【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、分析生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)方式。2、闡明生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的能力是有限的3、收集和交流超過調(diào)節(jié)能力而使生態(tài)系統(tǒng)破壞的實例。4、關(guān)注人類對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響,尊重生態(tài)自身規(guī)律。學(xué)習(xí)重點:生態(tài)平衡的概念和自動調(diào)節(jié)能力學(xué)習(xí)難點:生態(tài)平衡的概念和自動調(diào)節(jié)能力學(xué)法指導(dǎo):本節(jié)分為兩個部分
2025-11-30 06:17
【摘要】生物學(xué)課件制作人:王芳第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)看下面圖片,回答:?圖片中都有哪些生物??圖片中所有的生物共同組成什么??池塘中所有的魚屬于一個種群嗎?為什么??除了生物之外還有什么??它們之間存在什么關(guān)系?自然界中植被的大量破壞,會
2025-11-10 11:07
【摘要】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成和類型在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生物與環(huán)境之間是一個不可分割的整體。結(jié)論:在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。判斷下列選項中,哪些是屬于生態(tài)系統(tǒng)?一片草原一個湖泊一群魚一片森林一塊農(nóng)田
2025-11-28 15:26
【摘要】第二章生態(tài)系統(tǒng)第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成復(fù)習(xí)鞏固()D,主要屬于適應(yīng)溫度因素變化的是()3.“大樹底下好乘涼”,這說明()CC復(fù)習(xí)鞏
2025-06-12 13:27
【摘要】生物部分非生物部分植物動物細(xì)菌、真菌——陽光、空氣、水、溫度等————生產(chǎn)者————————消費者——分解者生態(tài)系統(tǒng)組成復(fù)習(xí)(溫故而知新)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是什么?你見過最小的生態(tài)系統(tǒng)是什么?最大?
【摘要】課題課型新授學(xué)生姓名主備人審核人使用日期學(xué)習(xí)目標(biāo)1、分析生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)方式。2、知道生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。學(xué)習(xí)關(guān)鍵生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)方式自主學(xué)習(xí)活動個案修訂一、學(xué)習(xí)任務(wù)一生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)方式自學(xué)指導(dǎo):學(xué)生認(rèn)真閱讀課本58頁內(nèi)容完成下列內(nèi)容1、生態(tài)系統(tǒng)的各種成分不是一
【摘要】八年級生物第六單元第二章第一節(jié)課題生態(tài)系統(tǒng)的組成課型新課執(zhí)筆人審核人級部審核學(xué)習(xí)時間教師寄語努力就能成功;懷有希望者,便擁有一切學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo)(1)說出生態(tài)系統(tǒng)的概念,闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)(2)概述生態(tài)系統(tǒng)的組成(3)生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體理
2025-11-30 01:19
【摘要】第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概述?說出生態(tài)系統(tǒng)的概念;列舉不同的生態(tài)系統(tǒng)。?簡述生態(tài)系統(tǒng)的組成成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及相互之間的關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng):在一定自然區(qū)域內(nèi),所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成的整體叫生態(tài)系統(tǒng):你能嘗試說出生態(tài)系統(tǒng)有哪些類型嗎?濕地生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)
2025-11-15 21:21
【摘要】第23章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概述?北美的凱巴森林主要由松樹、冷杉和云杉構(gòu)成,森林的底層還生長著多種草本植物。100多年前,森林中大約有4000多只黑尾鹿吃樹葉或草本植物。狼以黑尾鹿為食,兇狠的美洲獅常常捕獵狼和黑尾熊。森林中陽光普照、空氣清新、土壤肥沃、水分充足、溫度適宜……印
2025-11-08 09:05
【摘要】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)概述1、草原上的這些生物之間的相互關(guān)系是怎樣的?把它們的關(guān)系用箭頭表示出來?分析與思考?2、為了防止鳥吃草籽,用網(wǎng)把一部分草場罩起來,會出現(xiàn)什么新的問題?結(jié)果導(dǎo)致加罩區(qū)的草場昆蟲的大量繁殖,造成草的葉子幾乎被蟲子吃光了。分析與思考?生物與環(huán)境是一個不可分割的整體。我們把
2025-11-08 13:47
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)概述在一定自然區(qū)域內(nèi),所有生物及其生活的環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。什么是生態(tài)系統(tǒng)?生態(tài)系統(tǒng)有哪些類型?森林生態(tài)系統(tǒng)各種類型的森林,占陸地面積的%草原生態(tài)系統(tǒng)各種大草原,占陸地面積的25%農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)所有耕地,占陸地面積的10%淡水生態(tài)系統(tǒng)如湖泊
2025-11-29 10:52
【摘要】第一章生態(tài)系統(tǒng)一、選擇題()A、草→羊→狼B、陽光→草→昆蟲→蛙C、兔→狐→細(xì)菌D、草→兔→狼→細(xì)菌()A.微山湖B.微山湖的所有植物]C.微山湖的所有動物D.微山湖的所有生物的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖2所
2025-11-26 01:13
【摘要】核心術(shù)語(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu):生態(tài)系統(tǒng)組成成分(非生物物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者)、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng)。(2)捕食鏈:營養(yǎng)級別、消費級別。(3)能量流動:單向流動、逐級遞減、傳遞效率、能量金字塔。(4)物質(zhì)循環(huán):碳循環(huán)、反復(fù)利用、循環(huán)流動。(5)信息傳遞:物理信息、化
2025-08-04 18:07
【摘要】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的類型1、下列不屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)主要特征的是A人的作用非常突出B動植物種類較少C群落結(jié)構(gòu)簡單D自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)[2、下列哪一生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱A海洋生態(tài)系統(tǒng)B農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C森林生態(tài)系統(tǒng)D草原生態(tài)系統(tǒng)3、下列屬于荒漠生態(tài)系統(tǒng)特點的是A氣候濕潤,動植物種類稀少
2025-11-06 19:41
【摘要】1.生態(tài)系統(tǒng)是指生物群落和它所生活環(huán)境中的非生物因素共同組成的,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜、生物種類越多,自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。反之,自動調(diào)節(jié)能力越弱。2.下列哪組生態(tài)學(xué)概念能正確地表示彼此的大小關(guān)系()A、生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈B.生物體→種群→群落→生物圈→
2025-11-09 21:41