善堂一中學雷鋒傳遞正能量演講比賽(文件)
【正文】 ?！胺疟夼?、貼春聯(lián)、拿紅包”是孩子們在過年時最開心的事兒。少先隊對寒假中開展的“塑造好行為，傳遞正能量”活動進行了總結，對獲得優(yōu)秀作品獎的16位同學進行了表彰；最后開展了“放飛夢想 收獲希望”活動。值得一提的是，因開學首日又出現(xiàn)霧霾天氣，又考慮到開學當天容易堵車，為了給學生一個緩沖期，部分學校靈活機動的安排了新學期的開學典禮。②有利于弘揚社會主義核心價值觀，激勵人們追求真善美。⑥有利于共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。④發(fā)揚奉獻精神，不言代價與回報?！靶倫偘浮弊屛覀兛吹饺诵缘睦淠?，“彭宇案”讓我們看到世態(tài)的炎涼。龔金川，是一所小學的校長，十四歲痛失了一條右臂，但他身殘志堅。風呼呼地吹著，寒冬的殘陽無力地照射在江面上，刺骨冰冷的江水向他襲來，可這并不能動搖他救人的決心?；氐郊?，家人看到他那水淋淋的樣子大吃一驚，而他則是輕描淡寫第說了句：“掉水里了。因為，在他生命結束的那一霎那，他用盡全力踩住剎車，保了一車人的性命。車主知道后，深受感動，不僅沒要求他加倍賠償，還免了他的所有賠償。而這光亮與希望，其實，就在我們每個人身上。我們相信，無論人的本性原來怎樣，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品質，也一定是善良?！倍谇皫滋?，著名教授易中天先生在來哈的講座中，也一再強調(diào)，與其空談信仰，不如堅守道德底線，而這底線的標準之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實質，就是善良。無論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛心涌動的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會中的“正能量”充足，就一定會形成道德與愛的強大氣場。心懷善良的人，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。我不禁由衷地感嘆：“人性是如此美麗!”而在黃旭華、胡佩蘭、方俊明等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽光，都有著熱愛生活、與人為善、心懷責任、目標堅定、樂觀堅強、平凡可愛的特質，：“在沒有英雄的年代，我只想做一個人。正因為許多人都加入了傳遞正能量的行列中，因此，快熄滅的道德之火，終于又熊熊燃燒??第五篇：傳遞正能量傳遞正能量必須承認，這個世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報，為什么周圍都是冷漠的目光?于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會已經(jīng)失去了力量。因為大人們以身作則，就連孩子也成為正能量鏈條上的一份子。忘不了那一天，泉州市宏福園內(nèi)哀樂低沉，泉州市領導和許多素不相識的市民，紛紛趕來為一位逝者送行。江水不斷地向他涌來，猶如黃金巨蟒般纏著他。緊接著，他又聽到了驚慌失措的呼救聲，看到了江面上漂浮著幾縷銀絲。我們的社會多么需要伸張正義的人，我們多么希望慘案少些，再少些。第四篇：傳遞正能量傳遞正能量正能量其實是一種積極向上，樂觀陽光的態(tài)度，它就好比是一杯酒，喝一口，令人陶醉，濃濃的醇香，令人回味??——題記現(xiàn)在報紙、電視上總會報導一些新聞“XX因被撞之后未能及時搶救，失血過多而死”“XX因扶摔倒老人，而被冤枉。②努力養(yǎng)成服務社會的意識和親社會行為，做有強烈社會責任感的公民。④有利于青少年樹立正確的人生觀、價值觀，提高道德素質，服務社會，關愛他人。（于虹）第三篇：傳遞正能量傳遞正能量讓最美成為普世之美（1）是什么：無論是時代英雄，還是平民百姓，只要能在各自的生活和工作中，用點滴行動彰顯大愛，報效祖國，溫暖社會，關愛他人，都可以稱為“最美”，“傳遞正能量”。有的同學將養(yǎng)成一個好習慣作為自己的目標，有的將學會一種技能作為自己的努力方向。2013年2月25日，當學生們一走進學校，就欣喜地從老師手中接過了一份特殊的禮物——開學勵志紅包。也有的學校結合自身特點開展了相關“塑造好行為，傳遞正能量”主題活動。該校自上學期推行了小組合作的新型學習模式以來，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀團隊和進步團隊，開學典禮上又有25個明星團隊受到了表彰和獎勵。歷下校衛(wèi)大隊安保人員還為同學們模擬了制服歹徒的情景演練。濟南市大明湖小學進行了“文明成習慣 安全伴我行”活動。?濟南市花園小學啟動了以“與經(jīng)典同行，做文明學生”主題活動。學校大隊部向同學們提出了新學期要求，希望大家爭做快樂、自信、講文明的小學生。同學們展示了假期中的收獲和成果；家長代表從不同的角度用健康樂觀、積極向上的動力和情感傳遞了“正能量”；老師們也表達了內(nèi)心蘊藏著的自信、豁達、愉悅、進取的工作決心！教育局副局長王公澤還特意為該校送來了“正能量”之球，表達了殷切的希望。五年級
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