大學生就業(yè)情況調查論文(文件)
【正文】 的學生比較偏好去機制相對靈活的企業(yè)單位求發(fā)展，而家庭狀況越差即擁有的社會資本越少的學生，選擇去穩(wěn)定的黨政機關單位的可能性更大一些。此外，%的畢業(yè)生表示愿意去西部工作，而最愿意到沿海地區(qū)工作的畢業(yè)生比例為65%。從“第一年期望的月工資水平”的系數符號和“搜尋成本”的系數符號反映，期望工資越高、搜尋成本越大，接受工作的概率就越低。年 齡： 畢業(yè)院校： 專業(yè)： 父母職業(yè)： 父母受教育程度：是否愿意到農村工作？1）是（）2）否（）是否愿意去西部地區(qū)工作？ 1）是（）2）否（）找到現在的工作您總共應聘了多少次？1）15次（）2）610次（）3）11次以上（）您來自什么樣的地區(qū)？1）大城市（）2）中小城市（）3）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）（）最想去什么樣的地區(qū)工作？：1）大城市（）2）中小城市（）3）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）（）最想去什么樣的單位工作？1)黨政機關（）2)事業(yè)單位（）3)國有企業(yè)（）4)民營企業(yè)（）5)外資企業(yè)()6)其他()您目前的崗位是否與所學的專業(yè)對口？ 1)是（）2)否（）您的理想月收入在什么范圍？1）15002000（）2）20002500（）3）25003000（）4）3000及其以上（）您在求職上花費的時間大概為多長？ 1）1個月之內（）2）1~2個月之內（）3）2~3個月之內（）4）3個月以上（）再次感謝您的參與！2012年1月16日第二篇：思修論文大學生就業(yè)情況調查大學生就業(yè)情況國貿本科2班 朱金坤 1005096 文章摘要： 我國自1999年大學開始擴招以來，大學生就業(yè)問題日趨嚴峻，大學畢業(yè)生初次就業(yè)率和供需比日趨下降，大學畢業(yè)生就業(yè)形勢受到了社會各界的普遍關注。大學生畢業(yè)，能否順利進入社會、找到自己合適的位置，即畢業(yè)生就業(yè)問題越來越引起人們的廣泛關注，每年特定時間都會成為各大媒體的焦點。其實與其他國家相比而言，有13億人口基數的中國，高教的發(fā)展還是遠遠不夠的。到了現在“上大學=成功=社會精英”這樣的單向思維便成了古時讀書走仕途的現代翻版。于是當“精英情結”的“淡化”速度沒有趕上高等教育大眾化的普及速度時，社會價值取向的單2．高學歷等于高就業(yè)能力。能力是與活動要求相符合并影響活動效果的個性心理特征的綜合，是個體固定下來的概括的心理活動系統。淡化戶口對勞動力市場供需雙方自主選擇的約束，淡化單位的福利保障功能，在戶口、檔案管理和勞動保險等方面給予相應配套的社會保障。2．社會觀念要與時俱進，服務要實在周到。大學既培養(yǎng)社會精英，也培養(yǎng)普通的社會勞動者，“北大才子賣肉”很正常。③加強研究，把高校畢業(yè)生就業(yè)指導作為一門學科加以建設，在把就業(yè)指導課程納入教學計劃的同時，加強就業(yè)指導學科的理論和實踐研究。政府應重視研究畢業(yè)生就業(yè)工作的社會分工。2011年12月22日第三篇：大學生就業(yè)調查關于大學生就業(yè)問題的調查。大學生(以及中專生)一入學, 就獲得了預期的“國家干部”身份。1999 年, 我國出于保證經濟發(fā)展的人才供給、增加消費拉動內需、滿足社會的上大學意愿等原因, 實行了高等院校大規(guī)模擴招。畢業(yè)生比上一年的增加數由10萬人增加到28萬人, 。當代人才濟濟的市場上, 大學生就業(yè)競爭越來越激烈, 不同的市場需要不同的人才。這次, 調查的范圍為江西南昌昌北前湖大學城里的大學生, 學校有南昌大學前湖校區(qū), 南昌航空大學,江西科技師范學院，被調查者所在的系部有國貿、市場營銷、工商管理、英語、韓語、信管、藝術、數學、教學、機械、成型、建筑、土木工程、自動、機電。作為社會的一大焦點問題, 大學畢業(yè)生就業(yè)難問題也因
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