【正文】 把它扔掉，做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！17馮田浩博你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。18郭煜澤 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方，你可知道你的一點點退步讓老師的心難過多久嗎?在這個集體中，老師最擔心的是你，所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師也值得你想要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。上課時，總能看到你渴望求知的眼睛，遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音。學習和遵守紀律對于你來說應(yīng)該不是什么難題，但是你總是跌倒在同一個地方，你是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做！老師希望在最后的一個的學期里，能給老師和同學一個驚喜！送你一句話：有志者，事竟成！22李昕彤“只要用心做，什么事都可以做到。我真誠地希望在人生的棋盤上，刻苦鉆研，穩(wěn)妥地走過成功的每一步。老師也知道你也一個很要強的孩子，雖然有時候被懶惰控制了，但是總能及時醒悟，奮勇前行。希望你能認真審視自己，積極改進自己的缺點，那么你會更加出色!27何世奇“勸君莫惜金縷衣，勸君應(yīng)惜少年時。你身上最大的毛病就是“懶”?！辈灰傅。灰艞?，好好地珍惜和利用時間。老師希望你在今后要加倍勤奮，相信你一定不會辜負家長和老師的期待！33甄恩宇 老師總能感覺到你清晰的思維、靈敏的反應(yīng)力；廣泛的學習興趣給老師留下了很深的印象。34郝宇航在你不太喜歡表現(xiàn)自己的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進、火熱的心，平靜中蘊含著一種剛毅。36武詩璇經(jīng)歷艱苦的磨礪時，你不失奮斗的勇氣；享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。37陳嘉琦你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人?！笨吹侥愫苡眯暮軋?zhí)著地學習，點點滴滴，總是那么感動。學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么你一定會更加出色！馬悅圣浩 “對待成績要用接力棒，對待不足要用除草劑。你是個文靜聰穎、善于思考的女孩，你想象豐富，表達能力強?；顫娍蓯鄣哪氵@學期取得了明顯的進步：作業(yè)干凈整潔，待人熱情大方，對待老師交待的任務(wù)認真完成。在你的小腦子里藏著數(shù)不盡稀奇古怪的問題，你的鬼靈精怪激發(fā)老師一次又一次寫博客的愿望，也讓老師經(jīng)常為你不凡的創(chuàng)想而嘆服。你知錯能改，誠實，上進心強是老師最為欣賞的地方。但老師發(fā)現(xiàn)你上課時有時分散精神，開小差。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。學習接受能力強，成績優(yōu)秀。你是一個勤奮好學，知識面廣，表達能力強的乖娃娃。呂霏霏 你這個學期的表現(xiàn)真是不錯，比如，上課聽講認真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。上課特別認 真，回答問題大膽響亮，是學生的好榜樣，是老師身邊的好 助手，學習成績也穩(wěn)步上升，希望今后永遠保持這種良好的 學習作風，爭取更大的進步。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。謝添赦 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，老師一直為你有很強的學習積極性而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良 的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，認真對待，爭取出好成績。對待 同學你也很真誠?；酐慃?你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒 遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，雖然你年齡小，但在課堂 上你是一個真正的小主人，認真讀書。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。文靜、懂事又能干。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。陳飛菲 這學期，你的進步非常大：瞧，上課時，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦。遇事有許多自己的見解，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比如上課聽講再認真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。作業(yè)書寫整潔，成績良好。老師希望你能更嚴格要求自己，相信你一定會取得更大的 進步。記得寒假要自覺哦，這樣下個學期你就會更能干的！老師以后還請你當小老師，好嗎？周達 你是一位文靜、懂事、能干的孩子。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。作業(yè)本上的一個個優(yōu)特別顯眼。如果你做作業(yè)再細心些，學習上再自覺 點，你一定會更棒！楊棋你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。能出色完成老師布置的各項任務(wù)，哪位同學向你請教,總是耐心講解。你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。望你繼續(xù)努力，克服缺點，老師關(guān)注著你的進步。作業(yè)每次都能按時認真完成，而且字跡清楚比以前進步多了，學習上比較認真，能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰，如果發(fā)言的次數(shù)再多點，聲再大點，老師會更喜歡的。以后舉手的次數(shù)再多些好嗎？你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫 得很馬虎。蘇楊你是個活潑，開朗的男孩，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希望你今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。由于你基礎(chǔ)知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，字跡也不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。第五篇：六年級上期學生評語六年級二班學生評語康健該生本期能夠聽老師的話，按時到校上學，在老師和同學的監(jiān)督下，能夠完成作業(yè)。尊敬老師，樂于和同學打交道，愛好乒乓球運動。學習比上期有進步，作業(yè)能夠完成，樂于幫助別人，尊敬老師。鞏佳明：該生學習刻苦努力，上課能認真聽講，認真完成作業(yè)，書寫較為規(guī)范。蔣宇峰：該生本期學習有一定的進步，上課能聽講，作業(yè)也能完成。老師相信你會愈來愈好。鞏鑫：該生學習目的明確。如果上課時能積極大膽地舉手回答老師的提問那就好了。上課專心聽講，積極思考回答老師的提問。1尹鳳瓊：該生學習目的明確，聽老師的話，用心學習，本期成績有了很大的變化，表現(xiàn)很好，對老師、同學有禮貌。如果再把字寫好一點那就更好了。本期獲得壘球 等獎。希在下期努力改正。希望在今后的學習中改掉缺點、發(fā)揚優(yōu)點。不足；學習怕吃苦，比較貪玩，導致學習成績較差。團結(jié)同學、對老師有禮貌。學習目的明確，認真聽講、以工整的書寫完成各科作業(yè)，學習成績有了很大的進步，團結(jié)同學、尊敬師長。如果在學習上多下功夫，做到不怕吃苦，踏實認真學習，我想你的學習成績一定有很大的提高王江：該生聽老師的話，學習目的明確。本期獲獎：江油市“體彩杯”前拋實心球第二名。愛好體育活動，團結(jié)同學、尊敬老師。上課能認真聽講，按時完成作業(yè)。2寧永鑫：該生本期學習目的明確，學習態(tài)度端正，思維敏捷，課堂上能積極回答老師的提問，按時完成作業(yè)。在老師的督促下能夠完成課堂作業(yè)。另外請你按時完成作業(yè)做到不拖欠。愛好體育運動，對老師有禮貌。愛好體育活動，喜歡給同學們講笑話。但轉(zhuǎn)到本班后，自己在老師的指導和要求下學習S版教材。2寧磊：該生本期以來聽老師的話，學習成績有了一定的提高；作業(yè)書寫有了很大的進步。團結(jié)同學，尊敬老師。特別是數(shù)學成績上升快，書寫有了一定的變化。是一個誠實的孩子。你是一個懂事的孩子，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。但是本期書寫較差，比較小氣了。課堂上能積極思考回答老師的提問。精氣神十足，很有朝氣，英語成績頂呱呱，同學們都愿意和你交朋友。請你找找原因，改正缺點、發(fā)揚優(yōu)點。如果把心思用在學習上，你的成績將會愈來愈好。本期獲獎：踢毽子第一名跳繩第二名。同學都愿意和你交朋友。這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。3張坤封：該生在學校里能夠聽老師的話，熱愛學習，尊敬老師。但是，由于性格外向 特顯淘氣、好玩致使學習成績不穩(wěn)定，字也寫得很糟糕，希認真練字，提高學習效率。本期欠作業(yè)2次，但：作業(yè)速度太慢了，希下期改正缺點，好好學習。尊敬老師、愛護同學。2劉濤西：該生后期轉(zhuǎn)入本班后。2敬武林：該生本期聽老師的話，改掉了以前的不良習慣。學習上有了很大的進步。熱愛勞動，樂于幫助他人。如果你平時做到尊敬他人，再把字寫好一點那就好了。尊敬老師，并且喜歡打籃球。2倪露：該生聰明伶俐。學習態(tài)度端正，上課用心聽講，認真完成各科作業(yè)，書寫較好。上課認真聽講，并積極思考回答的老師的提問，虛心好學，認真完成各科作業(yè)，自己從不欺負他人，團結(jié)同學、尊敬老師，能認真完成老師交給的各項任務(wù)。1寧雪：該生學習態(tài)度端正，在學校里能遵守一切規(guī)章制度。獲獎：跳繩第一名。該生本期學習目的明確，認真上課，完成作業(yè)好、書寫認真，對班上的工作認真負責。學習態(tài)度端正，課堂上能夠聽講，能完成課堂作業(yè)。熱心服公務(wù)，遵守學校的一切規(guī)章制度，團結(jié)同學、尊敬老師。在老師的督導下能完成作業(yè)，成績在慢慢地上升、書寫也有了好轉(zhuǎn)。但不大喜歡背書和讀英語。請再把字寫好一點。但是在擔任班長以來怕得罪人，打退堂鼓，并且很小氣，如果改正了這些不足那就好了。你如果上課能積極舉手回答老師的提問那就更好了。上課能認真聽講，作業(yè)完成效果較好。安鑫蓉：該生聽老師的話，學習目的明確，上課能認真聽講，書寫規(guī)范，作業(yè)有格式，效果好；團結(jié)同學、尊敬老師，積極服公務(wù)。團結(jié)同學，尊敬老師。愛好打乒乓球和籃球。王鑫：該生本期在老師和同學的幫助下，學習用功了，成績也在逐步上升，能夠團結(jié)同學，特別愛好體育活動。請多學多練提高自己的思考問題的能力。但是：學習成績不好，英語課上不認真聽講，字太差，希下期努力學習。林鳳文文靜靜的你通常讓老師很喜歡,只有在你上課說閑話時才讓老師心煩。只要勤奮踏 實，你會非常出色。記得天天復習，及時把不懂的問題及時解決。邱海楠 你是一位活潑的男孩子。自從當上小組長以來，張老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你身上的變化和進步，作業(yè)變整潔啦，發(fā)言更積極啦，完成作業(yè)的速度變快啦，特別是作文，寫的真是棒極了！看見你每天一點一滴的進步，老師打心眼兒里高興！你有一定的組織能力和責任心，希望下學期你能協(xié)助老師管理班級，成為老師的得力助手，好嗎？覃金銘 你聰明、活潑而又帶點害羞。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。你說是嗎？黃文 你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎？即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問老師多么希望你能來問一些問題，哪怕只是主動和老師說句話也好，下學期一定能做到的，對嗎？譚鳳 你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。不過老師也發(fā)現(xiàn)，你依賴性太強。懂得尊敬老師、友愛同學。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。樂于接受老師交給的任務(wù)。陳士健 你是一位聰明、懂事的孩子。上課能專心聽講，注意力集中，但回答問題不夠積極，老師好希望能經(jīng)常看到你高舉的小手。可惜你有時很粗心，簡單的字都寫錯。認真做好值日工作，勞動認真負責。你不會讓老師失望吧？陳敏你是一位文靜、懂事、能干的孩子。努力吧，遼闊的天空等著你展翅高飛！周天你是一個善解人意、樂于助人的孩子。在新的一學期里，相信童童在上課時，手臂會舉得更高，舉得更直，聲音會更響亮！林金是咱們班上的“小才女”，對人有禮貌，樂意幫助別人?？傊诶蠋熜哪恐心惴浅０?。每次作業(yè)都完成得很出色。有時會不理解父母的良苦用心。老師真誠地希望你 不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間。作業(yè)總是一絲不茍，不過，你作業(yè)的質(zhì)量總讓老師擔心。也許是精 力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不在時“大鬧天宮”，因此許多“小星星”與你擦肩而過，老師希望你能邁好前進路上 的每一步，成為一個更出色的男孩。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。敏感的你讓張老師舍不得拿重話說你一句。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它！讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴?；袅涨?你是一個文靜乖巧的女孩，總是悄悄地學習，默默地觀察。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做！霍鋒你就像一個美麗的精靈。彭昌 老師喜歡你，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因為你的字，其實你可以寫得更好的，只要你肯下功夫，老師希望在書寫方面你能多下功夫。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。老師知道，還有很多教過生字你不認識，不要泄氣，平時多讀，多問，讀看，利用暑假把還沒學會的補上，老師相信你一定能行的。但有時你不能嚴格要求自己，做事不能持之以恒，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的好學生?？偸浅美蠋煵辉跁r“大鬧天宮”，希望你在新的學年里更加懂事，奮勇前進，老師相信你一定會很出色的。看到你拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。老師希望你能保持好良好的勢頭，再接再厲，不斷進步，做個全面發(fā)展的學生。相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。39隋任心怡稚嫩纖秀的外表包裹著的是一顆奮斗的心靈。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學習。老師希望你能把它扔掉，做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！35房詩博你的性格開朗又獨立，有自己獨特的思想，遇到挫折不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。最讓老師欽佩的是你能虛心接受老師的批評，老師要提醒你“山外有山，人外有人“，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。老師相信，你一定能比現(xiàn)在更上一層樓！32高鑫凝 你很可愛，有時可愛得有點放肆了!你缺乏必要的自我管理能力，凡事需要督促，所以導致你學習一直很被動，學習目的不明確，總是喜歡拖欠作業(yè)，要知道知識不會自己