【摘要】XXX用力堵住耳朵,聽(tīng)不見(jiàn)聲音最佳,合住嘴,不能發(fā)出任何聲響。假如世界沒(méi)有了聲音……XXX假如世界沒(méi)有了聲音……請(qǐng)嘗試在無(wú)聲的世界中與同桌打招呼,并表示出這個(gè)星期六你準(zhǔn)備做些什么事情??纯此ㄋ┟靼啄愕囊馑紱](méi)有?你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的桂文亞1949
2024-12-08 01:16
【摘要】師說(shuō)唐·韓愈復(fù)習(xí)要點(diǎn):?1、了解文化常識(shí)?2、掌握積累常見(jiàn)的實(shí)詞和虛詞?“傳、師、從”,虛詞“以、也、則、于、乎、所以”等詞語(yǔ)的意義和用法,區(qū)別古今異義詞語(yǔ)。?3.學(xué)習(xí)本文正反對(duì)比論證的方法。?4、背誦課文韓愈(768—824)字退之,唐代河南河陽(yáng)(今河南孟縣)
2024-11-30 08:48
【摘要】禁煙英雄——林則徐林則徐生平簡(jiǎn)介?1785年8月30日,林則徐出生于福建侯官(今福州)一個(gè)下層封建知識(shí)分子家庭中。?14歲中秀才,20歲中舉人。中進(jìn)士前,于福建巡撫張師誠(chéng)幕府中任幕僚四年。?1811年2月林則徐第三次上京應(yīng)試,考中進(jìn)士,開始了獨(dú)立的官宦生涯
2024-12-08 15:05
【摘要】27、曹劌論戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞、特殊句式。2、了解《左傳》及齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的背景,把握曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)思想,理解魯軍以弱勝?gòu)?qiáng)的原因。能力目標(biāo)1、把握本文以“論戰(zhàn)”為中心組織材料、詳略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。2、分析曹劌和魯莊公兩個(gè)人物形象
2024-12-08 09:18
【摘要】第一章:男子求婚,女子許婚具體情節(jié)戀愛(ài)婚變決絕第二章:相思熱戀,占卜出嫁第三章:勸誡癡女,切勿溺情第四章:被休回家,控訴移情第五章:傾訴苦楚,表達(dá)悔恨第六章:回顧今昔,果斷決定行文思路()()()?朱熹認(rèn)為:《詩(shī)經(jīng)》
2024-11-30 02:47
【摘要】《懷疑與學(xué)問(wèn)》學(xué)案教學(xué)構(gòu)想《懷疑與學(xué)問(wèn)》是一篇觀點(diǎn)鮮明、論證充分、說(shuō)理透徹的議論文。因此,我想從議論文教學(xué)的結(jié)構(gòu)人手,既注重課文的整體把握,又注重語(yǔ)言文字的教學(xué),使兩者得到統(tǒng)一,從而使傳統(tǒng)教法與教學(xué)創(chuàng)新得以有機(jī)結(jié)合。教學(xué)目的1、知識(shí)與技能:1)學(xué)習(xí)本文論點(diǎn)層層深入的寫法和層進(jìn)式論證法、對(duì)比論證法。2)學(xué)習(xí)既能整體把握內(nèi)
2024-12-08 23:36
【摘要】未有天才之前(教學(xué)設(shè)計(jì))瀘州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校詹敏教學(xué)目標(biāo)1、理解魯迅先生演講稿中倡導(dǎo)的“泥土”精神的思想精髓,思考其現(xiàn)實(shí)意義。2、體會(huì)魯迅先生演講的語(yǔ)言特色,感受其犀利的邏輯力量。說(shuō)明:本文是魯迅先生1924年在北京師范大學(xué)附屬中學(xué)校友會(huì)上所作的一篇著名的演講,收入他的文集《墳》。青年學(xué)生容易被社會(huì)浮躁之風(fēng)浸染,好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際,魯
2024-12-08 05:29
【摘要】清華大學(xué)建筑學(xué)院館堂內(nèi)的梁思成銅像?本文是一篇介紹事物的特征的文章。請(qǐng)思考:?文章介紹的事物是什么??它具有什么樣的特征?空中北望中軸線(1999年)?作者為什么將其稱之為“偉大”的中軸線??課文依次介紹了中軸線上的哪些建筑物??作者是按照怎樣的順序把它們介紹清楚的?北
2024-12-08 11:01
【摘要】了解作者:?梁實(shí)秋(1902-1987),中國(guó)散文家,文學(xué)評(píng)論家,翻譯家。北京人,1949年后任臺(tái)灣師范大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)。成就:散文集《雅舍小品》翻譯《莎士比亞全集》編撰《遠(yuǎn)東英漢大辭典》風(fēng)格:風(fēng)趣幽默、樸實(shí)雋永?大家學(xué)過(guò)歷史,對(duì)本文的主人公梁?jiǎn)⒊惺裁戳私猓?明確:公車
2024-11-30 02:46
【摘要】《擁你入睡》二.教學(xué)重點(diǎn):領(lǐng)悟本文濃濃的親子之情。學(xué)習(xí)本文對(duì)人物情感的細(xì)膩描寫。[學(xué)習(xí)過(guò)程]一、作者簡(jiǎn)介:肖復(fù)興,北京人,1947年生。1966年高中畢業(yè)于北京匯文中學(xué);1968年到北大荒插隊(duì);1982年畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院。當(dāng)過(guò)大中小學(xué)教師,曾任《小說(shuō)選刊》副主編?,F(xiàn)任《人民文學(xué)》雜志社副主編。已出版50余種書
2024-12-09 08:36
【摘要】北師大?八年級(jí)《數(shù)學(xué)(下)》課首教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)經(jīng)歷探索分式的乘除運(yùn)算法則的過(guò)程,并能結(jié)合具體情境說(shuō)明其合理性;法則使用后對(duì)分式的化簡(jiǎn).難點(diǎn):重點(diǎn):分式的乘除法則、乘除法運(yùn)算的結(jié)果的化簡(jiǎn).能解決一些與分式有關(guān)的簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單分式的乘除運(yùn)算,具有一定的
2024-11-30 08:57
2024-11-19 08:34
【摘要】張思德為了人民的利益獻(xiàn)出了寶貴的生命,但他為革命為人民奮斗一生的光輝事跡和高貴品質(zhì),卻永世長(zhǎng)存。鴻鼎旺炊學(xué)習(xí)生字徹底鴻毛送葬興旺目標(biāo)炊事員司馬遷學(xué)習(xí)詞語(yǔ)理解下面句子的意思1、我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的,是
2024-11-19 11:05
【摘要】懷疑與學(xué)問(wèn)顧頡剛朗讀課文,整體感知?閱讀提示:注意文章的標(biāo)題以及文中關(guān)鍵性的句子,如段落的中心句,這些關(guān)鍵性的句子是我們理解文章的突破口。朗讀課文,找出各段的中心句。品味中心句,尋找論點(diǎn)?問(wèn)題:在六個(gè)中心句中,有沒(méi)有句子集中表達(dá)了作者對(duì)“懷疑與學(xué)問(wèn)”的關(guān)系的看法??學(xué)者先要會(huì)疑。?學(xué)則
【摘要】教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)1、學(xué)習(xí)并理解本課的生字、新詞。2、理解人的高貴在于靈魂,保持純正的精神追求。1、把握文章的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)。2、理解文章的說(shuō)理方法。3、學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確的語(yǔ)言。準(zhǔn)確理解“靈魂”的內(nèi)涵。難點(diǎn)人的高貴在于靈魂何為“高貴”?何為“靈魂”?作者介紹周國(guó)平,中國(guó)
2024-12-08 09:21