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七年級初一新生入學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿(精選5篇)(文件)

2024-11-03 22:47 上一頁面

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【正文】 子的榜樣。第七,要注意對孩子人格的培養(yǎng)。學(xué)生營養(yǎng)餐政策。多與孩子溝通。也祝各位家長朋友萬事如意,身體健康!謝謝大家!第四篇:初一新生入學(xué)第一次家長會(huì)發(fā)言稿初一新生入學(xué)第一次家長會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友:今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏?,我們走進(jìn)xx市第十三中學(xué),走進(jìn)了初一、13班的教室,歡迎各位家長朋友!從您的孩子跨入x十三中的大門那一時(shí)起,就是我們相識(shí)和攜手合作,“聯(lián)合教育”的開始。小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)兩科,學(xué)生負(fù)擔(dān)輕,升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。中學(xué)是人生知識(shí)基礎(chǔ)的奠定時(shí)期,而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段。記憶性、重復(fù)性知識(shí)減少,理解性知識(shí)增多。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時(shí)間的學(xué)習(xí),如果努力還能趕得上,而中學(xué)有幾堂課走神,不認(rèn)真聽講,課下不認(rèn)真完成作業(yè),則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,從而掉隊(duì)。具體表現(xiàn)在:不死記結(jié)論、公式,要重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過程;不滿足于會(huì)解題,要窮究為什么這樣解;不孤立地學(xué)知識(shí),要將各知識(shí)點(diǎn)揉成一個(gè)整塊;形象思維到抽象思維的轉(zhuǎn)變從識(shí)記到探究的轉(zhuǎn)變;不局限于課本,還要拓展到課外。我校每學(xué)期舉行兩次大型考試,期中考試和期末考試,以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)然,班級中還存在著一些問題:少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差,喜歡插話,好動(dòng),注意力難集中。有的同學(xué)學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備不齊全,像數(shù)學(xué)用的三角板,刻度尺,語文、英語用的詞典,字典等,數(shù)學(xué)馬上要用到計(jì)算器,到時(shí)就要有。四、作業(yè)輔導(dǎo)要求對教師布置的家庭作業(yè)進(jìn)行檢查輔導(dǎo),家庭作業(yè)的輔導(dǎo)以學(xué)生為主,家長起督促檢查作用。作業(yè)完成后應(yīng)對第二天要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),切實(shí)養(yǎng)成:先復(fù)習(xí)后做作業(yè),先預(yù)習(xí)后上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)人將來能否有所作為,除了水平能力,更主要的看這個(gè)人的品格如何,因?yàn)椤捌犯駴Q定成就?!奔议L感受——有人曾有這樣的比喻:“老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的責(zé)任是護(hù)理。(2)要感謝家長對學(xué)校和老師的信任,把學(xué)生托付給我們來教育。學(xué)生從小學(xué)到初中有一個(gè)轉(zhuǎn)化和適應(yīng)的過程等等。父母很內(nèi)疚,從小對她的要求非常松,她爸爸多次對我講,只求她混個(gè)初中畢業(yè)就可以了。為什么?就是家長平時(shí)對孩子的要求太低。結(jié)果胡駿的學(xué)習(xí)成績更差,初二沒讀完就綴學(xué)了。既然前途有了保障,讀書還有狗屁用處。這樣的學(xué)生長大了,今天跟他買輛車,明天他可能賣掉運(yùn)去享福。此事務(wù)必引起家長的警惕。家長對學(xué)生的要求松一尺,學(xué)生對自己的要求松一丈。這種家長的孩子,到了初三,就成了老師感到頭疼的對象。請各位家長回家后告誡自己的孩子,不要犯此類錯(cuò)誤。因?yàn)榻逃⒆咏】党砷L是我們老師和家長義不容辭的責(zé)任。以數(shù)學(xué)為例,中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多,重復(fù)少,重在講普遍規(guī)律,而不是在某一道題上下功夫,重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運(yùn)用,而不是單一題型、習(xí)題的編排。兩周下來之后,我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)不錯(cuò),同幾個(gè)課任老師交流,現(xiàn)在班級上課紀(jì)律很好,作業(yè)收交情況比較好,班級的各項(xiàng)工作開展的也很順利。3不會(huì)聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。四.學(xué)校要求1.到校時(shí)間7:00值日生6:45晚5:00離校。絕對不可以買沒有衛(wèi)生許可的食品及小食品,不戴首飾不燙發(fā)4教育孩子積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)不如軍訓(xùn) 運(yùn)動(dòng)會(huì)課間操等如有疾病提前和老師請假,(有個(gè)別學(xué)生有特殊疾病交診斷書可以不參加活動(dòng))不積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)不可以評優(yōu)孩子的前途由你家長負(fù)責(zé) 5不許帶手機(jī)MP不許帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍雜志等6學(xué)校為新生買新座椅要求學(xué)生不許亂寫亂畫,我有個(gè)建議:準(zhǔn)備每生做個(gè)桌布60*40希望家長配合五、作業(yè)輔導(dǎo)要對教師布置的家庭作業(yè)進(jìn)行檢查輔導(dǎo),家庭作業(yè)的輔導(dǎo)以學(xué)生為主,家長起督促檢查作用。作業(yè)完成后應(yīng)對第二天要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),切實(shí)養(yǎng)成:先復(fù)習(xí)后做作業(yè),先預(yù)習(xí)后上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!?我們家長在教育子女中要從品格教育入手,才能培養(yǎng)出舉止文明,品行端莊,風(fēng)度高雅,充滿自信,敢于爭先的孩子來?!笨傊?,學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動(dòng),也離不開家長的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力。最后,祝各位家長朋友工作順利,身體健康!祝我們的孩子健康茁壯地成長,愉快輕松地學(xué)習(xí)!讓我們共同努力,教會(huì)學(xué)生,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,讓他們擁有一個(gè)美好的明天。最后,我預(yù)祝每位家長用心培養(yǎng),讓每個(gè)孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功,就要想方設(shè)法使孩子充滿自信激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,有人曾有這樣的比喻:“老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的責(zé)任是護(hù)理。我覺得培養(yǎng)學(xué)生成人,學(xué)習(xí)好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素養(yǎng)更加重要,有專家指出:“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險(xiǎn)品,思想不好是危害品”。作業(yè)輔導(dǎo)不僅包括書面作業(yè)、還包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。沒人一瓶水,一個(gè)毛巾2.在校期間封閉管理不許出校門。有一句話,叫習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。當(dāng)然,班級中還存在著一些問題:少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差,喜歡插話,好動(dòng),注意力難集中。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似,而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大,因此即使學(xué)生上課聽懂了,課后不及時(shí)復(fù)習(xí)仍不會(huì)做題。一、中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同初中與小學(xué)相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大,學(xué)習(xí)方法從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。第五篇:初一新生入學(xué)第一次家長會(huì)發(fā)言稿初一新生入學(xué)第一次家長會(huì)發(fā)言稿一年五班尊敬的各位家長朋友:你們好!感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加今晚的家長會(huì),我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的健康,為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。)(6)就班上的整體情況和學(xué)生的個(gè)體情況分別介紹,針對不同的學(xué)生提出不同的要求。孩子的前途,不要給他安排,讓他自己去奮斗!(弱校之所以差,其根子是家長的素質(zhì)差。我認(rèn)為:一個(gè)學(xué)生,初中畢業(yè)應(yīng)該不成問題。許多家長,往往到了初三,等到事情不可收拾了再跑到學(xué)校求老師,或者埋怨學(xué)校的教育不負(fù)責(zé)?!彼吞焯焐险n鬧堂,不可救藥。學(xué)生肖澤峰,成績很差,家里很有錢。胡翔多次請我商量教子良病策,當(dāng)著孩子的面談了自己的想法:我只求他初中畢業(yè),然后找路子參軍。初二升初三,魏娜留級。希望家長進(jìn)行配合,諸如督促學(xué)生早起床,在家按時(shí)完成作業(yè)等等。(3)闡述初中階段和小學(xué)階段教育的不同點(diǎn),如課程的負(fù)擔(dān)明顯增加,要求學(xué)生的記憶容量顯著增大。”總之,再次謝謝大家!第一次家長會(huì)上的講話要點(diǎn)(適合普通中學(xué))。良好的品格養(yǎng)成了,還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌,不勤奮好學(xué),不求上進(jìn)嗎?因此我們家長要做的就是從現(xiàn)在開始,從孩子的小事細(xì)節(jié)抓起,以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子,去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子,去開發(fā)挖掘孩子的潛能,去創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓孩子獲得成功,去體驗(yàn)因點(diǎn)滴成功所帶來的快樂,從而進(jìn)一步激勵(lì)孩子走向成功。不少家長有這樣的認(rèn)識(shí),把孩子送到學(xué)校,就是
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