身邊好人(文件)
【正文】 名普普通通的鄉(xiāng)村教師，就如生長在荒山野嶺的花草一樣，我們沒有耀眼的光彩，有的只是簡約和清貧，一身粉筆灰，兩袖清風(fēng)，三寸不爛之舌就成了我們山村教師的真實(shí)寫照。這里的學(xué)生大多是留守兒童，他們的父母外出打工，由爺爺奶奶照看，缺少關(guān)愛，于是在學(xué)習(xí)中我成了他們的好老師，在生活中成為了他們的知心朋友，利用閑暇的時(shí)間教他們唱歌、玩游戲，通過網(wǎng)絡(luò)的形式讓他們和自己的父母進(jìn)行溝通交流，讓孩子感到父母就在他們的身邊。記得那是2014年我參加工作的第一份工作是擔(dān)任三年的語文老師和另外一所鄰村小學(xué)的三年級(jí)英語，雖然我的專業(yè)是數(shù)學(xué)，也不是師范類的，在語文和英語方面沒有足夠的專業(yè)基礎(chǔ)，我感到心里壓力巨大。功夫不負(fù)有心人，在一年的努力下，我的教學(xué)工作有了起色，學(xué)生的成績也有所進(jìn)步，這使我信心倍增。記得有一次，一個(gè)學(xué)生突然發(fā)高燒，一直趴在桌子上，我用手摸了摸，額頭很燙，想了想她家離學(xué)校較遠(yuǎn)，來不及通知父母，我就立刻帶她去附近的診所輸液，孩子的燒慢慢退了下來，我終于舒了一口氣，看到孩子臉上有了笑容，我也會(huì)心的笑了。任教20年如一日以校為家，埋頭苦干、踏踏實(shí)實(shí)，曾被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)教師，有口皆碑。帶領(lǐng)學(xué)生與“莉莉報(bào)亭”結(jié)成幫扶對(duì)子，18年從不間斷，熱心公益事業(yè)，無數(shù)次贏得社會(huì)和家長的稱頌。從教37年來，以非凡的教育智慧和獨(dú)特的教育風(fēng)格，培養(yǎng)了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，真正做到了“桃李滿天下”。從教25年，初心未變，踐行著做一名優(yōu)秀教師的諾言，課堂上不拘一格，不斷創(chuàng)新，深受師生的愛戴。3年如一日照顧生病的母親，連續(xù)多年擔(dān)任高年級(jí)語文課和班主任，沒有耽誤學(xué)生的一節(jié)課，德行人人稱頌。第五篇：身邊好人“身邊好人”推薦要求事跡類別：助人為樂（助）、見義勇為（勇）、誠實(shí)守信（誠）、敬業(yè)奉獻(xiàn)（敬）、孝老愛親（孝）事跡簡述：用一句話概述你的主要事跡，突出亮點(diǎn)，70字以內(nèi)。教師除了肩負(fù)著傳道受業(yè)解惑的重任以外，還要教育學(xué)生如
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