【正文】 兒心中的朋友。配合老師組織活動，配合老師開展各項游戲，協助管理好班上紀律，讓老師更好的開展教學工作。幼兒園的教育離不開保育，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。一、指導思想。二、具體工作清潔衛(wèi)生習慣（1）養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在教師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦臉，保持衣服整潔。（4）堅持每天班級和衛(wèi)生擔當區(qū)的消毒工作，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境。午睡時要教育幼兒有序的穿脫衣服，鞋襪，將衣服、鞋子放整齊。重視安全，發(fā)現隱患及時處理，如不能處理要及時上報。家長將幼兒交給我們，我們要象對自己幼兒一樣去對待班上的幼兒，冷了要給幼兒加衣服，熱了要給幼兒脫衣服。幼兒不舒服，要立即送保健室查看，如需要通知家長應立即通知。配合教師時要注意自己的言行，不能擋住幼兒的視線，影響幼兒活動。教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使幼兒健康成長。多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經驗，不斷進行知識更新，不斷調整自身的知識結構，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎知識。為了更好地做好迎新生工作，現在定下如下計劃：一、以幼兒園教學工作計劃和教研組計劃為依據，制定出以下的班級保教工作計劃：個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎，但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展 等方面較弱。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：開學前做好家園聯系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。 認識自己的標記； 學會正確的洗手方法； 能安靜午睡，不吵醒別人； 培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。注重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。二、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。五、在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現異常及時詢問。我結合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律，為確保工作的順利開展，進一步提高保教工作質量，充分發(fā)揮工作積極性，特制定如下保育工作計劃：，進餐習慣。，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：，強化了幼兒的安全意識和自護能力。，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。對幼兒進行品德思想教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，吸取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。二、本期幼兒園保教主要目標：加強德師風建設，提高教師思想素質；落實保教常規(guī)制度，注重考核的量化；規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重；圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領性；抓好特色教育，培養(yǎng)幼兒個性；提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師；培養(yǎng)幼兒的全面和諧發(fā)展。依法治教，廉潔從教。教師通過讀書確實有進步，有所獲，切實讓讀書成為教師的習慣，而不是負擔。積極組織參加各種培訓。教師利用業(yè)余時間，通過自主學習、年級組織的方式請本園有特長教師擔當教員，學習教學技能、幼兒游戲、美工、律動、韻律體操、舞蹈等，切實提高教師教學基本技能。各年級組長、班主任、興趣班老師制定相應的計劃；全體教師制定學期個人工作計劃和自主發(fā)展計劃；各班按時制周工作計劃，每周四上交業(yè)務園長。豐富幼兒活動，促進全面發(fā)展。結合“清明節(jié)”“端午節(jié)”開展中華文化傳統教育活動；四月組織幼兒春游活動；五月感恩母親節(jié)活動和幼兒美術作品展；六月組織“慶六一”師幼聯歡活動。各班要創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)角活動，不斷利用廢物收集各種半成品材料投放到班級區(qū)域活動中，并有目的地指導幼兒開展區(qū)域活動。3月底進行環(huán)境創(chuàng)設評比。我們將實行分年級、分階段背誦的方法。古詩誦讀：小班9首、中班12首、大班11首。興趣班繼續(xù)開辦形體、繪畫兩個興趣班，安排有以上特長、責任心強的老師執(zhí)教，期初有興趣班計劃。教育幼兒不動插座、電板，以防觸電。教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。五、加強保教人員的保育意識，認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。定期組織保育老師進行業(yè)務學習幼兒園中班保育員工作計劃工作計劃。保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動，堅持撰寫心得體會。作為新教師要不斷加強理論學習，逐漸提高自己的理論與實踐能力，愉快的融入到團隊中去。主題活動結束后，及時開展研討交流會，使反思既具有小時間性段的細膩，又有大時間性段的提煉和概括，并對每一個主題及時進行打包整理，為展示做準備。認真踐行自然真實的教育教學，組內老師要經常互相交流反思常規(guī)課的39。強化三位一體配合度，力爭在戶外體育活動、美術活動、生活活動中使幼兒的保育工作、安全工作得到充分的保證。加強托小班老師、班級之間的交流，根據小班幼兒的年齡特點圍繞教育目標開展主題活動，豐富活動形式，切實提高小班的保教質量。主要任務是創(chuàng)設安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。教幼兒學習脫穿衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。(3)安靜就寢。認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。所以我們本學期的工作重點是：學習“三大員”操作規(guī)程，結合幼兒自身特點，為提供幼兒身心發(fā)展所需要的39。強化崗位責任心，采用園部和組員互評相結合，保證幼兒園每時每刻的環(huán)境衛(wèi)生。xx月份：繼續(xù)加強各項消毒工作，預防秋季傳染病。加強消毒，預防傳染病。清洗幼兒的床單。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。保育員小班工作計劃3新學期開始了，我繼續(xù)擔任小班保育工作。業(yè)務學習，崗位練兵。崗位練兵。加強室內物品，環(huán)境衛(wèi)生消毒。一、本學期我們保育組的具體工作如下：我們認真做好自己的業(yè)務工作，組織學習并落實《漕幼保育工作管理要求細則》特別是“保育員的操作規(guī)范”，逐條理解，逐條對應的實踐，加強崗位練兵。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。安全常識(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。保育員小班工作計劃2新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。各班要確保角色游戲的時間，加強對角色游戲的指導，使角色游戲發(fā)揮其的效益。四、優(yōu)化一日活動常規(guī)細化各環(huán)節(jié)。三、深入語言學科的研討與實踐。帶著新觀念實施設計主題課程，采取集體攻關的形式，以年級組為單位，圍繞同一主題結合本園、本班實際情況變通、遷移、再加工，促使主題活動的可持續(xù)發(fā)展并努力做到：重視各領域內容的整合，強調環(huán)境與主題的結合，注重家庭社區(qū)資源的利用。第三篇：保育員小班工作計劃保育員小班工作計劃保育員小班工作計劃1一、加強導師的引領作用與責任。學習保育知識和技能。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難的時候一些簡單的自救方法。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。本學期，我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領域之中，并且切實的做好創(chuàng)建“省教育強鎮(zhèn)”的各項工作。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。三、家長聯系方面，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。二、做好三檢工作：小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。新的學期，我們會同心同德，敬業(yè)奉獻，以飽滿的熱情，更大的信心，更強的奮斗，用我們的心血和汗水，謀求喜洋洋分園美好的明天。其間的插班生可與家長交流溝通，讓家長為其補課?！兜茏右?guī)》中班全部背完。（四）、抓好特色教育，發(fā)展幼兒個性。要求幼兒、教師、家長共同參與，將環(huán)境創(chuàng)設與材料收集過程作為幼兒學習的過程，不斷豐富、充實教育環(huán)境的內容，真正發(fā)揮環(huán)境的教育功能。以上每個活動各班組都要有方案、有記錄、有總結，通過各項活動，進一步促進幼兒全面素質的發(fā)展。每天保持2小時的戶外活動，并根據班級年齡特點，自制本土化的2種幼兒感興趣、實用、耐用、安全的運動器械；有針對性開展12樣體育特色游戲，4月進行一次游戲展示評比活動。（2）每月各寫三篇質量較高的個案、讀書心得、隨筆（3）每位教師本期至少要上3節(jié)觀摩課。以教研組為單位每月組織12次聽取隨堂課活動，及時研討、交流教學困惑；對評選出的優(yōu)質課進行觀摩學習。二是組織教師 “走出去”，到外地幼兒園參觀學習。加強教育實踐，積極探索教育規(guī)律，學會反思。（二）加強業(yè)務學習，提升教師專業(yè)素質舉辦讀書學習活動。組織教師認真學習我園有關的各項規(guī)章制度，人人明確自身的崗位職責，讓制度效應真正落到實處。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。五．保育工作在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。，不讓幼兒帶不安全物品入園。三、保育教育方面。小班保育員工作計劃12新學期來到了，我班幼兒經過一年的學習，幼兒和各項能力都有所提高，體質有所增強，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應集體生活，能愛學習，熱愛集體，團結友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī)，能和小朋友友好相處。四、堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現不安全因素及時處理。確保幼兒安全。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。學做一些力所能及的事。2．幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。1．鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。小班保育員工作計劃11新學期已經開始了，我會以認真的態(tài)