喜氣洋洋過新年600字作文(文件)
【正文】 ，等到12點(diǎn)時(shí)，我們?cè)偃シ疟夼?。噼噼”“啪啪”，到處都能聽見煙花爆竹的聲音。我和翔翔弟弟異口同聲地說：“我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了，不用你們說。我禁不住又點(diǎn)燃了一個(gè)刺花炮，刺花炮“刺刺”的發(fā)出耀眼的火花?！澳銈冏哌h(yuǎn)一點(diǎn)哈，我們放火炮了喲！”姑爺在一旁婆婆媽媽地叮囑著我們。我相信，在明年的春節(jié)中，我們的鞭炮聲和笑聲，仍然持續(xù)不斷。具體預(yù)設(shè)方案如下：（一）、認(rèn)識(shí)新年活動(dòng)目標(biāo)：通過各種形式讓孩子們來認(rèn)識(shí)、了解新年，知道新年的象征意義。討論：我又長大一歲了，應(yīng)該自己做哪些力所能及的事兒了？活動(dòng)二、兒歌：新年到活動(dòng)準(zhǔn)備： 學(xué)兒歌所需的布娃娃及做好的小紅帽，每人一套。活動(dòng)三、歌曲：新年好活動(dòng)準(zhǔn)備：大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶；課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。為歌曲編配動(dòng)作，隨音樂載歌載舞。幼兒圍坐在桌子四周，動(dòng)手和老師一起做彩帶。活動(dòng)建議：幼兒依次洗手坐好。將做好的點(diǎn)心拿到伙房烤箱中烘烤，幼兒洗好手后組織講故事來等待。幼兒選擇自己所喜愛的彩色蠟光紙?；顒?dòng)四、染窗花活動(dòng)準(zhǔn)備：剪好的窗花幾張；餐巾紙若干；調(diào)好的各色水粉五盤（紅、黃、藍(lán)、綠、紫）。小心打開染好的窗花，并放在桌上晾干。有了“認(rèn)識(shí)新年”的基礎(chǔ)，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，又興趣十足地參加了一系列“迎接新年”的活動(dòng)。由于有了玩膠泥的經(jīng)驗(yàn)，很多孩子都輕松將面團(tuán)團(tuán)圓，又依次放入模子中，壓按好，雖然幾個(gè)孩子共同使用一個(gè)模子，但他們配合非常默契，有的甚至想出了分工合作，一個(gè)團(tuán)圓，一個(gè)按壓。隨后，孩子們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下，又成功地完成了第三個(gè)活動(dòng)“染窗花”。小獎(jiǎng)品若干。品嘗自己制作的小點(diǎn)心。在進(jìn)行完“染窗花”的活動(dòng)后，班上收到“下周開家長會(huì)”的通知。語言教師引導(dǎo)幼兒表演兒歌。班主任分發(fā)每個(gè)幼兒的年終評(píng)語。整個(gè)課題任務(wù)以家長會(huì)的成功而圓滿完成。走進(jìn)了電影院，媽媽先買了票又買了些零食，有好多小朋友簇?fù)碓谑燮睆d里，我這才發(fā)現(xiàn)來看這部電影的很多都是和我一樣大的小朋友。是啊，當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)，他們并沒有選擇逃避而是勇敢面對(duì)，這難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？第五篇：觀《喜氣洋洋過蛇年》有感觀《喜氣洋洋過蛇年》有感 學(xué)校：簡陽市玉成鄉(xiāng)回龍九義校 班級(jí)：六年級(jí)二班 姓名：林佳璇 指導(dǎo)教師：余玲 今天是個(gè)風(fēng)和日麗，晴空萬里的日子。同學(xué)們都聚精會(huì)神地盯著大熒幕。 當(dāng)我看到喜羊羊和灰太狼聯(lián)合在一起，共同抗擊外敵時(shí)，我有點(diǎn)汗顏了。?可我當(dāng)時(shí)不以為然，小嘴撅得老高漫不經(jīng)心的說：?哼，如果沒有你們這些差生拖后腿，我保準(zhǔn)每次拿小紅星。?是啊，生活中有許多的事情，都需要朋友之間的密切合作。同學(xué)們個(gè)個(gè)感觸頗深，我也不例外。曾經(jīng)在我那個(gè)狹小的小世界里，總是心高氣傲，對(duì)什么事都不屑一顧。說起來還真可悲，無論是大小測(cè)驗(yàn)，我們這組一次都沒有得過?小紅星?。她還經(jīng)常鼓勵(lì)我們說：?大家要努力，如果哪個(gè)小組的同學(xué)在考試中平均分達(dá)到最高，那么這一組的每一個(gè)同學(xué)都可以加一顆小紅星。喜羊羊憑著自己的聰明智慧打敗了灰太狼，這時(shí)我心中不禁想：喜羊羊擁有無窮的智慧，才能打敗詭計(jì)多端，陰險(xiǎn)狡詐的灰太狼。 同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)電影棚。在電影中，最讓我記憶猶新的是喜羊羊與灰太狼以及他們的機(jī)械版為了青青草原的安定而義不容辭地離開了逃命神舟，去草原上消滅那搞破壞的“天氣”，盡管十分危險(xiǎn)，但是為了賴以生存的家園，他們毫不畏懼地去和“天氣”作殊死搏斗，直到青青草原和平為止。這也是對(duì)我們工作的充分肯定。整場(chǎng)慶?；顒?dòng)熱鬧、活潑而有秩序地進(jìn)行著，孩子們的表現(xiàn)欲望也充分得到了滿足，每個(gè)活動(dòng)進(jìn)行完，教師總是及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。親子活動(dòng)：制作賀卡幼兒送賀卡給家長，全體品嘗幼兒制作的點(diǎn)心。英語教師引導(dǎo)幼兒表演英語。班上的三位教師分別把自己美好的祝福送給小朋友們。分組坐好后，集體高唱《新年好》?；顒?dòng)準(zhǔn)備：讓家長配合，幫助每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊節(jié)目，題材不限。當(dāng)我在甩磕模子時(shí)，孩子們便給我“加油”助威，那喊聲之大將大班的老師都吸引過來，想看看發(fā)生了什么事兒當(dāng)師生同享香噴噴的果實(shí)，那高興勁、那成功感甭提了。由于孩子們年齡小，手指小肌肉群發(fā)育不完善，動(dòng)作協(xié)調(diào)性較差，有的笨拙地涂膠水，粘彩帶，有的幾條彩紙同時(shí)粘到了一起，有的不會(huì)一環(huán)套一環(huán)，急得跑到老師跟前求助，還有的色彩搭配得并不協(xié)調(diào)，甚至膠水涂得衣服上、彩紙上、桌子上到處都是，但那種認(rèn)真、那種摯著，真令人感動(dòng)。孩子們欣賞自己的作品，體驗(yàn)成功的喜悅。教師示范窗花的疊法和染法。請(qǐng)幼兒講評(píng)自己的作品?；顒?dòng)三、制作新年賀卡活動(dòng)準(zhǔn)備：用即時(shí)貼剪好各色各式的花、小樹、小
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