鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員培訓(xùn)方案(文件)
【正文】 事物。斗轉(zhuǎn)星移，我們的祖先所創(chuàng)造的“龍”至今仍保持著旺盛的生命力，仍為廣大人民所喜愛，仍能從心底喚起民族的自尊心和自豪感。“龍的子孫”、“龍的傳人”這些稱謂，常令我們激動、奮發(fā)、自豪。我們不了解龍文化，就無法了解古老的中華文明。一是各種民歌小調(diào)，這些小調(diào)有些是本地的產(chǎn)物，如〔十大姐〕等，有些是全國流行的，如〔泗洲調(diào)〕、〔十杯酒〕等；其次是明清小曲，如〔寄生草〕、〔打棗竿〕等；再次為從其他曲種、劇種吸收來的，如騰沖花燈劇目《安安送米》唱的高腔、《小放牛》劇中吸收了吹腔，元謀花燈中用了滇劇唱腔目錄。嚴(yán)格請假手續(xù)，請假均要有書面報告，請病假必須附醫(yī)院休息證明，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并安排好工作方可離崗休息。教職工因公出差和因事補(bǔ)休必須經(jīng)主任批準(zhǔn)，安排好課和工作后方可離開。全體教職工嚴(yán)格遵守紀(jì)律，忠于職守，做到上班不離崗，上課不離班。云南花燈, 、劇種或民歌小調(diào)的影響，故云南花燈又分有昆明、呈貢花燈，玉溪花燈，彌渡花燈，姚安、大姚、楚雄、綠豐花燈，元謀花燈，建水、蒙自花燈，嵩明、曲靖、羅平花燈，文山、邱北花燈，邊疆地區(qū)花燈等九個支派。因而，“龍的傳人”、“龍的國度”也獲得了世界的認(rèn)同。龍成了中國的象征、中華民族的象征、中國文化的象征。龍是中華民族的象征。記錄人：楊正龍 主要內(nèi)容：中國龍文化、云南花燈概述。當(dāng)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動遇到困難時，特別是后進(jìn)生泄氣自卑之時，我特別注意給予及時的點撥、誘導(dǎo)，使他們“跳一下也能摘到果子”。在新媒介條件下，充分利用短信、郵件、qq、微博等各種媒介平臺，交流學(xué)生工作感想、分享學(xué)生工作經(jīng)驗，并通過主題班會、組織各類校園文化比賽等各種活動與學(xué)生交流，縮短與他們之間的距離，主動關(guān)心、親近同學(xué)，多與他們交心談心、坦誠相待，力求成為他們的良師益
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1