二年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)(文件)
【正文】 來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！二年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)一本著做一個讓學(xué)生、家長、學(xué)校都滿意的老師的信念，本人盡職盡責(zé)，力爭完成學(xué)校交給我的每一項任務(wù)。回顧這一階段的工作，雖有酸甜苦辣，付出了許多許多，但值得欣慰的是，學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步。為了讓學(xué)生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關(guān)心周圍的事物，留意身邊的書籍，讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物，進(jìn)行創(chuàng)作或是寫生。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足用活教材，實踐新理念。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。學(xué)生所收獲頗多。反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。在這一個學(xué)期，我繼續(xù)和原一年級的學(xué)生升入二年級的美術(shù)學(xué)習(xí)中。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。構(gòu)圖、造型、色彩對比在我的美術(shù)教學(xué)中，經(jīng)常面向全體學(xué)生進(jìn)行探討和分析，為培養(yǎng)他們的審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在課堂上為學(xué)生提供一個平臺和空間，展示自己所創(chuàng)造的作品。三、經(jīng)驗和教訓(xùn)學(xué)生的課堂常規(guī)方面要結(jié)合班級班規(guī)、班情來進(jìn)行適時獎勵和點評，不要錯過了最佳效果時機。美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系，將“綜合性”這一特性貫穿于教學(xué)。要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生在欣賞能力上的提高不僅表現(xiàn)在對作品的欣賞能力的口述上，還表現(xiàn)在課中回答問題時能夠答在“點”上，這是一個較一年級非常明顯的進(jìn)步。本學(xué)期快要結(jié)束時，學(xué)生已經(jīng)有了較大進(jìn)步，學(xué)生都知道主體物要“頂天立地”。將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。我對這個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：一、教學(xué)計劃貫徹情況教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，對學(xué)生以身作則，言傳身教。教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。本學(xué)期我校開展了一系列的活動，
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