【摘要】二、信用工具和外匯授課人:韓世澤我來當家假如,今年國慶節(jié)你們家將購置一臺15萬元左右的中檔小轎車,你們家會用什么方式付清購車款?(1)兩種常用的結(jié)算方式現(xiàn)金結(jié)算轉(zhuǎn)賬結(jié)算1、信用工具(紙幣)(銀行轉(zhuǎn)賬)1、信用工具1、信用工具(2)信用卡信用卡是具
2025-05-07 22:26
【摘要】信用工具和外匯思考:1、在核算經(jīng)濟往來時,通常使用什么結(jié)算方式?2、你在生活中接觸或使用過什么樣的信用工具?3、對使用信用工具有什么感受?4、信用卡的含義、優(yōu)點是什么?5、支票的含義是什么?有哪些種類?6、什么是外匯?什么是匯率?7、保持人民幣幣值穩(wěn)定的含義及意義?結(jié)算方式在核算一定時期的各項經(jīng)濟收支往來
【摘要】1《信用工具和外匯》·教案三維目標(1)通過教學(xué)使學(xué)生識記常用的信用工具、外匯和匯率的含義。(2)運用初步掌握的信用工具的知識,聯(lián)系實際談?wù)勑庞霉ぞ咴诂F(xiàn)代經(jīng)濟生活中的作用。通過演繹信用卡、支票等幾種信用工具的使用,使學(xué)生感受到現(xiàn)代經(jīng)濟生活中學(xué)會正確使用信用工具的好處和便利,增強學(xué)生在日常生活中積累相關(guān)
2024-11-21 04:54
【摘要】信用工具和外匯 ★新課標要求 通過演繹信用卡、支票的使用,使學(xué)生感受現(xiàn)代經(jīng)濟生活中學(xué)會正確使用信用工具的好處,增強學(xué)生參與經(jīng)濟生活的能力。通過本框?qū)W習(xí),使學(xué)生確立與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的商品貨幣觀念,樹...
2025-03-15 03:54
【摘要】第二框信用工具和外匯在核算一定時期的各項經(jīng)濟收支往來時,人們通常使用的兩種結(jié)算方式:現(xiàn)金結(jié)算和轉(zhuǎn)帳結(jié)算。一、信用工具那么,在結(jié)算中經(jīng)常使用的信用工具有哪些呢?用紙幣來完成經(jīng)濟往來的收付行為。雙方通過銀行轉(zhuǎn)帳來完成經(jīng)濟往來的收付行為。---信用卡、支票小明在學(xué)校使用校園卡,這小小
2025-01-13 21:02
【摘要】假如今年國慶長假你和父母到上海去旅游,你能夠幫助父母制定一種靈活而風(fēng)險最低的帶錢方案嗎?假如你的哥哥要去法國留學(xué),怎樣將人民幣帶出去交學(xué)費?假如海南航空公司向波音公司購買8架787型飛機。波音公司要求先付一架飛機的預(yù)付款。海南航空公司應(yīng)該怎么付這筆錢?第一課第二框題信用卡和外匯閱讀教材P8—10頁
2025-03-13 16:30
【摘要】第二框信用工具和外匯第一課神奇的貨幣討論:假如,今年暑假你和父母到外地旅游兩周。你能夠幫助父母制定一種靈活而又風(fēng)險最低的帶錢方案嗎?1、攜帶現(xiàn)鈔:花錢不多的短期旅行可以采用這種方式,但對于花錢比較多的旅行來說,只適合作為補充手段使用。2、信用卡:這是一種較好的解決方式,和少量現(xiàn)
2025-05-06 02:54
【摘要】第二框信用工具和外匯現(xiàn)金結(jié)算:轉(zhuǎn)帳結(jié)算:結(jié)算方式用紙幣來完成經(jīng)濟往來的收付行為通過銀行轉(zhuǎn)賬來完成經(jīng)濟往來的收付行為。1、我是路過的,是打醬油的。2、周末到白鹿電影院看電影。3、去銀泰買衣服吧。4、一起到新疆買座礦山。5、買套國賓一號的房子。說一說:下列最適合哪一種結(jié)算方式?牡
2025-05-09 17:42
【摘要】金銀條塊(不方便)金屬鑄幣(會逐漸磨損)不足值的金屬鑄幣(不影響流通,具有極強的符號意義)紙幣(作為一種價值符號而存在,充當交換媒介)電子貨幣(方便)復(fù)習(xí):貨幣的發(fā)展過程信用工具與外匯一、信用工具在現(xiàn)代經(jīng)濟活動中,商品交換十分發(fā)達。在商品交換中就會出現(xiàn)大量的、
2025-01-17 15:38
【摘要】信用工具和外匯導(dǎo)學(xué)案課題:信用工具和外匯時間:課標要求:解釋常見的信用工具的用途;理解金錢在現(xiàn)代生活中的意義。教學(xué)目標知識目標:。識記:了解經(jīng)濟往來結(jié)算中常用的信用工具:信用卡、支票;了解信用卡的優(yōu)勢所在;知道外匯和外幣的的區(qū)別;理解:外匯和匯率的含義,且會換算;各種信用工具的用途和使用范圍;人民幣幣值變動的影響;保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義;運用初步掌握的信用工具知識
2025-04-16 12:11
【摘要】第一課神奇的貨幣考點一:貨幣經(jīng)濟生活復(fù)習(xí)一、貨幣的本質(zhì):1、商品的含義:商品是用于交換的勞動產(chǎn)品2、商品的兩種基本屬性:(1)使用價值:(2)價值:凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動商品能夠滿足人們某種需要的屬性基礎(chǔ)知識:(1)商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物
2025-08-16 01:38
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練第三單元收入與分配師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練●在財富創(chuàng)造出來以后,自然就應(yīng)該考慮財富分配問題。第三單元對財富分配問題的闡述也是不斷遞進深入的。教材首先分析我們國家的收入是如何在個人之間進行分配的,或者說,個人是通過哪些
2025-01-08 12:59
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練第二框收入分配與社會公平師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]人民論壇雜志發(fā)起了“盛世危言:未來10年10個最嚴峻挑戰(zhàn)”調(diào)查,結(jié)果顯示,未來10年中國仍面臨重重考驗,其中
2025-01-08 13:35
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練第一單元生活與消費師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練(教師用書獨有)●第一單元從最貼近學(xué)生生活的消費現(xiàn)象出發(fā),引領(lǐng)學(xué)生走入經(jīng)濟生活與經(jīng)濟學(xué)理論的世界。在市場經(jīng)濟社會進行消費,一是離不開貨幣這個交換媒介,
2025-01-07 15:27
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練第二框新時代的勞動者師生合作探究拓展歸納整合知識歸納整合課堂即時訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]勞動是人類存在和發(fā)展的基礎(chǔ)和手段,是一個人在人格、智慧和道德上臻于完美的源泉。作為新時代的勞動者,享有哪些基本權(quán)利?如何維護自己的合法權(quán)益?如何在激