年廣州市普通高中畢業(yè)班(二(文件)
【正文】 別君去兮何時(shí)還 且放白鹿青崖間 （一橫線(xiàn)占 1 分，凡錯(cuò)、漏、多一字，該橫線(xiàn)不給分） 五、（ 18 分） 19． [語(yǔ)句理解 ]（ 6 分） （ 1）瞎子的生活道路充滿(mǎn)艱難。 21． [歸納意思 ]（ 4 分） （ 1）面對(duì)黑暗頑強(qiáng)生活的態(tài)度。 六、（ 12 分） 23． [句式變換 ]（ 3 分） 那些不朽的書(shū)籍經(jīng)歷了歷史的變遷和朝代的興亡，雖遭時(shí)光沖刷，但內(nèi)容卻仍新鮮有用，它們能給我們前人的知識(shí)積累和學(xué)說(shuō)成果。（ 1 分） 情感便在我們的企盼中駐扎，不再漂泊。 ③缺題目扣 2 分；每 3 個(gè)錯(cuò)別字扣 1 分；不足字?jǐn)?shù)，每少 50 字扣 1 分。ng。n。符合文體要求是指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。） 25． [語(yǔ)句仿寫(xiě) ]（ 5 分） 盼著雨來(lái)，以雨點(diǎn)的淅瀝洗滌青春的煩攏。（ 2 分） 22． [分析鑒賞 ]（ 4 分） （ 1）運(yùn)用了象征手法。（ 3 分）（“正常人” 1 分“生存與生活的區(qū)別”2 分） 20． [語(yǔ)句理解 ]（ 4 分） 因?yàn)檫@種人不知道人生道路該怎樣走。 2 分 用“山”的固定不動(dòng)與“竹”的生枝拔節(jié)作對(duì)比（ 2 分）揭示了新生事物具有強(qiáng)大的生命力這一哲理。（選自《大唐新語(yǔ)當(dāng)時(shí)，周興，來(lái)俊臣等人羅織罪名，誣告朝廷命官，遭到滅族的有數(shù)千百家。武則天卻堅(jiān)持要授予徐有功官職。希望陛下弘揚(yáng)圣人的美德，那么天下人將十分幸運(yùn)了！”武則天沉默了好一會(huì)兒，才說(shuō)：“你走吧！”于是下旨免除龐氏的死罪 ，將她流放到嶺南。于是三司的官員一同再審，薛季旭把龐氏的案情說(shuō)得具體細(xì)致，就像真的一樣?！蔽鋭t天接納了他的審判結(jié)果，并提升他為給事中。 都督之銜是“追贈(zèng)”，即在他死后追封，而非“出任” 。④武則天赦免龐氏死罪，將她流放嶺南。 ，“在” /介詞，“比”。 ，不能以此斷言調(diào)節(jié)基因的方法絕對(duì)行不通。 9 信息篩選 3 C “人類(lèi)活到 120 歲”在文中只是提出的假設(shè)，并沒(méi)有說(shuō)已經(jīng)做到，況且“線(xiàn)蟲(chóng)的生物特征和生理機(jī)制”與人類(lèi)差別很大，不能簡(jiǎn)單套用。 B.“從速交還”有命令口氣，不符合“失物啟事”的寫(xiě)作目的。 5 語(yǔ)病辨析 3 D ，“貪污”是“不正當(dāng)?shù)氖侄巍?，但決不能用“正當(dāng)”限制，語(yǔ)法上是搭配不當(dāng)，邏輯上是限制不當(dāng)。 4 成 語(yǔ)運(yùn)用 3 B 占有職位而不盡職守。 2 漢字辨析 3 B 你們 兩口子； A. 錯(cuò)綜復(fù)雜； ； 。n。見(jiàn)有人往墻那邊走過(guò)去，她總要善意地提醒別人 ，別走近高墻，但總有人不聽(tīng)。青春，是詩(shī)是酒是音樂(lè)是花蕊是激情。（ 4 分） 有的人由于眼角膜變形，而普通眼鏡又不夠理想，所以需要購(gòu)買(mǎi)隱形眼鏡，這些人約占購(gòu)買(mǎi)隱形眼鏡的 1%，有的人為了進(jìn)行某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)或因從事某種工作而購(gòu)買(mǎi)這種眼鏡，如進(jìn)行拳擊、游泳等運(yùn)動(dòng)或從事飛行、表演等工作，這些人約占 20%。（ 4 分） 答：（ 1） （ 2） 8 22．（ 1）文中“數(shù)腳印”這一意象，運(yùn)用了什么藝術(shù)表現(xiàn)手法？（ 2）這種藝術(shù)手法對(duì)文意的表達(dá)起到了什么作用？（ 4 分） 答： 六、（ 12 分） 23．以“那些不朽的書(shū)籍”為陳述對(duì)象，重組下面的句子。（ 6 分） （ 1）光明就是長(zhǎng)上五條腿也跑不到瞎子的前頭來(lái)。瞎子知道，他的腳印被風(fēng)刮在頭頂，像樹(shù)葉一樣綠，像星星一樣亮。 街道上先是有了瞎子竹竿的響動(dòng)聲，爾后才有了亮光。瞎子的腳印是瞎子存在的對(duì)應(yīng)物，面對(duì)著自己的對(duì)應(yīng)物瞎子就明白了自己的“在”。 瞎子卻數(shù)是津津有味，他的興趣很大?？墒牵_印生不出根，長(zhǎng)不出芽，風(fēng)一吹，就沒(méi)有了，就無(wú)影無(wú)蹤了。瞎子的嘴里念叨著：“一五、一十、二十……”瞎子不是數(shù)他把多少光明丟在了身后，瞎子在數(shù)他留下的腳印有多少。 瞎子手里的竹竿是瞎子眼前頭的亮點(diǎn)。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏?。ɡ畎住秹?mèng)游天老吟留別》） 五、（ 18 分） 閱讀下面的文字，完成 19— 22 題。酌貪泉而覺(jué)爽，處涸轍以猶歡。 答： 18．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。 譯文： （ 2）臣聞鹿走于山林，而命懸于廚者何？ 譯文： 17．閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 卿比按，失出何多也？ 項(xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者？” 則天默然久之。 D．徐有功由于具有好生之德，富有正直之氣，因此頗得時(shí)人贊譽(yù)，中宗時(shí)，出任越州 都督，并被授予一品官銜。龐氏的兒子跑到徐有功那里為母親鳴冤叫屈?！? C．臣以從寬行法，必坐而死矣。 5 11．下列句子中加點(diǎn)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 （ ） A．輒羅告其主 羅：羅織。中宗朝，追贈(zèng)越州都督，并授一品官， 優(yōu)賜其家。則天固授之，有功曰：“ 臣聞鹿走于山林，而命懸于廚者何？ 勢(shì)使然也。愿陛下弘大德，天下幸甚！”則天默然久之，曰：“去矣！”敕減死而放于嶺南。三司對(duì)按，季旭周密其狀。”則天納之，遷季旭給事中。 D．在小鼠研究中出現(xiàn)南轅北轍現(xiàn)象，表明用調(diào)節(jié)基因的方法延長(zhǎng)人類(lèi)壽命只能事與愿 違。 D．改變小鼠的長(zhǎng)壽基因，既可延長(zhǎng)它的壽命，也不會(huì)降低它的生命質(zhì)量。 D．采用調(diào)節(jié)類(lèi)似小鼠長(zhǎng)壽基因的方式，雖然可以使人長(zhǎng)壽，但可能會(huì)降低人的生命質(zhì) 量。 D．基因突變后線(xiàn)蟲(chóng)的長(zhǎng)壽是以降低生命質(zhì)量為代價(jià)的。 這正應(yīng)了那句老話(huà)，對(duì)一個(gè)人是良藥的對(duì)另一個(gè)人卻可能是毒品，相似于能使小鼠長(zhǎng)壽的基因?qū)θ藖?lái)說(shuō)剛是可能使人患糖尿病，而且短壽。
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