【正文】
和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能助考生在考試中奪得佳績(jī)!托??谡Z(yǔ)機(jī)經(jīng)要重用托??谡Z(yǔ)第2題一定要每一個(gè)說(shuō)一下,說(shuō)好了就可以觸類旁通了。一定要有堅(jiān)持到底的信念,態(tài)度很關(guān)鍵,每天做足練習(xí),不要輕言放棄。老師建議考生在答題時(shí)盡量放松心情,發(fā)音能讓人聽(tīng)懂就可以。指出只說(shuō)不反饋,永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。建議考生多做題,每天至少大聲說(shuō)足20分鐘。如果在對(duì)話過(guò)程中結(jié)結(jié)巴巴,不但對(duì)于然語(yǔ)速受到影響,同時(shí),也可能會(huì)讓最后的評(píng)分打折。模仿時(shí)要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口型要到位。另外,還需要提醒大家,在托??荚嚨倪^(guò)程中,周邊的環(huán)境是略帶嘈雜的。從口語(yǔ)本身來(lái)看,口語(yǔ)要發(fā)音準(zhǔn),就一定要知道怎樣正確的發(fā)音是準(zhǔn)確的,自己才能正確的發(fā)音。要想提升口語(yǔ),就必須大膽說(shuō)出口。我們學(xué)語(yǔ)言,不就是用來(lái)交流的嗎?你真以為就是認(rèn)識(shí)紙上寫(xiě)的字兒,會(huì)寫(xiě)幾個(gè)字兒就完了嗎?怎么可能!語(yǔ)言的學(xué)習(xí)就是用來(lái)交流的,我們長(zhǎng)了這張嘴,就是用來(lái)說(shuō)話的呀!所以,托??谡Z(yǔ),就是要大膽說(shuō)出口!首先,對(duì)于很多考生來(lái)說(shuō),談到聽(tīng)讀練習(xí),會(huì)讓大家聯(lián)想到了聽(tīng)力備考的練習(xí)。建議大家可以找到個(gè)獨(dú)立的環(huán)境進(jìn)行練習(xí)。所以,在練習(xí)的時(shí)候,我們也可以找個(gè)有些的噪音的地方,讓自己的聲音大聲朗讀出來(lái),逐步提升自己的音量,以便習(xí)慣之后的考場(chǎng)環(huán)境。對(duì)于語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的模仿是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,所以大家千萬(wàn)不能心急。那么,該怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢?建議大家可以從復(fù)述練習(xí)開(kāi)始,找些身邊的材料,一篇演講稿,或者是一部電影內(nèi)容,只要是自己感興趣的內(nèi)容,都可以作為復(fù)述的內(nèi)容。光說(shuō)還不行,要與人對(duì)話、與電腦對(duì)話,盡可能多地獲得反饋??谡Z(yǔ)考試要減少口頭禪托??谡Z(yǔ)考試對(duì)考生最具挑戰(zhàn)性的一點(diǎn)是考生幾乎沒(méi)有深入思考的時(shí)間,從給出題目到開(kāi)始考試,只有短短的15秒鐘,卻要求在45秒鐘之內(nèi)給出一個(gè)有頭有尾的完整回答。考生對(duì)于口語(yǔ)題的準(zhǔn)備應(yīng)主要集中在人、地、物、事幾個(gè)大方面,可以提前準(zhǔn)備一些相關(guān)的句型,考試的時(shí)候適當(dāng)代入。只有堅(jiān)持到最后,才能獲得成功。說(shuō)的時(shí)候要計(jì)時(shí),可以在寄托上下個(gè)別人整理的口語(yǔ)答案,練習(xí)的時(shí)候有用。開(kāi)始練的時(shí)候總感覺(jué)說(shuō)不順,專家教的模板筆者每次只要一用內(nèi)容就說(shuō)不完。最后考試的時(shí)候把所有聽(tīng)到的內(nèi)容幾乎說(shuō)完了,細(xì)節(jié)都說(shuō)了幾乎。準(zhǔn)備好了這么幾個(gè)之后,其他的可以觸類旁通一下。)***注意***以下我給出的題目請(qǐng)大家仔細(xì)寫(xiě)出細(xì)節(jié),比如鳥(niǎo)兒在歌唱,比如飯店裝璜吸引人,等等。你喜歡和有什么樣特點(diǎn)的人在一起,為什么。方向:car。(涵蓋一切活動(dòng)、學(xué)習(xí)【在籃球中學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作】、和最喜歡做的一件事,休息時(shí)做的事情。(涵蓋一切有關(guān)習(xí)俗、節(jié)日、記憶最深刻、過(guò)的最豐富多彩、最喜歡的日子??梢院团笥岩黄鹑ゲ蛷d。)基本上以上6個(gè)題目就包含了一切生活類型的題目,每一種類型都是百搭,大家辛苦一下背1200字還是不難的。盡管遇到的不多,但是如果你有時(shí)間,就多準(zhǔn)備這一道題,也有好處。二、偷聽(tīng)口語(yǔ)2題的詳細(xì)操作方法前提:在一個(gè)普通的學(xué)校報(bào)名考試。一大群人在一個(gè)學(xué)校網(wǎng)吧一樣的地方考試,而且旁邊的隔板是磨砂玻璃但都不寬,對(duì)面的隔板還是透明,可以輕易的看到不遠(yuǎn)處同學(xué)的屏幕。當(dāng)然,你也可以中期就進(jìn)考場(chǎng),那時(shí)你需要仔細(xì)把握好周圍同學(xué)做題的速度和大概完成時(shí)間。但也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)榭谡Z(yǔ)之前還有很長(zhǎng)的directions,而且不能跳過(guò)。新手經(jīng)常會(huì)把這個(gè)誤認(rèn)為是聽(tīng)力然后興沖沖的記下來(lái)。等sample結(jié)束的時(shí)候,還有一個(gè)挺長(zhǎng)的directions,大概持續(xù)1分鐘左右,然后才開(kāi)始真正的題目。遇到口語(yǔ)不好的人,你偷聽(tīng)她說(shuō)英語(yǔ)簡(jiǎn)直是對(duì)自己耳朵的強(qiáng)J。所以,仔細(xì)聽(tīng)到第二道題的第二句話,你就可以離開(kāi)考場(chǎng)。將一條條資料在腦中列出來(lái),先試著講一遍,一遍足夠了??谡Z(yǔ)的directions是相當(dāng)長(zhǎng)的,而且還有一個(gè)可以不跳過(guò)的試音階段。第九,順?biāo)浦圻M(jìn)行口語(yǔ)啦。why)In the conversation, the woman’s problem is that…is having a hard time dealing with the problem that...The man es up with 2/3 solutions to her her 2/3 possible first, he suggests that she do….However, she’s concerned that… His other remendation is to…, while in the woman’s opinion …Besides, t