【正文】 1906年寫成了長篇小說《母親》。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人，這一形象即是作者早年生活的寫照，也是俄國人民，特別是處于社會下層的勞動人民經(jīng)過磨練后走向新生活的典型。經(jīng)常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。他放縱地舞著，仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城！大家都被他感染，跟著他顫動起來。使文章生動，令人身臨其境，對美與丑及人復(fù)雜的感情有了更深層次的了解。懷念小時候做過的有趣的事情。書中的主人公阿列克謝，也就是童年時期的高爾基，出生在一個木匠家里，早年父母雙亡，寄居在一個開小染坊的外祖父家里，只上過兩年小學。外祖母毫無過失，也逃不了外祖父的拳打腳踢。初中童年的讀書筆記2童年是一去不復(fù)返的，每個人一生中只能有一次童年。高爾基在三年級時母親也走了，只留下她一個人，這在他的心中留下了不可擦去的陰影。讀完《童年》，我若有所思，一個擁有悲慘童年，幾乎快被打殘的人居然可以成為大作家，作為生活十全十美的小孩，我們應(yīng)該去努力，去奮斗，成為一個對國家，對社會有用的人。主人公阿廖沙痛苦的童年打動了我：他三歲喪父，跟著母親和外祖母一起來到了一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊——他外祖父家。我為自己而感動慶幸——自己沒有出生在那個時代，沒有受過像作者馬克西姆”媽媽一聽哈哈大笑，說：“傻孩子啊!當你的舊牙掉掉后，新牙就會長出來。我們這些孩子幾乎都沒有受過“打”，因為我們都不知道被別人用鞭子抽的滋味。因為在我們眼里大人們掙錢總是那么容易，似乎都不費吹灰之力。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……高爾基6歲喪父，跟著媽媽和年邁的奶奶到瀕臨破產(chǎn)的小然坊外祖父家，卻經(jīng)常遭到外祖父毒打，但慈祥和藹的外祖母總是護著他。在如此邪惡和的污垢社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被污染，反而變得越加開闊，光明。在家被父母寵著，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。初中童年的讀書筆記5一個偶然的機會，我翻閱了《童年》這部小人書，并且覺得書還不錯。主要描述了在外公家里得到外婆的疼愛與呵護，受到外婆敘述優(yōu)美童話的熏陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn)鬧的不可開交。茨岡是一個棄嬰，從小被高爾基的外公收養(yǎng)，個人能力和和處事原則都可圈可點。也潛移默化的影響了高爾基的一生。我們應(yīng)該刻苦努力的學習。這正是我在《童年》這本書里學習到的最有益的知識了!初中童年的讀書筆記6這個星期，當我閱讀《童年》這本書后，被童年時的高爾基那種讀書時忘記一切專心致志的態(tài)度深深地感動了。高爾基如饑似渴地讀書忘記了一切。粗心乃失敗的根源，認真是成功之秘訣。哎!粗心乃我失敗之根源。這里面有這樣一個故事：我覺得日子不好過，體驗到一種近乎失望的感情，然而不知為什么，我想掩飾它，我滿不在乎，總是惡作劇。他爸爸很在就去世了，他和他的母親、外祖母到他外祖父家去了。記得又一次，我們的沈老師說：“我們兩個星期看一本書，然后寫一篇讀后感。老師把他們叫進了教室，讓他們看書，他們才拿出書來看。他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。十月革命后，高爾基寫出了他最著名的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看?！叭税??”的尾音總是被他拉得長長的。每個人都被她吸引住了。他只上過三年學，十一歲就走向社會，開始了自食其力的生活?！赌赣H》真實地反映了20世紀初俄國風起云涌的工人運動，表現(xiàn)了俄國工人階級從自發(fā)走向自覺的斗爭過程，被列寧稱贊為一本“非常及時的書”。好句摘錄：伏爾加河藍色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。好段摘錄：“唉，你們這些人啊……！”他常常這樣忽如其來地嘆氣，也不知在感嘆什么。歌唱中，外祖母時而前進，時而后退，時而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。好詞摘錄：忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝 昏暗 衣裳 自言自語 渾身發(fā)抖 莫名奇妙 恐懼 照顧 多嘴多舌 笑嘻嘻心神不定 軟弱 利利索索 歪斜凌亂 烏七八糟 雙目緊閉 面孔鐵青 呻吟 折騰 荒涼 掙脫 埋怨 骯臟 頻繁 溫暖 鮮艷 消失 顫抖 臉色鐵青 雙腿緊閉。我的感想：作者將主人公當時所處的骯臟的環(huán)境寫得很到位，在語言描寫上很有功夫。茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像一團火焰般地跳動起來：兩手高高揚起，腳步快得讓人難以分辨，襯衫抖動著，像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。那曲子激昂中含著憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。內(nèi)容介紹：高爾基的自傳體三部曲最初發(fā)表1913年，它既是作者童年至青年時期生平的自述，也是舉世公認的藝術(shù)珍品，是作者根據(jù)自己親身的生活經(jīng)歷，對俄羅斯19世紀末期社會政治生活所描繪的一幅生動的歷史畫卷。十六歲時，他只身來到喀山，進入了“社會大學”，在與命運的爭斗中它深入俄國社會得罪底層，和各個階層、各種人物接觸，飽嘗了生活的艱辛，從而不斷的豐富了它的社會知識和生活經(jīng)驗。使文章生動，令人身臨其境，對美與丑及人復(fù)雜的感情有了更深層次的了解。他放縱地舞著，仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城！大家都被他感染，跟著他顫動起來。經(jīng)常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人，這一形象即是作者早年生活的寫照，也是俄國人民，特別是處于社會下層的勞動人民經(jīng)過磨練后走向新生活的典型。1905至1907年，高爾基積極投身譽為大的無產(chǎn)階級革命，1906年寫成了長篇小說《母親》。第四篇：童年讀書筆記《童年》—— 高爾基一、作者介紹：馬克西姆?高爾基（18681936）生于俄國中部的尼日尼?諾夫戈羅德城，幼年時期父親就去世了，勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他，只好把他送到外祖父家度過童年?？墒?，下課了，大家沖出了教室，有的跳繩，有得玩游戲，還有的跳牛皮筋，根本沒把老師的話放在眼里。外祖父對高爾基很不好，總是打他……主人公高爾基是一位喜歡看書的人，雖然他的外祖父總是打他，但是，外祖父叫他的本領(lǐng)他都學會了，長大了，他更好學，還總是看書。我很容易地就學會了算術(shù)，可是我非常不喜歡寫，對文法也全然不懂。今天，我讀了《童年》后，對“粗心乃失敗的根源，認真是成功之秘訣”這句話更堅定不疑了。六年級上學期數(shù)學期末考試非常失敗，其原因就是——粗心。我想高爾基之所以能成為世界文豪，與他從小那求知若渴專心致志的讀書精神是分不開的。寫到這里，我情不自禁地想起自己在教室里全神貫注讀書時的情景。將來長大了，在做好本職工作的同時，更多的投身社會公益當中。在的領(lǐng)導(dǎo)下，國泰民安，一片盛世。他的善良、慈愛和樂觀的心讓寄人籬下的高爾基內(nèi)心感到一絲絲的溫暖。細讀這本書后，我才深深的體會到高爾基童年生活的艱辛和不易。讓我可以完整的閱讀這本著作。一個快樂，一個悲慘。高爾基的童年讓人不堪回首，他除了教育和友誼值得我們回憶，剩余的都是在悲慘和愛恨交織中匆匆閱讀時而過，我不時閉上雙眼，不愿再看下去，我不知道接下來又會有怎樣不堪回首的章節(jié)，我不愿再看到高爾基被別人欺負的模樣。有人說:“環(huán)境可以造就一個人，環(huán)境也可以毀滅一個人。初中童年的讀書筆記4高爾基的童年舉世聞名。我們擁有著很多，但我們并不知足?！薄鞍?”我傻傻的笑了……以后我經(jīng)常想起這件事情我都忍不住要笑出來。我有一段美好的童年，那時的我，很頑皮，也很淘氣。但是他的外祖母卻處處護著他。高爾基的許多作品都十分有名。高爾基這種頑強的精神和努力活下去的信念不是一般人能擁有的。兩個舅舅為了吵分家的架，還帶上了高爾基，剛吵完就開始打他，打一次還不夠，還要打上好幾次，讓高爾基生不如死。母親跪在地上請求繼父不要在外面鬼混，繼父卻用他穿著靴子的腳狠狠地踢他的胸部……生活在這樣的環(huán)境里，心靈是會很容易受到玷污的，更何況那時的高爾基才是一個十歲的孩子。小孩子做錯了事情就要脫掉褲子挨打。我們的童年都是美好歡快的，而高爾基先生的童年卻是黑暗殘酷的。初中童年的讀書筆記1童年，對于每個人來說都是最值得珍惜和懷念的時光。每個人都被她吸引住了?！叭税　钡奈惨艨偸潜凰瞄L長的。我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看。十月革命后，高爾基寫出了他最著名的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,純潔,樂觀的,因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”，成了好友