【正文】 飾。教師注意掌握好跑的時間、距離，讓幼兒追上，鼓勵幼兒是能干的“小蝌蚪”。玩法：1：教師發(fā)出嘀嘀的生意，讓幼兒猜猜是什么聲音，向幼兒交代小動物開車的方法和要求，開車時手握方向盤，雙眼看前方，要遵守交通規(guī)則，不要碰到其他車輛，看誰開得有穩(wěn)又好，這就是聽車場?！饔變嚎醇t、綠燈玩游戲23 次。有目的、有系統(tǒng)的游戲，能夠促進孩子的身心發(fā)育，增長孩子的知識，提高孩子的智力水平。漁夫拿著輕薄的紗或布，揮動起來，套那些做魚的孩子。然后讓小孩在大人手心上劃圈抓癢癢，爸爸或媽媽假意躲閃，逗孩子開心。開汽車玩法：家長和寶寶們一起拿好方向盤，舉在胸前，一邊“駕駛”一邊唱兒歌“我是汽車小司機，嘀、嘀、嘀—”隨著兒歌，家長幫助寶寶轉(zhuǎn)動方向盤，反復(fù)說幾遍。給媽媽帶項鏈準(zhǔn)備：繩子10條，木珠若干，兩大一小家庭，每隊5組家庭。家長起立，寶寶頭頂紅紗巾，游戲開始，家長抬著孩子走完指定行程（繞障礙物跨欄）后跑回到起點，寶寶把紗巾傳給下一個寶寶。游戲口令開始，寶寶從家長肚子下面鉆過。下一個家庭如前所說繼續(xù)游戲。哪個先到把鼓敲響的的那一隊為勝。1刺猬運果準(zhǔn)備：果子若干，刺猬頭飾與幼兒人數(shù)相同。1碰碰球準(zhǔn)備：氣球若干（用線扎好）拉在教室兩端的繩子一根。玩法：一次邀請6個家庭參加。1穿衣比賽準(zhǔn)備：4身同樣的衣服。1盲人看家準(zhǔn)備：蒙眼布5塊 玩法：在場地上畫上5個大約50公分直徑地圓，家長手抱幼兒隨著音樂做高抬腳原地踏步走，當(dāng)音樂停時，留在圓內(nèi)的為優(yōu)勝。下組寶寶再開始比賽。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。在這辭舊迎新的時刻，開展幼兒園元旦親子游戲，不僅增進孩子和家長的溝通，還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長不斷獲取新的教育理念，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，對促進孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。抱娃娃準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備10個布娃娃并排放在桌子上。先抱回10個布娃娃的班級為勝隊。先夾完夾子并跑回起點的班級為勝隊。我為爸爸(媽媽)戴圍巾材料：圍巾（摩托帽、摩托手套）玩法：孩子從起點拿著圍巾跑向?qū)γ娴陌职?媽媽，為爸爸/媽媽戴上圍巾，爸爸/媽媽將孩子抱起跑回起點。必須兩組以上方可進行。玩法：每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。1壘柱子準(zhǔn)備：小拉車兩輛，易拉罐十個，大簍子兩個。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。1大家一起來投球準(zhǔn)備：幾個襪球和一只小塑料盆。注意：孩子撿豆豆時，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。結(jié)語：通過與孩子同玩同樂，融入孩子們的世界，和孩子一起感受、體驗，才能認(rèn)識幼兒教育的根本目的。附兒歌：一只小青蛙，出門去玩耍，媽媽小聲叫：呱、呱，可是青蛙沒回家，媽媽大聲叫：呱！呱！呱！小小青蛙跑回家。讓孩子把襪球扔進“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。1找相同玩法：家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規(guī)定的時間內(nèi)，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎票一張。1看誰摸得對玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。讓寶寶離開圈2米，從起點模仿兔子跳到終點，哪組跳得快，哪組就獲勝。游戲結(jié)束后，看哪個籮內(nèi)裝的球多，以多為勝，由此分等級。抱寶寶賽跑玩法：家長抱著自己的寶寶，在指定的地方進行賽跑，先到者為勝，可獲獎票一張。玩法：10個幼兒站在起點，發(fā)令后爬向蘋果處，然后走過“小橋”（梅花樁），摘一個“蘋果跑回起點，把蘋果放在籃子里，下一個幼兒出發(fā)送鮮花準(zhǔn)備：塑料花（每班10束），布棒（每班6根）。人數(shù)：每班10對親子。人數(shù)：每班選10位幼兒及相應(yīng)的10位家長。小手牽大手材料：面具若干玩法：家長戴著面具站在對面，孩子站在起點處，聽到指令后去找家長，牽住家長的手后返回起點處。隨著元旦臨近，孩子們在盼著快過年，大人在盼著孩子快長大。找寶寶準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。爬行跑道，珠子及繩子裝入小框子里10套。在場地的另一頭，放4把小椅，衣服放在小椅子上。音樂停，媽媽站住不動?！?也可以家長和孩子站在線的兩邊，互相拋接球，提示要拋過線。另一頭小刺猬爬在地毯上，家長站在他的后面，一次4個家庭參加。把皮球交給下一名幼兒，以此類推，繼續(xù)游戲。1小烏龜運球玩法：幼兒分成兩組，家長和幼兒同時開始，幼兒爬行通過山洞，家長在山洞另一頭等幼兒鉆出來，一起走到對面的球筐，每個人去取回一個球，然后往回走。家長之間的距離可以有50公分。爬行樂準(zhǔn)備：三個托班，每班派10個家庭，一大一小。先到者為勝。穿大鞋人數(shù)：10對（人數(shù)可改變）形式：單面接力，四組，每組58個家庭玩法：幼兒穿著家長的鞋子站在起點，游戲開始，家長腳踩兩塊腳墊和幼兒一起交替前進，到終點后，家長穿鞋抱孩子回到起點，幼兒手拿腳墊交給下一組家庭，第二個家庭繼續(xù)出發(fā)。開火車玩法：大人在前，孩子拉著大人的雙手或衣服在后，用腳尖碎步兒走。劃圈抓癢癢玩法：把孩子抱坐在腿上，爸爸或媽媽在孩子手心上用手指劃圈圈，邊劃邊說一個圈、兩個圈、三個圈。以下是幼兒園托班親子游戲大全，供您參考。以下是幼兒園托班親子游戲大全，讓家長和幼兒一起享受親子之樂?！庇變哼呴_汽車邊唱兒歌：“小汽車，嘀嘀嘀，開到東開到西，綠燈行，紅燈停。2：初步有交通規(guī)則的的意識。教師與幼兒面對面有一定距離站好，然后一起說：“小蝌蚪好娃娃，大腦袋細(xì)尾巴，東游游西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，快快跑來找媽媽。“狐貍”走了之后，“小雞”一起用“放氣球”等方法慶祝勝利。配班教師扮“狐貍”蹲在一角?！彪u媽媽：“寶寶們，那我們就請鳥媽媽給我們帶路吧，我們看看她是怎么回家的。鳥媽媽，鳥媽媽，你為什么哭啊？”鳥媽媽：“我走路走得太急，把我的蛋寶寶給弄丟了，可怎么辦啊？” 雞媽媽：“鳥媽媽，您別著急。活動過程：（一）開始部分導(dǎo)入：雞媽媽：“今天天氣可真好呀，寶寶們，跟著媽媽一起去草地上去秋游吧。師：你們想不想玩？那要爬的快哦！看哪只小豬爬的最快。我是做什么呢？你們看。小豬的頭飾若干?；丶野丛贩祷亍＃ㄒ龑?dǎo)幼兒慢慢的走過河中間的石子路。師：小朋友，你們瞧，老師這里有封信呢，我看看，是寄給誰的？（師念信）誒？是寄給誰的??？誰寄來的？看看信的內(nèi)容。托班體育游戲：走腳印目標(biāo)：發(fā)展幼兒平衡能力，體驗游戲的樂趣。第一節(jié)踝關(guān)節(jié)運動小腳點點頭，點點頭，點點頭(幼兒小腳前后擺動數(shù)次)；小腳擺一擺，擺一擺，擺一擺(兩腳同時左右擺或兩腳腳跟并攏腳尖左右分開合攏數(shù)次)；小腳轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)圈圈(兩腳轉(zhuǎn)動踝關(guān)節(jié))；小腳休息啦，休息啦，休息啦(小腳回到預(yù)備姿勢)。天黑了，小雞回家。雞媽媽：不好了，狐貍來了，我們快到菜園里躲起來。A請個別幼兒示范，雞媽媽用兒歌提醒小雞：“小腳小腳抬得高，小欄桿呀別碰到”B集體練習(xí)。幼兒扮演小雞，在雞媽媽的帶領(lǐng)下，邊念兒歌邊模仿動作。狐貍頭飾一個。兩名教師分開站立，間隔一定距離，一名教師將球滾向另一名教師，讓寶寶迅速追上小球，然后得到球的教師將球滾向另一名教師讓寶寶在短時間內(nèi)改變奔跑的方向。（原地平躺或翻滾）曬曬太陽真健康。（雙手交叉拍肩兩