小學(xué)禁毒教育工作總結(jié)(文件)
【正文】 教育宣傳又是所有工作的重中之重。學(xué)校多次借來禁毒教育VCD碟片，組織學(xué)生觀看。對高年級(jí)學(xué)生開設(shè)“青春期專題講座”，并將吸毒對青少年的身心影響作為一個(gè)重要內(nèi)容，在學(xué)生中進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育。在校工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳工作深入校園、家庭、社會(huì)各處，構(gòu)建了三位一體的宣傳體系，宣傳工作落到實(shí)處。學(xué)校給每位家長發(fā)放“珍愛生命，拒絕毒品”的倡議書，讓全體學(xué)生在家里進(jìn)行宣傳。學(xué)校還通過宣傳展板、宣傳圖片展、制作禁毒頭飾等多種途徑向人們傳播禁毒知識(shí)，宣傳活動(dòng)的開展多次得到高度贊揚(yáng)。在市教育局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，我校圍繞“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”這一主題，深入落實(shí)、全員參與、注重方法、師生互動(dòng)，通過切實(shí)可行的具體措施，力爭達(dá)到預(yù)期目的，并在實(shí)踐中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。為了配合教育工作落實(shí)，教師指導(dǎo)學(xué)生讀《毒品預(yù)防教育》宣傳讀本，進(jìn)行系統(tǒng)輔導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料，了解我國吸毒人員現(xiàn)狀，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。三、以活動(dòng)為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)宣傳工作的扎實(shí)效果學(xué)校通過多項(xiàng)宣傳活動(dòng)的開展，使學(xué)生將自己所學(xué)的知識(shí)傳遞給身邊的第一個(gè)人。為配合禁毒宣傳工作在校園全面開展，學(xué)校還舉行了禁毒法知識(shí)競賽、舉行禁毒主題班隊(duì)活動(dòng)、還觀看青少年禁毒宣傳教育片，各班出了一期“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的專題班刊，學(xué)校宣傳欄也貼出了禁毒宣傳教育資料和圖片，讓每位學(xué)生對禁毒知識(shí)有更深的了解，對生命也更加珍惜?；顒?dòng)開展既鍛煉學(xué)生宣傳能力，又發(fā)揮了家庭教育和學(xué)校教育工作的紐帶作用，家長對學(xué)校的做法非常贊同，對學(xué)校禁毒知識(shí)宣傳的各項(xiàng)做法深表感激，于是自發(fā)地與學(xué)校一起，共同努力，構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長城。學(xué)校還通過宣傳展板、宣傳圖片展、發(fā)禁毒宣傳單及制作禁毒頭飾等多種途徑向人們傳播禁毒知識(shí)，宣傳活動(dòng)的開展得到社會(huì)的贊揚(yáng)。成績的取得離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，更離不開社會(huì)各界的幫助。學(xué)校抓住每一次宣傳的契機(jī)，大力向社會(huì)宣傳禁毒知識(shí)。家庭宣傳，有板有眼。校園宣傳，入心入腦。學(xué)校以推進(jìn)平安校園為契機(jī)，提前做好宣傳準(zhǔn)備，并將最新的各種禁毒宣傳圖片及文字資料布置在校宣傳欄里，讓學(xué)生在閱覽時(shí)完成自我教育，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的教育效果。并結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行恰到好處地講解，使學(xué)生切實(shí)鞏固毒品預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)。其中，由校長張中新任組長，教導(dǎo)主任張衛(wèi)國為副組長，大隊(duì)部落實(shí)禁毒宣傳工作的策劃，由分管安全負(fù)責(zé)人落實(shí)禁毒教育工作的布置及系列教育活動(dòng)的開展，各班主任擔(dān)任組員，形成了分層次、多元化的有效管理機(jī)制。成績的取得離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，更離不開社會(huì)各界的幫助。學(xué)校抓住每一次宣傳的契機(jī)，大力向社會(huì)宣傳禁毒知識(shí)。舉行禁毒主題中隊(duì)活動(dòng)、征集學(xué)生及家長對我校禁毒教育工作的評價(jià)和建議，多途徑、多渠道進(jìn)行校內(nèi)宣傳工作，讓每位學(xué)生對禁毒知識(shí)有更深的了解，對生命也更加珍惜。為了使教育效果更明顯，還專門邀請學(xué)校法制副校長來校做專題講座，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害，明確禁毒、防毒意識(shí)，真正做到全方位提高學(xué)生對毒品的深刻認(rèn)識(shí)，真正將毒品預(yù)防工作深入學(xué)生心中。各班主任老師、科任老師就“珍惜自我、健康抉擇”和“參與禁毒斗爭、構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的教育和討論。一、以責(zé)任為中心，健全教育宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)校高度重視學(xué)生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：*** 副組長：*** *** *** 成員：其他行政及各班主任二、以課內(nèi)外學(xué)習(xí)為陣地，夯實(shí)教育工作的理論基礎(chǔ)我校把禁毒教育納入法制教育體系，而法制教育既是德育工作的重要內(nèi)容，也是實(shí)施素質(zhì)教育、貫徹公民道德綱要工作中的艱巨任務(wù)，通過全體教師齊抓共管，毒品預(yù)防教育圍繞“六個(gè)一”開展活動(dòng)，即“讀一本禁毒書籍、看一部禁毒影視片、參觀一次禁毒展覽、聽一場禁毒報(bào)告、辦一份禁毒知識(shí)小報(bào)、組織一次禁毒班隊(duì)活動(dòng)、向家長進(jìn)行一次宣傳”，教育工作成效明顯。八、下一步工作安排學(xué)校將加大“禁毒教育”工作的開展，加大家長學(xué)校的培訓(xùn)力度，努力做好家長配合學(xué)校開展學(xué)生教育工作，切實(shí)做好留守兒童關(guān)愛教育工作，把留守兒童“禁毒教育”工作納入學(xué)校工作的重要議題。只有提高認(rèn)識(shí)，多了解多學(xué)習(xí)，不斷培養(yǎng)正確的交友觀，健康的生活觀，才能遠(yuǎn)離毒品，防患于未然！五、開展一次禁毒征文比賽我校于2015年10月10日開展了“禁毒教育”作文競賽，全校30名選手參賽，評選出優(yōu)秀作品八件參加上級(jí)禁毒教育作文競賽。此類毒品較易成癮，若長期服用會(huì)出現(xiàn)失眠、心悸的癥狀，并引發(fā)精神失常，最終因?yàn)槟X、肝、腎、心、肺受損害而致命。第四種是兼具興奮和致幻作用的混合類化學(xué)藥品，例如：搖頭丸。在傳統(tǒng)毒品還沒有銷聲匿
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