網絡研修總結(文件)
【正文】 技術進行自主學習，可以隨時將自己的薄弱環(huán)節(jié)強化學習，直到完全鞏固．更加便于對每個知識內容的融會貫通，使原來想做而做不到的事情成為現(xiàn)實．通過這個平臺，與全國教育專家進行了一次“零距離”的接觸，“面對面”聆聽他們的輔導講座、鮮活的案例和豐富的知識內涵，讓我開闊了視野。通過看視頻,與專家老師交流，在班級論壇中研討，進行論壇研討等活動,我學到了很多新知識，并為以后的教學工作奠定了厚實的基礎，真是受益匪淺。三、研修提升了我的業(yè)務素質，提高了課堂教學效果通過認真聆聽專題講座，我進一步懂得備課是教學工作中的一個極為重要的環(huán)節(jié)，我們要教什么？怎么教？事先都要周密考慮，精心設計，教師只有對教材內容，教學對象，教學方法等經過深思熟慮、了然于胸，才能把課講得妙趣橫生，引人入勝。總之，這次網絡研修使我受益匪淺。第四篇：網絡研修總結亳州市2017中小學、幼兒園教師信息技術應用能力提升網絡研修項目已經進行了一段時間，網絡研修活動即將結束，在此期間我充分利用研修活動時間學習，感到既有辛苦，又有收獲。做到三個“自覺”：自覺參加上級組織的網絡學習培訓，自覺參加學員交流討論，自覺積極上傳文件。通過這次研修學習，我深刻感受到了自己的信息技術應用能力的匱乏。聽著各位專家們的講解，我深深的認識到“學無止境”的含義，也從這樣的學習中，深刻的體會到作為教師要把“終身學習”付諸到實際的行動中去。我在今后的教學工作中，一定會更努力實踐，爭取使自身教育教學水平有較快提高。在教師學科培訓時間內，我積極參與了課題的討論，并且發(fā)表了自己的觀點。以網絡教研為主，可以把帖發(fā)到網上，與同行交流，這是真正的學員自主學習。日新月異的今天，對我們教師的專業(yè)能力和水平提出了更高的要求。自始至終，我的研修熱情不減，及時認真地完成了各種作業(yè)。觀看教學視頻，完成好的作業(yè)在網上提交，再上網評論，培訓的時間過得很充實，學到了很多知識和教學經驗?？傊?，我們離不開生活的學習，更離不開每一次的網絡研修培訓。因此，我積極的投身于研修中，努力學習充實自己。新時代新觀念新思想，網絡時代的來臨讓我們不得不重視網絡的資源應用，不管是翻轉課堂，還是白板多媒體的應用，甚至是移動終端的快捷搭配使用，都在顯示著這是一個信息的時代，這是一個網絡的時代，因此提升我們的信息技術應用能力是必然而且迫切的?，F(xiàn)在就把我個人網絡研修學習活動主要收獲總結如下：一、轉變思想，更新觀念。這一次研修活動后，我要把所學的教學理念，咀嚼、消化，內化為自己的教學 思想，指導自己的教學實踐；要不斷搜集教育信息，學習教育理論，增長專業(yè)知識，課后經常撰寫教學反思，以便今后上課進一步提高。四、活學活用，利用資源實施素質教育遠
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