患者用藥的應(yīng)急預(yù)案(文件)
【正文】 這是人命關(guān)天的事，這你們都能出錯？我們要有點什么事怎么辦??？”此時陳護(hù)士和醫(yī)生來到病房，陳護(hù)士馬上為患者測量生命體征，給予吸氧，心電監(jiān)護(hù)，并備好搶救藥品物品，患者生命體征無異常，醫(yī)生了解情況后給予患者查體聽診，王護(hù)士：“阿姨，真對不起，這是我們的失誤，實在抱歉！您現(xiàn)在有不舒服嗎？感覺心慌氣短或全身瘙癢嗎？” 患者：“哦，這倒沒有”家屬：“沒有不代表沒事，這藥輸錯了能沒事嗎？媽，你說，哪不舒服，這可不能忍”醫(yī)生：“是，阿姨，您現(xiàn)在哪不舒服您告訴我？“ 患者：“沒感覺哪不舒服，可能藥剛輸進(jìn)去” 王護(hù)士：“阿姨，真對不起”家屬：“對了，你們把什么藥給我媽輸進(jìn)去了？有沒有什么副作用呀？”王護(hù)士：“輸?shù)亩际穷^孢類的消炎藥，阿姨應(yīng)該輸頭孢西丁2克，這袋液是頭孢西丁3克”家屬：“差一克呢？這有沒有事呀這？”王護(hù)士：“實在是對不起，阿姨這液也是剛輸上，頭孢西丁的副作用主要是胃腸道反應(yīng)，比如惡心，嘔吐，腹瀉，少數(shù)有過敏反應(yīng)比如皮疹，皮膚瘙癢等，罕見的是肝腎功能的損害” 醫(yī)生：“藥液剛剛輸進(jìn)去，還沒走多少，應(yīng)該沒大事，這樣，您別緊張，一會咱查個血化驗一下，看看肝腎的情況。演練完畢。（或不歸），值班人員立即查找患者聯(lián)系電話，聯(lián)系患者及家屬。藁城市人民醫(yī)院 2012525第四篇：患者外出應(yīng)急預(yù)案患者外出或外出不歸的應(yīng)急預(yù)案及程序演練目標(biāo)：通過情景設(shè)計和模擬演練的表演形式使護(hù)理人員能夠掌握突發(fā)事件的處理步驟，強(qiáng)化護(hù)士專業(yè)技能，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，提高醫(yī)護(hù)人員的應(yīng)急能力。護(hù)士乙查找患者及其患者家屬電話，打電話無人接聽?！弊o(hù)士甲再通知院內(nèi)總值班82689：“總值班您好！我是婦產(chǎn)科值班護(hù)士王瓊，我于22點巡視病房時，發(fā)現(xiàn)患者12床王艷未在病房，現(xiàn)在向您報告情況，打電話無人接聽。病人電話接通，看時間。”患者安返病房后，護(hù)士甲通知護(hù)士長：“護(hù)士長您好！12床王艷已于23:50安返病房，生命體征平穩(wěn)，請放心?；颊咄獬龌蛲獬霾粴w時的應(yīng)急預(yù)案發(fā)現(xiàn)患者外出→設(shè)法尋找患者，聯(lián)系家屬幫忙查找→若患者已回家，要求家屬立即護(hù)送回病房→若與患者家屬聯(lián)系不上→白天：通知主管醫(yī)生、護(hù)士長、科主任、院總值班、醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部，晚上：通知值班醫(yī)生、必要時通知護(hù)理總值班、院總值班、保衛(wèi)科→兩人共同清理患者物品（貴重物品，現(xiàn)金需登記）妥善保管→記錄發(fā)現(xiàn)外出時間，經(jīng)過及處理結(jié)果。，記錄：患者生命體征、用錯藥物的名稱、劑量、用藥途徑、反應(yīng)時間、不良反應(yīng)的癥狀、體征及處理經(jīng)過。2448小時內(nèi)上報護(hù)理部，對重大事故，應(yīng)做好善后工作。保留輸液器和藥物送檢，以備鑒定。護(hù)士在處理過程中，做好心理護(hù)理，減輕患者及家屬的恐懼、不安情緒，已取得患者的合作。，立即采取補(bǔ)救措施，盡量減輕由于給藥錯誤造成的不良后果，配合醫(yī)生搶救?！被颊叻祷夭》亢?，值班醫(yī)生和護(hù)士到病房查看患者情況，并當(dāng)面歸還患者清點物品?！弊o(hù)士乙：“您現(xiàn)在身體有沒有不舒服？” 病人：“沒有?！贝_定患者外出，護(hù)士甲、乙兩人共同清點患者用品，貴重物品，錢款應(yīng)登記并上交領(lǐng)導(dǎo)妥善保存。打電話無人接聽。參加人員：護(hù)士2人（甲、乙），患者1人 場景設(shè)計：夜班護(hù)士甲22點巡視病房時，發(fā)現(xiàn)患者12床王艷未在病房，向同病房病友10床李曉紅了解：“請問王艷是幾點離開病房的？” 10床李曉紅回答：“大概21:30離開的”。，并簽署知情同意書，告知患者家屬24小時陪護(hù)，如出現(xiàn)患者走失，家屬承擔(dān)后果。同時妥善保管發(fā)生用藥錯誤的各種有關(guān)記錄、檢驗報告、
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