教學(xué)的再思考 87……《安塞腰鼓》教學(xué)設(shè)計(jì)88……從語素構(gòu)詞看小學(xué)語文中的字詞教學(xué) 89……開展小學(xué)識(shí)字教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)90……語文教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))小學(xué)識(shí)字量規(guī)定比較 91……淺談低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的幾種方法 92……小學(xué)生識(shí)字量要求和識(shí)字量分配研究述評(píng) 93……傳統(tǒng)“六書”說在小學(xué)識(shí)字教學(xué)中的應(yīng)用5/6 云發(fā)表,專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站!面向作者直接收稿,省去中間環(huán)節(jié),價(jià)格更低,發(fā)表更快,收錄更快!94……審美價(jià)值在漢字書寫教學(xué)中定位與實(shí)施 95……寫字教學(xué)對(duì)學(xué)生形成良好品格的重要作用96……傳統(tǒng)“六書”說用于小學(xué)識(shí)字教學(xué)的理論探索 97……求索語文教育的基礎(chǔ) 98……小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)的課程境遇99……上海市小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)字量、字種研究——以上海一期課改H版、S版和現(xiàn)行2004年版小學(xué)語文教材為研究對(duì)象100……小學(xué)生識(shí)字量現(xiàn)狀和識(shí)字量要求問題的思考6/6第四篇:開平論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)初中語文古詩(shī)文教學(xué)論文選題題目專題云發(fā)表,專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站!面向作者直接收稿,省去中間環(huán)節(jié),價(jià)格更低,發(fā)表更快,收錄更快!開平論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)初中語文|古詩(shī)文|教學(xué)論文選題題目開平論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)以下是初中語文|古詩(shī)文|教學(xué)職稱論文發(fā)表選題參考題目,均采用云論文發(fā)表選題題目軟件,經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對(duì)比精心整理而成,各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目,可供初中語文|古詩(shī)文|教學(xué)職稱論文發(fā)表選題參考題目,也可以作為初中語文|古詩(shī)文|教學(xué)畢業(yè)論文撰寫選題參考。京口北固亭懷古》為例 18……對(duì)話教學(xué)中的古詩(shī)文教學(xué) 19……初中古詩(shī)文教學(xué)方法之我見 20……古詩(shī)文教學(xué)境界的文化追求 21……警惕小學(xué)古詩(shī)詞教學(xué)的“四種忽視” 22……用語文的方法學(xué)語文23……工具人文融會(huì)課內(nèi)課外貫通——2013年山西省中考語文命題思路解讀 24……依葫蘆畫瓢還是癡人說夢(mèng)?——淺談中學(xué)生古詩(shī)文鑒賞題問題 25……探究式教學(xué)法在古詩(shī)文教學(xué)中的應(yīng)用26……營(yíng)造詩(shī)意情境 綻放思維之花——例談古詩(shī)文在思維培養(yǎng)中的有效運(yùn)用 27……古詩(shī)文在中考命題中的運(yùn)用及教學(xué)建議 28……高中語文背誦默寫教學(xué)中的引導(dǎo)策略 29……唐文治古詩(shī)文誦讀法的理論與實(shí)踐 30……積累、理解、運(yùn)用:古詩(shī)考查的三個(gè)關(guān)鍵詞 31……請(qǐng)把早讀課還給語文老師(外一篇)32……以趣入境 走進(jìn)詩(shī)意——以初中語文詩(shī)詞教學(xué)為例2/6 云發(fā)表,專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站!面向作者直接收稿,省去中間環(huán)節(jié),價(jià)格更低,發(fā)表更快,收錄更快!33……對(duì)文學(xué)類文本閱讀考查趨勢(shì)的觀察與思考 34……古詩(shī)閱讀的情境聯(lián)想能力的培養(yǎng)研究35……活用古詩(shī)文潤(rùn)“魂”細(xì)無聲——古詩(shī)文在哲學(xué)教學(xué)中、對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀的影響36……詩(shī)化哲理達(dá)成“三觀”——古詩(shī)文在哲學(xué)教學(xué)中的世界觀、人生觀和價(jià)值觀效應(yīng) 37……神交古人心憂天下——溫家寶總理9次記者會(huì)“古詩(shī)文開場(chǎng)白”的回望與反思 38……一群人的“點(diǎn)燈行動(dòng)”——“親近母語”十年研究和探索之路 39……現(xiàn)代文背誦不能缺失40……2009年中考文言詩(shī)文試題管窺 41……古詩(shī)文教學(xué)要強(qiáng)化“四性” 42……讀——古詩(shī)教學(xué)的有效手段43……詩(shī)教:從誦讀到寫作——濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)石麟小學(xué)開展“詩(shī)教”活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)與探索 44……古詩(shī)文深度閱讀的兩種有效方法 45……正確把握個(gè)性化閱讀的教學(xué)內(nèi)涵 46……新課程背景下高中古詩(shī)文教法探究 47……吟她千遍也不厭倦48……咬定青山不放松——中考古詩(shī)文閱讀命題趨勢(shì)及復(fù)習(xí)策略 49……淺談報(bào)刊綜合課的成績(jī)測(cè)試——以CIEE四年級(jí)(下)漢語課程為例 50……新課標(biāo)下的古詩(shī)文課堂教學(xué)策略淺談——從高考古詩(shī)文答題情況談起 51……不要冷落了文言修辭 52……范讀,古詩(shī)文教學(xué)的金鑰匙 53……淺談古詩(shī)文誦讀的音樂化處理3/6 云發(fā)表,專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站!面向作者直接收稿,省去中間環(huán)節(jié),價(jià)格更低,發(fā)表更快,收錄更快!54……中考文言文試題特點(diǎn)及命題趨向分析 55……古詩(shī)文教學(xué)中文言的巧用 56……“云鬢”一詞該如何理解 57……趙元任、程曦的詩(shī)文吟誦58……賞讀古詩(shī)詞 積淀文化底蘊(yùn)——《小學(xué)生古詩(shī)文背誦的研究》課題階段小結(jié) 59……古詩(shī)文綜合性學(xué)習(xí)探微 60……初中語文古詩(shī)詞誦讀教學(xué)探究 61……古詩(shī)文教學(xué)與多媒體的結(jié)合 6
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