【正文】 足。通過學生導師制的實施，使教師從學生的“學業(yè)導師”真正變?yōu)椤叭松砷L導師”，充分發(fā)揮教師和學生兩方面的積極性、創(chuàng)造性和內在的潛力，真正做到“教師人人都是導師，學生個個受到關愛”。指導教師要根據(jù)自己的專業(yè)特長和學生的學習情況制訂切實可行的指導計劃，全方位地指導自己的學生。導師制的具體落實，還有賴于廣大教師的積極投入，精心指導，還有賴于同學們的主動參與，勤學好問。我校實行的導師制也一定會不斷積累經(jīng)驗，形成特色，收到應有的效果。一是強化宣傳教育，營造濃厚工作氛圍。冬季歷來是火災的高發(fā)期、多發(fā)期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要認真研判冬季火災的規(guī)律特點，嚴密排查火災隱患，規(guī)范用火、用電、用氣行為，嚴肅火災隱患整改，嚴查拒不整改或久拖不改的`單位及個人。要以社區(qū)、學校等人員密集場所為重點，經(jīng)常性開展全員疏散逃生演練，大力推進消防安全“四個能力”建設，用事故教訓激發(fā)全社會消防安全主體責任意識，切實增強自防自救能力。大海。念書是人間最美的一道景色，它足以漂亮人生，漂亮校園，甚至漂亮一個民族。猶太孩子，都要回答一個問題：“若是有一天你的房屋被燒毀，你的財富被搶光，你將帶著什么東西逃跑呢？”假如孩子回答的是錢或財物，母親會告訴他：“你要帶走的應當是智慧。啟動儀式致辭7各位同學：下午好!很榮幸能夠出席“社區(qū)綠色出行”的啟動儀式，在今年的世界環(huán)境日到來之際，與大家一起踐行20_年“六屢屢出現(xiàn)，各界人民都已清晰地意識到了環(huán)保的重要性和迫切性，并為改善這一現(xiàn)狀而不懈努力。有研究顯示，我國碳排放的30%來自于居民生活，同時，交通出行造成的溫室氣體排放在全球各行業(yè)中也一直位居前列。在此，我也向各位朋友發(fā)出號召，積極參與綠色出行，讓低碳成為一種生活態(tài)度。、交通壓力增大有一定的關系。我們希望，有更多的人來關注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權利！對于那些漠視自己生命和漠視他人生命，對國家、對社會、對受害人家庭造成不可挽回損失的39。這些交通文明使者，他們盡己所能、不計報酬、幫助他人、服務社會，每天在不同的角落，默默無聞奉獻著自己的光和熱，在此，我代表交警部門，對他們的辛勤付出表示誠摯的謝意！同時，呼吁社會各界，從我做起，從小事做起，從點滴開始，摒棄交通陋習，倡導文明出行，共創(chuàng)平安侯馬。行人不闖紅燈，不亂穿馬路，不在機動車道內行走，不在行車道上候車，不在十字路口搭乘出租車，不翻越交通隔離設施，不與非機動車爭道，不妨礙機動車正常通行；不在機動車道內騎乘非機動車，各行其道，文明有序。積極參與文明交通宣傳勸導活動，經(jīng)常引導和提醒家人、朋友注意交通安全，關愛自己和他人的生命，做文明交通的倡導者、實踐者和守護者?！皶杂薪鹞?，書自有顏如玉。記得暑假的一個下午，爸爸給我買了一只烏龜，我好奇地問：“爸爸，烏龜吃什么？”爸爸搖搖頭說：“不知道。一般來說，烏龜吃水果和肉。書讀多了，自然也就聰明了。讀了《可怕的科學》系列的書，我明白了沙漠也是一座寶庫，它里面藏有石油、黃金、白銀、鉆石讀了老舍先生寫的書《貓》，里面的故事《內蒙風光》，我仿佛置身于內蒙古，看到了美麗的林海風光，看到了內蒙古藍藍的天。各種各樣的綠色，連接著，交錯著，變化著，波動著，一直綠到天邊去。讀《假如給我三天光明》我敬佩海倫凱勒的不屈不撓的精神。都有拓寬思路，增長知識的好處。對于看不懂的地方，若是碰到疑問或者看多久都看不懂的可以跳過去，再向前進，當你讀完書籍，聯(lián)系上下文，之前的內容你也明白了。在這里，我代表我院領導、老師、全體同學向受表彰的最具愛心班級和最具愛心個人表示熱烈祝賀！向一直以來熱心公益事業(yè)、為學院愛心事業(yè)做出貢獻、為同學無私奉獻的全院師生致以崇高敬意！“愛心啟動儀式”是機電工程學院促進同學們奉獻愛心的有效平臺，已經(jīng)成為我校有較高知名度和影響力的大型公益活動并已成功舉辦多次。今天的“愛心啟動儀式”，使得獻愛心的意識更加深入人心， “獻愛心”發(fā)展成為我院的一種良好風氣。繼續(xù)深入在全院營造關愛貧困同學、為貧困同學捐資助學的濃厚氛圍。希望受到幫助的廣大同學珍惜機會，發(fā)奮學習，立志成才。希望你們珍惜這來之不易的學習機會，“自立、自強”，在今后的學習和生活中，正確對待困難，勇于克服困難，用知識改變命運，用奮斗成就未來，用奉獻回報社會！同學們，“扶一株春蕾，爭一份春光；獻一份愛心，贏一片希望”，讓我們共同擔負起這光榮而神圣的使命，在校黨委和團委的正確領導下，在社會各界的關注支持下，秉承青島濱海學院的優(yōu)良作風—開拓、勤奮，坦誠、務實，進一步健全全院獻愛心機制，為貧困同學撐起一片愛的天空，齊心協(xié)力，為“打造和諧機電、建設愛心集體”創(chuàng)造新業(yè)績、作出新貢獻！謝謝大家！啟動儀式致辭11各位老師、同學們：大家早上好!今天的升旗儀式，我們全校師生在這里集會，舉行“讀書勵志、勤奮成材”吳興高級中學第七屆校園讀書節(jié)活動啟動儀式。金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有香。多讀書，可以昂揚我們的精神。讀書雖不能改變我們生命的長度，但讀書可以增加我們生命的厚度。強調無論教師還是學生都自我認同、自我激勵，自信有為，奮發(fā)向上，基于“我材”，努力成才，成為對家庭、國家、民族、人類有用之才。本屆讀書節(jié)安排了豐富的活動內容，如“精讀細品悟真知”文學經(jīng)典誦讀比賽，書香四溢圖書漂流閱讀活動、書香情緣“方寸世界蘊書情”書簽設計大賽，“閱讀孝德經(jīng)典，弘揚孝德文化”家?；踊顒?、“品讀經(jīng)典、提升素養(yǎng)”讀后感征文比賽等10余項活動，并將與20xx年3月進行“書香班級”創(chuàng)建和讀書節(jié)活動先進個人評比、表彰。憶往昔，恰同學少年，風華正茂，幸福滿懷，激情洋溢。xx年風雨xx年晴，xx年鄉(xiāng)思xx年萍。我們希望，這次聚會能讓我們在相隔xx年之后重敘舊情，互訴衷腸，回顧過去天真爛漫的歲月，暢談未來美好的人生。我們將把全部捐款捐贈給母校，并成立助學獎學基金管委會負責基金的募集和運作。同學們，xx年前，我們風華正茂，激情洋溢，但是，我們饑寒交迫、食不裹腹，我們多么期待有一雙溫暖的手，多么期待，多么期待……今天，當我們自己衣食無憂，有些同學事業(yè)有成、家財萬貫的時候，回報社會、回報桑梓、回報母校就成為你我的心聲，也成為財富存在的最大意義。”敬愛的老師們，親愛的同學們，我很慶幸，我們在一起！我很珍惜，我們在一起！我希望我們永遠在一起！——這是我的夢想！也是我們大家共同的夢想！我們希望這個夢想是一盞燈，點亮我們心中不息的愛的火炬，點燃我們對家鄉(xiāng)的熱愛，點燃我們對母校的熱愛，點燃我們對彼此的熱愛。這個故事的題目叫《三個兒子》?！鄙磉叺娜藛柕谌齻€媽媽：“你的兒子呢?”媽媽沒有回答，只是回頭對后面提著一桶水的小男孩說：“兒子，累壞了吧!要不我們休息一下?”“不，不用，幫媽媽干活一點也不累!”一位老爺爺坐在旁邊的石頭上休息，他笑咪咪地說：“誰說是三個兒子，我只看見一個兒子。放學路上自己走，自己的書包自己背，自己吃飯不用喂，別人幫助了你會說謝謝，等等，這些可都是懂得感恩的小朋友應該做到的噢!你們能做到嗎?那就從今天開始吧! 加油!啟動儀式致辭14尊敬的各位領導、各位來賓：大家上午好！今天，我們在這里隆重舉行“119”消防宣傳月啟動儀式。因為只有這個兒子，才是個懂得感恩的人。在回來的路上，一個兒子在前面翻著跟頭，他翻的跟頭可好看了，像車輪在轉!他的媽媽笑咪咪地對身邊的人說：“大家看，這就是我的兒子，既聰明又有力氣，誰也比不上他。我們中華民族有著悠久的文明歷史，早就有“滴水之恩涌泉相報”的古訓，說的是受到他人的幫助要有一顆懂得感恩的心。人之所以快樂，不是因為得到的太多，而是因為計較的少。我們相信在我們89屆同學的愛心感召下，在學校領導和社會各界的廣泛支持下，89屆同學會助學獎學基金一定會發(fā)揚光大。我們想，這是可為的.，也應該為之！我們建議設立“無為縣六洲中學89屆同學會助學獎學基金”。為了逝去的春天，也為了秋的記憶，xx年的聚會，竟然是如此的珍貴！xx年彈指一揮，xx年也是滄桑變遷。我們曾一起渴求知識、增長智慧、憧憬未來、放飛夢想。謝謝大家。并圍繞我校正在打造的二類三維、一體兩翼的課程體系將本次活動的口號和形象語確定為“讀萬卷書”和“博學，讓生活更自信”本屆讀書節(jié)的安排是從本月初開始，分為三個階段，第一階段為啟動階段，第二階段：從本周起至下學期初為主體活動體驗階段。形成“人人是學習之人，時時是學習之時，處處是學習之處，事事是學習之事”的良好學習風氣和氛圍，不斷提升師生的文化底蘊，推動學校全面持續(xù)發(fā)展。多讀書，可以增長我們的智慧。多讀書，可以提升我們的氣質。眼前直下三干字，胸次全無一點塵。雖然你們較早地體會了艱辛的生活，但你們的境遇始終牽動著全校師生的心。獻愛心活動幫助的不僅僅是貧困同學，同時也幫助了這些家庭；它不僅為貧困同學排憂解難，也為黨委和政府分憂解愁，利國利民利家。借此機會，我就進一步實施好全院“獻愛心活動”提三點希望：希望我院團總支發(fā)揮職能，進一步推動獻愛心活動的創(chuàng)新發(fā)展。目前，全院全體師生都積極的參與到公益活動中來，為建設和諧機電做出了巨大的貢獻。一直以來在校黨委、團委的領導以及我院師生的共同努力下我院愛心事業(yè)一直發(fā)展較好，可見我院師生都有著一顆慈善之心。在研究中，主張獨立思考，注意觀察與實踐相結合，用自己的眼睛去讀“世間”這一部活書，使所讀的書活起來。讀《再寄小讀者》讓我更喜愛冰心奶奶的作品。一看就知道老舍是個寫景的高手。還有《五月的青島》:它春深似海，綠、鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠還明白了宇宙的奧秘，了解了南北極的動物，巨大兇猛的鯊魚是怎樣捕獵的，還有各種各樣的植物和很多千奇百怪的數(shù)學題我花了兩周的時間反復研究那本秘笈，終于在某天中午瞬間開竅，弄懂了其中奧妙，當時我興奮得從床上蹦了起來!從此我就成為魔方高手，如今我在1分50秒之內就可把魔方還原了。我很高興找到了答案。這時，我突然想到了我的“摯友”書——。如果我們多學習，我們就能有更多的知識加入社會，為人民服務，成為一個有用的人。今天是我校“讀書活動月”的啟動儀式。自覺做到文明候車、文明乘車、文明開車、文明停車。開車不喝酒，喝酒不開車；斑馬線上不爭先，紅綠燈前不搶行；不超速、不超載、不搶道；不違章停車、不逆向行駛、不亂鳴喇叭、不向車外扔雜物，不無證駕駛，農用車不非法載人，騎乘摩托車，必須戴安全頭盔，嚴格遵守交通法規(guī)，文明安全出行。這些置法律于不顧，違法駕駛的行為是永遠無法原諒的！可喜的是，這幾年我們交警和相關部門，不斷采取各種有效措施，加大交通管理的設施投入，通過不懈的努力，我市交通事故發(fā)生率呈逐年下降的趨勢。20xx年《交通安全法實施辦法》將4月30日確定為“交通安全宣傳日”。而導致悲劇屢屢發(fā)生的一個重要原因，就是由于部分人交通安全意識淡薄，隨意違反交通規(guī)則。為推廣低碳出行方式，截至目前，北京市已在7個區(qū)，建成公共自行車服務網(wǎng)點520個，投入運營公共自行車規(guī)模達14000輛。根據(jù)《低碳報告》的最新數(shù)據(jù)，作為世界上最大的、發(fā)展速度最快的發(fā)展中國家，20xx年中國的碳排放已經(jīng)占到世界碳排放總量的24%，中國不僅成為世界的工廠，汽車生產和消費大國，也成為世界上最大的溫室氣體排放國和污染物排放國。眾所周知，生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基礎，更是人類文明進步的重要標志，而經(jīng)濟的快速發(fā)展已對生態(tài)環(huán)境造成了不可忽視的污染和破壞。 ”正由于猶太人崇尚智慧，人人熱愛念書，所以才出現(xiàn)了大科學家愛因斯坦、世界首富比爾蓋茨人材濟濟的民族最閃光最漂亮?，F(xiàn)在世界三百多名諾貝爾獎獲取者中，猶太人就有一百多位。閱讀它們，就是和大師對話，和歷史對話，和智慧對話。希望大家以本次“119”宣傳月啟動儀式為契機，迅速掀起本地區(qū)、本部門消防宣傳熱潮，讓滅火基本方法、逃生基本技能、防火基本知識走進千家萬戶，形成“人人受到宣傳教育，人人增強防范意識，人人掌握基本常識”的良好局面，為建設美麗幸福xx營造良好的消防安全環(huán)境。三是強化消防演練，增強火災防控能力。要區(qū)分不同領域、不同人群的具體情況，緊盯重點人群、重點區(qū)域和薄弱環(huán)節(jié)，增強宣傳教育的針對性、實效性，提高廣大群眾火災自救能力。謝謝大家！啟動儀式致辭5同志們：在全國首個“119”消防宣傳月到來之際，我們在這里隆重舉行以“關注消防，平安你我”為主題的xx區(qū)消防宣傳月暨疏散逃生演練啟動儀式，目的是進一步普及消防安全知識，提高消防安全意識，增強消防疏散逃生能力，在全區(qū)營造“全民關注消防、生命安全至上”的濃厚氛圍。讓我們團結一心，艱苦創(chuàng)業(yè)，群策群力，無私奉獻，不斷探索教育教學改革的新方法、新途徑；讓我們學養(yǎng)相成，學以致用，學用結合，大膽投身實踐創(chuàng)新，通過導師制共同受教育、長才干、作貢獻，不斷增強社會責任感；讓我們激濁揚清，宏揚正氣，樹立積極向上的心態(tài)，形成嚴謹扎實的學風，努力成長為健康向上、對社會有用的人。也使我校教師“成為學生健康成長的指導者和引路人。下面，我想向大家提出如下幾點要求：指導教師要遵循個性化、親情化、漸進性、實效性工作原則，了解所輔導的學生的興趣愛好、學習優(yōu)勢、學習風格、學習弱勢、同伴關系、個性特點、家庭背景等情況，并有針對性地開展導師工作。有鑒于此，我校決定推行學生成長導師制。我們相信你們，孩子們，你們一定行！祝大家“XX勵志暑假、強悍之旅”取得圓滿成功，祝你們經(jīng)過一個暑假之后，都變成頂天立地的小能人。信心、意志力來源于哪里，來源于自己的知識積累、行為習慣養(yǎng)成，思維及身體的敏捷性來源于哪里，來源于良好的日常鍛煉。自從人類有戰(zhàn)爭，有軍隊以來，守紀便被升華，無論中國史書記載最早的《孫子兵法》，還是美國世界名校西點軍校，無不把守紀當著團隊致勝的法寶。這一流傳千年的經(jīng)典文獻不知鼓舞了多少豪杰之士，不在乎條件艱苦，不在乎個人得失，創(chuàng)造了人類文明史上不朽的奇跡。閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。在不斷的讀書中，我感慨自己的渺小和無知；在不斷的讀書中，我知道了，那些名師的課堂，之所以能散發(fā)出濃烈的芳香，是因為他們熱愛讀書；在不斷的讀書中，我知道了，語文原來可以這樣教——四周學完一本教材已不在是神話；在不斷的讀書中，我知道了那些“小豆豆”們的內心世界，更加豐富多彩，他們更加熱愛生活，同樣值得我們心存敬畏和尊重；我頓悟我們的教學是一門藝術，是可以讓每一個生