【正文】
(2)這個(gè)圖形中有哪些相等的角 ?有沒有互相平行的線段 ? (3)用簡潔的語言刻畫這個(gè)圖形的特征 ,并與同伴交流 . (注意 :截口線是直線 ,并且要使上、下兩張紙對齊。 50176。 。 100 ABCD,延長AB到 E, 延長 CD到 F ,使BE=DF 求證 :AF=CE A B D C F E 用兩個(gè)全等的三角形紙片可以拼出幾種形狀不同的平行四邊形? 從拼圖可以得到什么啟示? 小結(jié) : 平行四邊形可以是由兩個(gè)全等的三角形組成,因此在解決平行四邊形的問題時(shí),通??梢赃B結(jié)對角線轉(zhuǎn)化為兩個(gè)全等的三角形進(jìn)行解題。 A B C D 問題五:如果已知平行四邊形一個(gè)內(nèi)角的度數(shù), 能確定其他三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)嗎?說說你的理由。 小區(qū)的伸縮門 庭院