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正文內(nèi)容

團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)體會(huì)(文件)

 

【正文】 相與謀”,但是一個(gè)企業(yè)由于受轉(zhuǎn)型期各種思想的影響,心理和愿望和價(jià)值觀不可能完全單純統(tǒng)一,思想的碰撞調(diào)整,是一個(gè)企業(yè)重要而艱巨的任務(wù),它不可能全部解決,一次性解決,但你不能漠視,不能不解決。五是技術(shù)技能的提高。形形色色的個(gè)體,組成了不同風(fēng)格的團(tuán)體,而不同風(fēng)格的團(tuán)體有組成了我們的企業(yè)。必須要從全局出發(fā),所有的部門(mén)、所有人共同努力,緊緊圍繞企業(yè)目標(biāo),相互協(xié)作,相互配合,才能做到寸土必爭(zhēng),以致最后取勝。而企業(yè)內(nèi)部卻經(jīng)常出現(xiàn)拉幫結(jié)派、搞小團(tuán)體主義的行為,在小團(tuán)體內(nèi)部可能其樂(lè)融融,但對(duì)整個(gè)公司的發(fā)展卻是有進(jìn)害而無(wú)一利。這套課程通過(guò)換位思考、打破人與人之間的隔閡、增加團(tuán)隊(duì)信任感等多維度的精心設(shè)計(jì),使我們的學(xué)員充分的體驗(yàn)到“團(tuán)隊(duì)”的意義,多維度的了解了自己的同事,化干戈為玉帛,增進(jìn)彼此之間的友誼,增加了我們團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,成為一個(gè)積極向上的巔峰團(tuán)隊(duì)!關(guān)于宏圖拓展宏圖拓展隸屬于北京京盛宏圖文化發(fā)展中心,是一家專業(yè)從事戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),常年致力于為政府機(jī)關(guān)、國(guó)家企業(yè)、事業(yè)單位開(kāi)展面向個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織的主題拓展訓(xùn)練。當(dāng)今是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)代,一個(gè)企業(yè)僅靠個(gè)人的能力顯然難以生存,唯有依靠團(tuán)隊(duì)的智慧和力量,才能使其獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展?jié)摿?,一個(gè)優(yōu)秀的、具有凝聚今時(shí)代的核心競(jìng)爭(zhēng)力。三、團(tuán)隊(duì)凝聚力對(duì)組織的益處、提高團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)效率提高成員的精神面貌促進(jìn)交流溝通提高工作質(zhì)量節(jié)省開(kāi)支不斷完善整體四、團(tuán)隊(duì)凝聚力對(duì)個(gè)人的益處提供良好的工作氛圍增加工作滿意度增強(qiáng)個(gè)人的自豪感提高解決問(wèn)題的能力增強(qiáng)成員之間的友誼第二講:團(tuán)隊(duì)的特征一、高凝聚力團(tuán)隊(duì)特征團(tuán)隊(duì)成員歸屬感強(qiáng),具有共同目標(biāo)愿意參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)并承擔(dān)團(tuán)隊(duì)工作中的相關(guān)責(zé)任維護(hù)團(tuán)隊(duì)利益和榮譽(yù)成員之間信息溝通快互相了解比較深刻,能夠坦誠(chéng)交流關(guān)系和諧,并具有民主氣氛,成員間不會(huì)有壓抑的感覺(jué)團(tuán)隊(duì)成員間互相尊重,互相信任團(tuán)隊(duì)為成員的成長(zhǎng)與發(fā)展,自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供便利的條件;領(lǐng)導(dǎo)者、成員二、低凝聚力團(tuán)隊(duì)特征團(tuán)隊(duì)整體工作效率低下成員單獨(dú)工作,只顧維護(hù)自身利益創(chuàng)造力低下團(tuán)隊(duì)成員易受挫折,易抱怨和發(fā)牢騷成員易尋找借口,推卸責(zé)任成員之間常發(fā)生不良的競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)少且很少人參加第三講:團(tuán)隊(duì)凝聚力的影響因素一、外部因素通常團(tuán)隊(duì)外來(lái)威脅越高、造成的影響越大、壓力越大,團(tuán)隊(duì)所表現(xiàn)出的凝聚力也會(huì)越強(qiáng)。課程內(nèi)容破冰游戲:我們一起蓋大樓第一講:團(tuán)隊(duì)凝聚力對(duì)企業(yè)的作用一、什么是團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體,他們合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作,解決問(wèn)題,達(dá)到共同的目標(biāo)。課程目標(biāo)明確建立高績(jī)效工作團(tuán)隊(duì)的重要性明白了建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的基本知識(shí)和必要技能培養(yǎng)員工的信心、能力和熱情學(xué)會(huì)了正確的分工合作與授權(quán),有效提升團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效有效激勵(lì)下屬,調(diào)動(dòng)部門(mén)所有成員的工作積極性加強(qiáng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)上下級(jí)之間與平級(jí)之間的組織協(xié)調(diào)和溝通能力課程背景凝聚力——企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的原動(dòng)力,企業(yè)生存的核心競(jìng)爭(zhēng)力。單位里雖然匯聚了全國(guó)各地的精英,但也存在一個(gè)問(wèn)題,地域的不同會(huì)使大家在風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式上都有很多不同的地方,這些不同則可能會(huì)導(dǎo)致員工之間思維方式上存在一些差異,而思維方式的差異則直接導(dǎo)致了行為方式的差別,這樣就會(huì)使職工之間在日常工作中產(chǎn)生一些這樣那樣的矛盾,這對(duì)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)也是一個(gè)不利的因素。二、“大公司”與“小團(tuán)體”的問(wèn)題要想增強(qiáng)企業(yè)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí),很重要的一方面就是要在職工中樹(shù)立大團(tuán)隊(duì)的概念。而在我們的企業(yè)里,有以一下三種團(tuán)隊(duì)問(wèn)題尤為的突出:一、“部門(mén)”與“部門(mén)”間的問(wèn)題如果說(shuō)企業(yè)是一盤(pán)棋,那么每個(gè)部門(mén)便是棋盤(pán)上縱橫捭合的一個(gè)個(gè)小格子,而我們每個(gè)人便是一顆顆棋子。把工作即作為一個(gè)生存的過(guò)程,更應(yīng)該作為一種積累和磨練,技能的提高,是企業(yè)不可偏廢的重點(diǎn)。專業(yè)既是工作的需要,也是與員工現(xiàn)實(shí)的溝通點(diǎn),在小企業(yè),可以采取師承的方式,傳幫帶,一個(gè)崗位、一段時(shí)間,原則上要有一主一輔,即一個(gè)技術(shù)完善的老師,一個(gè)備用的技術(shù)人員,這樣,就可以避免企業(yè)的斷點(diǎn),影響企業(yè)的正常生產(chǎn)。沒(méi)有文化的企業(yè),就沒(méi)有真正的凝聚力和團(tuán)隊(duì)核心。企業(yè)制度是約束全體員工的基本條件,必須得到全體員工的認(rèn)知執(zhí)行,否則,沒(méi)有一個(gè)基本平臺(tái),就無(wú)法統(tǒng)一步驟。加油,everybody!2014/3/18打造團(tuán)隊(duì)的凝聚力和核心競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)員工的年齡太小,對(duì)社會(huì)的認(rèn)知、個(gè)人素質(zhì)等均參差不齊,企業(yè)成立時(shí)間太短,同樣面臨混亂。我忽然想到第一天講的共贏,這不就是共贏嗎?沒(méi)有兩敗俱傷,只有兩全其美。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,事情沒(méi)有進(jìn)展。終于有隊(duì)友想到了找a組的朋友,最后的兩名隊(duì)友也順利通過(guò)了電網(wǎng)?!薄俺兄Z得到預(yù)期的結(jié)果而不執(zhí)著于常規(guī)。我們反復(fù)的告訴自己:相信隊(duì)友,相信自己。當(dāng)我們勇敢地踏出那一步后才知道其實(shí),成功沒(méi)想象的那么難。游戲開(kāi)始的時(shí)候我們所以為的高壓線在教練一句“開(kāi)始”的時(shí)候就已經(jīng)撤掉了,然而我們都不知,我們心里早就心里設(shè)限了,還按照自己以為的那樣高矮前進(jìn)。盈芬告訴我:勇敢和沖動(dòng)只有一線之隔。那雙溫暖的手讓我想起那些幫助過(guò)我的陌生人、與我有恩的朋友、在我失去方向時(shí)引導(dǎo)我的師長(zhǎng)、在我成長(zhǎng)的時(shí)候給我愛(ài) 的父親母親,是他們讓我感到愛(ài)。沒(méi)有兩敗俱傷,沒(méi)有互不相讓。在我們做到五十幾個(gè)的時(shí)候,忽然間周圍傳來(lái)了陣陣哭泣和窸窸窣窣俯下身子的聲音,我抬頭一看——我們的隊(duì)友也在做。游戲“領(lǐng)袖風(fēng)采”正是基于此的,其規(guī)則如下:全體人員分為a組、b組,各選出男女隊(duì)長(zhǎng)兩名,然后分別報(bào)數(shù),比較兩隊(duì)時(shí)間,慢的隊(duì)伍隊(duì)長(zhǎng)需要接受懲罰——俯臥撐。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不一定非得指示或控制,高效團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者往往擔(dān)任的是教練和后盾的角色,他們對(duì)團(tuán)隊(duì)提供指導(dǎo)和支持,但并不試圖去控制它。良好的溝通,毋庸置疑,這是高效團(tuán)隊(duì)一個(gè)必不可少的特點(diǎn)。在有效的團(tuán)隊(duì)中,成員愿意為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)作出承諾,清楚地知道希望他們做什么工作,以及他們?cè)鯓庸餐ぷ髯詈笸瓿扇蝿?wù)。這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)有效率的團(tuán)隊(duì)。其次,所有人步調(diào)一致,在隊(duì)長(zhǎng)的“下”和“?!钡闹笓]下緩緩下落。雖然那些都是很簡(jiǎn)單的游戲,但是卻折射出一個(gè)又一個(gè)的人生哲理。培訓(xùn)剛開(kāi)始的時(shí)候,很多人彼此都是陌生人,兩天結(jié)束后卻成了朋友。比起以前單調(diào)的通過(guò)投影儀、幻燈片來(lái)大講特講枯燥道理的培訓(xùn),老師帶來(lái)的更讓我印象深刻、收獲頗豐。::5x5表格,在除中間的一格外,其余每格均寫(xiě)一個(gè)詞,具體情況如上所述;1ppt若干個(gè)分類,如動(dòng)漫類,社團(tuán)名稱類等,每一個(gè)分類均對(duì)應(yīng)一個(gè)ppt,每個(gè)ppt中準(zhǔn)備20個(gè)左右的該類別詞語(yǔ)。①一個(gè)社團(tuán)剛剛招新過(guò)后,面對(duì)大量的新人加入,如何讓大家互相了解,成為一個(gè)和諧、聯(lián)系緊密的集體?②如何提高一個(gè)社團(tuán)內(nèi)部基層的凝聚力?③如何打造一個(gè)有凝聚力的核心管理層團(tuán)隊(duì)?④分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn): 剛剛兩個(gè)破冰活動(dòng)的意義及改進(jìn)地方。最后猜出最少的一組,要進(jìn)行“公主抱”的懲罰。游戲者需在這個(gè)表格中選出一行或一列或一斜行,在事先發(fā)好的紙條上寫(xiě)下對(duì)應(yīng)的五個(gè)詞語(yǔ)。團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)沙龍:9月29日6:::2213 出席人員:18位社長(zhǎng) 11名工作人員。當(dāng)你從別人陽(yáng)臺(tái)下路過(guò)時(shí),不慎被上面突然倒下的花瓶砸中,是因?yàn)槟銢](méi)有安全防范意識(shí),你自己要負(fù)責(zé)而不能埋怨樓主;當(dāng)你晚上睡覺(jué)時(shí)樓頂傳來(lái)腳步聲打擾你睡眠時(shí),是因?yàn)槟阕约旱臉琼敳桓粢?,你要自己?fù)責(zé)而不能埋怨樓頂?shù)闹魅?。一個(gè)個(gè)企業(yè)榮譽(yù)、一項(xiàng)項(xiàng)經(jīng)營(yíng)成果、一種種英明決策,都是因?yàn)槲覀冇幸恢С瑥?qiáng)凝聚力的團(tuán)隊(duì)——xxxxxx企業(yè)集團(tuán)?!皥F(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)才有力量。相信在以后的生活中,我會(huì)牢牢記住這次培訓(xùn)的收獲,更好的與秦工各位家人友愛(ài)互助,使秦工集體的力量得以最大發(fā)揮,相信
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