【正文】 用的前提去發(fā)展，發(fā)展首先得凈化思想，只有沒個(gè)人的思想和心靈得到發(fā)展和提高了，所開發(fā)出來(lái)的高科技開能永久的有益于人類的發(fā)展，自然的和諧!上面說(shuō)道我們每個(gè)人的眼光都看的更高了更遠(yuǎn)了，這就使得我們看到是只是遠(yuǎn)處了高出的事物，去探索去追求，忽略了眼前的該做的，就像歷史上那些想找長(zhǎng)生不了的一些君主們一樣，藥物是拿來(lái)治理疾病的，結(jié)果他們?nèi)ッつ康耐顿Y去為了達(dá)到一些不可能實(shí)現(xiàn)的東西，結(jié)果害了自己也害了民眾，就有了人民現(xiàn)在在電影里看到的宏觀場(chǎng)面了，讓人心寒的帝王陪葬和那些所謂的世界奇跡。1:: : ,隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的破壞與損失以遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是以前可比的 :,氣車,火車,飛機(jī)等各種交通工具的出現(xiàn)使人類的日常生活發(fā)生了重大改變,人類已經(jīng)不再總是依賴自己的兩條腿,“力拔山河氣蓋兮”,使人類 、陸、空是無(wú)窮盡的，所以從不擔(dān)心把千萬(wàn)噸廢氣送到天空去，又把數(shù)以億噸計(jì)的垃圾倒進(jìn)海洋?？諝馕廴荆哼@是最為直接與嚴(yán)重的了，主要來(lái)自工廠、汽車、發(fā)電廠等等放出的一氧化碳和硫化氫等，每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺器官的毛病。據(jù)調(diào)查，北京的生活垃圾年產(chǎn)量已達(dá)300萬(wàn)噸，其中廢塑料約占3％，年增 長(zhǎng)率達(dá)48％?！鞍咨廴尽币殉蔀楫?dāng)前危害我國(guó)社會(huì)環(huán)境的一大公害，嚴(yán)重阻礙了我國(guó) 經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展！?。?！活動(dòng)研究——舉辦科學(xué)辯論會(huì)（隨筆日記）更新中??[這個(gè)貼子最后由疆疆在 2003/11/16 11:26pm 第 8 次編輯]活動(dòng)研究——舉辦科學(xué)辯論會(huì)（隨筆日記）河北唐山市豐潤(rùn)區(qū)金橋雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳海疆9月18日經(jīng)過(guò)一年的課改實(shí)踐，對(duì)新的課堂有了新的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。說(shuō)明學(xué)生對(duì)我對(duì)科學(xué)課程接受了?？茖W(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生具有一定的科學(xué)素養(yǎng)。通過(guò)辯論會(huì)能夠讓學(xué)生自己做一次“沒有”教師“管”的活動(dòng)，通過(guò)有力的辯論委員會(huì)的組織加上廣大同學(xué)的齊心協(xié)力，我想一定OK吧!想到這里我立刻起草了開展辯論會(huì)活動(dòng)的意向擬定出來(lái)。二辯論會(huì)基本程順：主席（教師）宣布辯論會(huì)開始提出此次辯題。（正反觀眾學(xué)生各1分鐘）自由辯論。主度進(jìn)行評(píng)價(jià)，宣布獲勝者。當(dāng)然，如果學(xué)生在搜集背資料遇到了困難時(shí)，如網(wǎng)上資料需要打印或去校圖書室查資料等可以找到我，我會(huì)幫助學(xué)生的。”“你們都怎么找的？”“看書啊，??，”學(xué)生把困難一下子拋給了我，讓馬上很大的反差。9月24日今天是六年級(jí)三個(gè)班辯論會(huì)的日子,我信心實(shí)足的在辦公室做著一些程度性的準(zhǔn)備,并想象著在科學(xué)辨辯論會(huì)上的那種針鋒相對(duì)，各持已見的激烈場(chǎng)面。在很短的時(shí)間里和學(xué)生一起把教室內(nèi)的桌椅按辯論會(huì)的形式擺放整齊。可以說(shuō)辯論會(huì)進(jìn)行的到了一半時(shí)我就感到不太成功，并心里一直說(shuō)著怎么會(huì)這樣。大聲的說(shuō)了幾句批評(píng)的話。我叫他：“大蘇，有事嗎？我想與你談?wù)劇＿@個(gè)班在四個(gè)班的入學(xué)成績(jī)要比其它四個(gè)班平均分要高幾分，個(gè)人素質(zhì)想對(duì)也不錯(cuò)，為什么呢？一時(shí)我也想不出一個(gè)讓自己滿意的答案。上課玲一響我較自信的坐在主席的位置上宣布了辯論會(huì)的開始。一陣正反的陳述雙方同學(xué)進(jìn)入了第二階段。我感到很突然猛的想起來(lái)下午第一節(jié)是三班的科學(xué)辯論會(huì)這時(shí)我感到心里很是沒底，如果還象二班一樣很么辦？不時(shí)的，我已來(lái)到了六三班走進(jìn)班里同學(xué)們立刻把我圍上問(wèn)著這個(gè)那個(gè)的問(wèn)題，但都是關(guān)于此次辯論會(huì)辯論的內(nèi)容這種急迫勁讓我丈二和尚摸不到頭腦。我一直在思考為什么？這次辯論會(huì)??”我把辯論會(huì)的準(zhǔn)備情況及意義告訴了蘇老師。吃中午飯時(shí)我心里一直不太舒服，同事問(wèn)起時(shí)，我很無(wú)耐的表情。并且自己臉上好象也不太好看了。在學(xué)生辯論時(shí)，我感到學(xué)生的準(zhǔn)備十分的不充分,有的辯手中沒有任何資料,當(dāng)他進(jìn)行闡述時(shí)十分依賴資料，當(dāng)手中沒有資料時(shí)就站在那很急說(shuō)不出話來(lái)。我有些不太高興，就問(wèn)學(xué)生怎么還沒有做準(zhǔn)備呢?許多同學(xué)聽到了我的話很快的忙了起來(lái)。我想還是再觀察觀察吧。9月19日下午我利用課余時(shí)間走進(jìn)了六二班，同學(xué)們都在忙著干什么很隨意。下午我把這個(gè)想法告訴了四個(gè)班的學(xué)生時(shí),大家的反映還是不錯(cuò)的,當(dāng)然我把這次辯論會(huì)意向向大家進(jìn)行了解釋,并按要求選項(xiàng)出委員會(huì)與辯手。（1。（各時(shí)間1分鐘）對(duì)辯。正反雙方各選出三名委員組成辯論委員會(huì)（委員長(zhǎng)：完面負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)；組織委負(fù)責(zé)組織本方全身學(xué)生進(jìn)行具體活動(dòng)；資料搜集委負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生所搜集到的各種資料進(jìn)行整理。它不是幾種能力的混合，而是一種溶合（溶解）。但我自問(wèn)？ 為什么辦？想怎么辦？辦什么樣的？??一串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的眼前。有時(shí)我被學(xué)生追問(wèn)的無(wú)法走出課堂，學(xué)生對(duì)課上無(wú)法解決或沒有討論出結(jié)果的問(wèn)題就是想知道個(gè)為什么。這些廢 塑料在垃圾中占的比例若以體積計(jì)算，已達(dá)三分之一以上，而且大大增加了 垃圾處理的難度和費(fèi)用。,隨著科技的發(fā)展,。海洋污染：主要是從油船與油井漏出來(lái)的原油，農(nóng)田用的殺蟲劑和化肥，工廠排出的污水，礦場(chǎng)流出的酸性溶液；它們使得大部分的海洋湖泊都受到污染，結(jié)果不但海洋生物受害，就是鳥類和人類也可能因吃了這些生物而中毒。利：我們可以去我們想要去的地方，人們?cè)诓粩嗟奶剿鳎谖磥?lái)可能回連《太陽(yáng)中心》學(xué)會(huì)被推翻。我們跨入了21世紀(jì)，跨入了一個(gè)充滿高科技的時(shí)代?？纯船F(xiàn)在、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能空調(diào)、太陽(yáng)能電池??環(huán)保節(jié)約的太陽(yáng)能已經(jīng)逐步進(jìn)入千家萬(wàn)戶，這不是科技在發(fā)展嗎？雖然有弊端，但比起造福人類，環(huán)保家園的科技發(fā)展理念，無(wú)關(guān)痛癢，只要有弊端，科學(xué)家們同樣會(huì)想辦法去解決，我們不能因噎廢食，科技發(fā)展的步伐一刻也不會(huì)停止。幾千年來(lái)