魯人版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第16課第2框《精彩生活每一天》3(文件)
【正文】 少年”郭津妤 我們珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，就要爭(zhēng)分奪秒地抓住今天，熱愛(ài)、珍惜寶貴的今天，因?yàn)檫@是為了自己美好的明天。 周慧和學(xué)生們?cè)谝黄鹩?xùn)練 在臨河區(qū)第十七屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，中山學(xué)校獲得了團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)。相信，周慧這匹體育界的 “ 黑馬 ” ，將帶著她的理想和追求，繼續(xù)馳騁在體育事業(yè)的征程上。他們始終堅(jiān)信 —— 殘疾只是我身體的符號(hào)，拼搏依然可以讓我擁有幸福的人生！ 。 我們身邊有這樣一群人，盡管他們的身體存在這樣或那樣的殘障，然而，他們始終堅(jiān)守自尊、自信、自強(qiáng)、自立的意志與精神。周慧性格隨和、樂(lè)觀向上、待人熱情，有很強(qiáng)的責(zé)任心。在他看來(lái)，每一次的出行都是自我行為的約束。 她不畏移植骨髓所帶來(lái)的痛苦，堅(jiān)決為身患白血病的媽媽捐獻(xiàn)骨髓。猶太民族是一個(gè)善于背著希望上路的民族
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