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小學(xué)生讀書活動演講稿[大全](文件)

2025-11-01 05:01 上一頁面

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【正文】 宇宙,浩瀚的天地;書就像一批神奇的駿馬,帶我們領(lǐng)略自然地奧妙,人生的真諦!著名的英國作家尤安第四篇:2015小學(xué)生讀書活動演講稿2015小學(xué)生讀書活動演講稿演講稿一:小學(xué)生讀書活動演講稿 親愛的老師們、同學(xué)們:大家好,同學(xué)們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書?!澳悄阋裁茨兀俊薄拔乙I一本書,爸爸,其它我什么都不要。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域?!鞍氘€方塘一鑒開,天光云影共徘徊。每年的讀書節(jié)都會發(fā)下一兩本課外讀物,讓我們讀,然后進行讀書測試,評選“閱讀之星”,所以,同學(xué)們回到家,第一件事情就是看書,大家都希望能拿到“閱讀之星”,我們學(xué)校讀書節(jié)的活動真是豐富多彩。教室里不時傳來此起比伏的聲音:“這本書好看極了。讀書黑板報的評比已經(jīng)結(jié)束了,在這期間,大家都很用心,黑板報也出得很漂亮,有一本書,有一只書蟲等等,五花八門。演講稿三:小學(xué)生讀書活動演講稿 各位老師,同學(xué)們:大家好,今天我給大家演講的題目是《我是個愛讀書的人,從小就喜歡在書的海洋里遨游、徜徉。一本書刊或雜志能成為讀者的朋友并不是一件容易的事情。這些,我從《小學(xué)語文教師》中得到了。同時,《小學(xué)語文教師》推出了“大語文教育文摘”,從大語文的角度,精選各類報刊精華,為我們及時提供了各方面的教育信息,也打開了我們的教育視野?!耙环指?,一分收獲”。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長; 如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!小時候,我就很喜歡看書。在書中,我和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏......隨著時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書。同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天! 我的演講完了,謝謝大家!第五篇:小學(xué)生讀書演講稿小學(xué)生讀書演講稿小學(xué)生讀書演講稿1親愛的老師、同學(xué)們:在我的生活中,發(fā)生過許許多多的事情。寫完作業(yè)后就拿出《苦兒流浪記》來看。還有一次,姥姥和姥爺去三峽游玩,回來時給我買了一本書,名叫《小蘿卜頭的故事》。這是我正看得起勁,爸爸正好就叫我吃飯,我喊道:“我沒聽見!”氣得爸爸說:“你沒聽見,你喊什么喊!”我心里想:哎呀,露餡兒了!我怎么說話了呀!我還是快點去吃飯吧,不然我又要和爸爸吵架了!這就是我的讀書趣事,很有趣吧!小學(xué)生讀書演講稿2親愛的老師、同學(xué)們:書,一個高貴而又神圣的字眼,它能讓我用另一雙眼睛去看世界?,F(xiàn)在,我的書柜里擠滿了書。當(dāng)我們學(xué)習(xí)《輪椅上的霍金》這課時,霍金就是一位研究黑洞的專家。當(dāng)我回答完畢時,我似乎感受到了來自同學(xué)們崇敬的目光,我的心里別提有多自豪了。從沈石溪筆下的狼王,我看到了我夢想就會有奮斗。我很幸運,因為我們這一代新教育制度下的學(xué)子,能在“中國學(xué)生在校閱讀最好的學(xué)?!备惺軙阈@的氣氛。書像夏天的烈日,讓我們懂得真摯。對于我來說,書是不可缺少的,我好像生而愛書,在我很小的時候,就拿起一本《寓言故事》開始試讀了。時間一分一秒的過去了,這時我的肚子開始抗議了,眼睛仍然沒離開書,就像一臺掃描儀一樣,要把所有的精彩情節(jié)記錄下來,直到開始吃飯我才戀戀不舍的放下來。在柔和的燈光下,一個個動聽的故事陪我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng), 那時,書就像一個繽紛的世界,我流連在書的世界里,和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨著時光的流逝,我愛上了讀書,在老師的幫助下,我學(xué)會了自己看書,于是我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著,一本本書成了我的好伙伴。讀書也使我快樂,當(dāng)我讀到那美麗的大草原時,仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興。書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。小時候,我記得,媽媽和爸爸都去上班了。老師用盡各種辦法哄我,但是我還是哭。老師每天都給我們講故事,我每天都聽得很認真。上了小學(xué),我看的書就更多了,我們教室里有個圖書角,一下課我就坐在那里看書,我們班同學(xué)都知道,如果要找我,在別地方找不到,在那兒準(zhǔn)找到我。小學(xué)生讀書演講稿6有些人做了壞事后悔了,企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。人生這本書不一定會精彩。有些人的書,卻比哈利有些人做了壞事后悔了,企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。不需要讓這本書出名,只要有這本書就行了。平平凡凡的,樸樸素素的外套,簡簡單單的插圖,故事卻是起伏跌宕!她是爸爸送我的新年禮物!我對她愛不釋手,經(jīng)常翻閱,她使我的課余生活豐富而又充實!《西游記》的電視劇已看過多遍,爛熟與心。爸爸耷拉下來的臉漸漸地變回了原樣,面帶微笑地又問了一個問題說;“我剛才的眼睛叫什么?”我連忙答道:“活像孫悟空見到白骨精!”說道這兒,逗得大家捧腹大笑。《西游記》是我的良師益友,她不僅讓我在輕松愉悅的閱讀中感受到中國語言文的魅力,還讓我明白做人就應(yīng)該像孫大圣那樣疾惡如仇,除暴安良。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在新課改的今天,教師更應(yīng)該多讀書,讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說過:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。記得剛登上工作崗位時,教室里總是鬧哄哄的,孩子們的頑皮讓我手足無措。與書相伴,我一天天地充實起來,一天天地感悟著人生的哲理,一天天地體味著教育的真諦。讀李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》讓我懂得教育中有大愛:教育,是充滿人性、人情和人道的教育,是一切為了人全面發(fā)展的教育!《發(fā)展與教育心理學(xué)》讓我明了學(xué)生各個年齡段的性格特征,從而選擇合適的教學(xué)活動;《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細節(jié)》中的課堂實錄和理論剖析,讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,深感教學(xué)的藝術(shù)性,從而明確了自己教學(xué)之路;《給教師的100個建議》為我解開了教學(xué)中的許多困惑,教會了我如何和孩子相處,如何調(diào)控課堂,如何為孩子創(chuàng)造自由健康的成長空間。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。我越來越深刻的體會到讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,在今后的日子里,我將繼續(xù)用書香溫潤心靈,健康、積極地生活著,努力、快樂地工作著!親愛的朋友們,讓我們一起讀書吧,讓書香沐浴你我,讓書香溫馨你我,讓書香伴隨你我成長!學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!小學(xué)生讀書演講稿7“每當(dāng)我翻開一本書,書中的每一個類型都像一個快樂的孩子在為我歡呼和問候,我感到無比欣慰?!度恍∝i》讓我意識到那群單純可愛的小豬;長大后,從看讓人捧腹大笑的連環(huán)畫,到看完小說后的小說,書讓我的童年變得更好更快樂,在童年的畫面上灑下五顏六色的水粉。”我愛看書。打開一看,白紙上印著黑體字,好美!真是讓人愛不釋手!我立刻像豬一樣讀了起來。同學(xué)們,“書自有顏如玉,書自有金屋”。她陪我走過無數(shù)風(fēng)雨。小時候,讀書都是由爸爸媽媽“替”讀的,也就是爸爸媽媽讀給你聽,相信你也一定有這些經(jīng)歷吧!再長大些,已經(jīng)五六歲了,認識一些字和拼音了,家長就會為你買一兩本注音版的故事書,和你一起讀。她給我畫了很多美麗的風(fēng)景,教會了我大大小小的原則,和我一起快樂成長!小學(xué)生讀書演講稿8親愛的老師、同學(xué)們:相信你一定有很多經(jīng)歷吧!成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷……但我今天不說成長經(jīng)歷,也不談學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我今天就說說我的讀書經(jīng)歷。他們不僅為我提供了豐富的精神食糧,還培養(yǎng)了我的性格,讓我知道了要成為什么樣的人。漸漸的,我的文章不再只是單調(diào)乏味,在我稚嫩的字跡里也多了一點平靜和包容。翱翔在書海,讓知識之舟帶我去一個神秘的世界!記得有一次,我媽給我買了一本《純真年華》。《七色花》引我浮想聯(lián)翩;《海的女兒》也讓我的眼淚像珠子一樣掉下來……我一拿著書,就會看起來如癡如醉。是的,閱讀是一件快樂的事情,從中你可以獲得一些真理和知識。因為我從書中獲得知識與力量,找到了幸福和快樂,更重要的是得到陶冶與成長。與書相伴,生活因讀書而精彩。讀《海倫自傳》,她拼搏到底的勇氣,她不屈不撓的毅力,她向命運之神挑戰(zhàn)的決心,無不傳遞給我生命的熱忱,驅(qū)走我女性的脆弱。內(nèi)心深處沒有了工作初的熱情與年輕的朝氣,更多的是抱怨學(xué)生的調(diào)皮,抱怨教師工作的勞累?!皢柧牡们迦缭S,唯有源頭活水來。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。這天,他們來到了一座高山前,只見這山高路險,陰風(fēng)陣陣,原來他們來到了白骨精的管轄內(nèi)——————我一邊講,一邊指手畫腳,等我講完時,熱烈的掌聲回蕩在屋內(nèi),爸爸也聽得入了迷,仿佛身臨其境,他不不住地對我加以表揚,我的臉像鍍了一層金,感到十分榮耀。話還得從大年三十的晚上說起,那時我們?nèi)胰苏龂粡垐A桌,吃著年夜飯,忽然爸爸心血來潮,問了一個問題:你們看這煙霧迷漫,誰能用一個好成語來形容呢?大家都在認真思考,唯獨我心不在焉。但每個人只有一次人生,所以請你好好編寫這一本人生之書。所以請你在做每一件事以前,請想清楚這件事是對還是錯,會在人生這本書里留下什么,最重要的是,你會不會因此而后悔。但不管你的一生是平庸或者是驚險,更重要的是:你經(jīng)歷過,并且留下了這本書。但有些人的一生卻非常驚險,非洲大森林、北極、獅子和鯊魚,甚至是太空冒險和外星人。所以請你在做每一件事以前,請想清楚這件事是對還是錯,會在人生這本書里留下什么,最重要的是,你會不會因此而后悔。讀書,陪伴我成長。于是,老師就給我們一人一本故事書,不會的字可以看拼音,我每天看的津津有味。我就開始不哭了,拿著這本圖畫書津津有味的看著。到了要入幼兒園的時候了,去幼兒園的第一天,任憑媽媽和奶奶哄逗我,我死活不去幼兒園。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。是啊,有誰離得開書,又有誰不愛讀書呢?書是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點點兒,我都會心疼,難怪媽媽經(jīng)常會說:“你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝。書是人類進步的階梯,不可不讀。小學(xué)生讀書演講稿4尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!我是沙河市第二小學(xué)四(3)班的張賀然,今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。記得有一次,爸爸帶我去新華書店看書,我發(fā)現(xiàn)一本學(xué)生課外讀物《公主童話》,作者把故事中的每一個任務(wù)都描寫的活靈活現(xiàn),天真可愛,故事內(nèi)容也生動有趣,讓我愛不釋手。書像冬天的陽光,讓我們沐浴溫暖。最令我自豪的是在學(xué)校今年的第四屆校園讀書節(jié)中,我榮幸地被評為“讀書明星”,還得到了一本校長親筆簽名的贈書。在《基督山恩仇記》是,我明白了知識可以讓人絕處逢生,改變命運。從鄭淵潔筆下的皮魯,我看到了世界黑暗的一面。因為我頭腦中關(guān)于黑洞的相關(guān)知識太多啦。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋里遨游,想借這本,也想拿那本,真是本本都是愛不釋手啊。我愛讀書,從小到現(xiàn)在,我不敢說我讀過的書有多少,但是我讀書涉獵的范圍是越來越寬,從天文到地理,從童話到小說,從歷史到現(xiàn)代。書中一個個感人的字眼就像一個個催淚彈,讓我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來。爸爸看我半天不出來就到書房叫我。有些事則像耀眼的鉆石一樣,被我銘記在心。在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀書,增添了我的知識,開闊了我的視野,豐富了我的生活。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。在這人生的黃金時間,我會一如既往的多讀書,在書的海洋里揚帆遠航。《小學(xué)語文教師》已經(jīng)走過了20多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,他滋潤了無數(shù)語文教師的茁壯成長,也為許許多多青年教師的成長架起了通向成功的橋梁,是培育語文教師成長的搖籃。如今,作為一名小學(xué)語文教師,我更加迫切的希望得到一些切實可行的幫助。我和他的相識是平淡無奇的?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”“知識就是力量”,在我內(nèi)心深處,我一直認為趁著青春年少多學(xué)些知識是永遠不會錯的。我們學(xué)校的讀書節(jié)很特別吧?!泵總€同學(xué)都在書架中“尋寶”,看到自己喜歡的書,就像找到了寶貝似的,迫不及待地沖上去。在活動正準(zhǔn)備中時,同學(xué)們都紛紛把自己的好書交到老師選派的同學(xué)那里?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階
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