【摘要】課題第一單元第二課昨天與今天課標(biāo)與教材分析課標(biāo)依據(jù)：主動鍛煉個性心理品質(zhì)，磨礪意志、陶冶情操、形成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度（課標(biāo)）；自覺遵守社會規(guī)則和程序(課標(biāo));懂得人因不同社會身份而負有不同的責(zé)任，增強責(zé)任意識(課標(biāo))。重點：正確對待學(xué)習(xí)上的變化，認識初中學(xué)習(xí)新特點，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會
2024-12-08 08:46
【摘要】語言文明首先反映在語言上。謙虛恭敬、文明高雅的語言不僅反映了一個人的優(yōu)秀品質(zhì)，還可以熏陶他人，影響社會；傲慢無禮、粗野低俗的語言既說明了個人缺少教養(yǎng)。又易成為惹是生非的禍端。因此，學(xué)會使用“您好”“請”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語，有助于我們開展文明的交往，建立融洽的
2024-12-08 14:01
【摘要】《新的起點》教學(xué)設(shè)計總第4個教案課題《新的起點》第一部分------放飛理想課型講授型新課共需2課時第1課時教學(xué)執(zhí)行時間2021年9月24日課程目標(biāo)1、知識目標(biāo)：了解樹立目標(biāo)和理想的作用及意義。2、能力目標(biāo)：能夠暢談自
2024-12-08 22:51
【摘要】同學(xué)們欣賞完美麗的草原風(fēng)光，聽完美妙的音樂，你有什么樣的體驗和感受？小結(jié)：大自然是美麗的，認識自然界的一部分，人不僅要熱愛自己的生命，還要熱愛自然界的一切生命。我們應(yīng)當(dāng)欣賞自然、親近自然、熱愛自然，與自然和諧相處，這就是我們今天要學(xué)的內(nèi)容。第三課時：親近自然，熱愛自然一、親近并熱愛自然的原因二、人與自然的理想
2024-12-08 05:51
【摘要】猜猜看heliathus我是女生漂亮的女生我是女生愛哭的女生我是女生奇怪的女生男生的優(yōu)點女生的優(yōu)點開朗、堅強、勇敢、富有責(zé)任感，在女孩子遇到困難的時候，愿意挺身而出，幫助女孩子解決她們所不能解決的問題，好問好想。返回女孩子溫柔、細膩，善于關(guān)心他人，樂于奉獻，勤奮刻苦、
2024-11-30 00:14
【摘要】引導(dǎo)者：邵鵬科2021年9月12日師:小鵬,做操認真一點兒!生:就知道找我的碴兒!師:外面怎么那么多垃圾?生:明明不是我的錯又找我碴兒?生:憑什么罰我?生:老師對那道幾何題的解法好象是錯的,唉!這事是不是跟她說呢?怎么說呢?為了讓自己的學(xué)生在未來有美好的
2024-12-08 07:18
【摘要】借我一雙慧眼—閱讀感悟一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什麼我費了那麼大力氣也打不開，而你卻輕而易舉就把它打開了？”鑰匙說：“因為我最了解他的心。”想一想：這則寓言給了我
2024-12-08 14:00
【摘要】第十四課分數(shù)之外的收獲分數(shù)以外的收獲分數(shù)以外的成績一分耕耘一分收獲4個收獲5個道理，3個問題◆收獲一從身體、情緒和情感、自我意識、人生態(tài)度方面有了變化和成長。◆收獲二我們有廣闊的生活空間，有豐富多彩的實踐活動。
2024-11-12 03:39
【摘要】第四單元又到兩會時第十課聚焦兩會第一課時教學(xué)目標(biāo)：1、關(guān)注兩會，認識我國人民當(dāng)家做主、行使國家權(quán)力的過程；2、牢記我國的根本政治制度，知道全國人民代表大會是我國的最高權(quán)力機關(guān)；教學(xué)重點：我國人民怎樣當(dāng)家做主。教學(xué)難點：我國人民怎樣當(dāng)家做主。公民：法律概念，指具有一國國籍的人。
2024-11-30 07:16
【摘要】⑴平等與尊重⑵寬容與理解⑶關(guān)心與互助⑻積極參與他人的活動⑷負責(zé)與合作⑸禮貌待人⑹善于表達⑺學(xué)會傾聽⑼努力讓別人接受和接受別人⑾學(xué)會化解沖突和矛盾⑽學(xué)會贊美與批評、勸告與安慰、協(xié)商與協(xié)調(diào)成功人際交往（）文明交
【摘要】
2024-11-12 15:21
【摘要】（1）針對學(xué)校的這一規(guī)定,你是怎么看待的?（2）老師是如何看待這一規(guī)定的?（3）家長對這一規(guī)定又是持什么樣的態(tài)度?（1）小敏的媽媽和奶奶為什么經(jīng)常會吵架？（2）假如小敏的媽媽和奶奶爭吵繼續(xù)，將會帶來哪些不良后果？——請你續(xù)編（3）你有什么好方法嗎？并給你提出的方
【摘要】我們的權(quán)益少年的權(quán)利誰為我們護航第四單元結(jié)構(gòu)分析自我保護了解自己享有的權(quán)利少年權(quán)利的內(nèi)容自我保護的方法和技能伴隨著朝霞的曙光,毛毛又迎來了新的一天。他踏著輕快的腳步，高高興興地上學(xué)去。1、毛毛在這一天中，享受了什么權(quán)利？2、哪些權(quán)利受到了侵犯？受教育權(quán)、環(huán)境權(quán)。
2024-11-19 10:40
【摘要】故事一：魯濱遜的故事提問：你從這個故事中得到了什么啟發(fā)？小結(jié)：友誼是我們生活中不可缺少的最寶貴的東西，友誼是我們每個人心靈的需要。沒有友誼，生活就像一片寂寞的沙漠。今天就讓我們一起走進“友誼”這個話題！故事二：高山流水遇知音問題：為什么他們都如此渴望友誼？馬斯洛
2024-12-08 10:30
【摘要】12在我困難的時候，你伸出過無私的手．在我痛苦的時候，你奉獻過真誠的心．在我孤獨的時候，你伴我同行．感謝你給予我真誠的友情．34３請你出出主意幫方平走出困境．１方平有什么煩惱？２造成方平煩惱的原因有哪些？5?真摯的友誼是用心培育的結(jié)果．?只要我們抱著真誠的
2024-12-01 01:02
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