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正文內(nèi)容

開學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿及擴(kuò)展資料(文件)

 

【正文】 句話,“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心,對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。努力吧,親愛的同學(xué)們,為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶,讓我們?cè)谝轮袑W(xué)的史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。時(shí)間匆匆,流年似水。一千多個(gè)日日夜夜,老師們無(wú)私奉獻(xiàn),期勉我們的。春天是萬(wàn)物勃發(fā)的季節(jié),是百花競(jìng)放的季節(jié),也是我們應(yīng)該忙碌播種的`季節(jié),在新的一年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著秋天里的累累碩果。XX年高考又鑄輝煌:一本上線93人,二本上線345人,三本上線618人,學(xué)校被市教育局授予全市高中教學(xué)“優(yōu)秀單位”榮譽(yù)稱號(hào)。我們深知,每多培養(yǎng)一個(gè)人才,不但為一個(gè)青年創(chuàng)造燦爛人生奠定了基礎(chǔ),而且從根本上改變了一個(gè)家庭的未來(lái)。一、放下功利心行走從教23年,班主任21年,這么多年來(lái)我和很多老師一樣一直重復(fù)著平常的平常,沒(méi)有驚濤駭浪的霸氣,沒(méi)有風(fēng)起云涌的壯美,只有和風(fēng)細(xì)雨的寧?kù)o,這自然是一種淡薄的秀美。所以善待每一個(gè)學(xué)生,尊重每一位家長(zhǎng),在乎每一位同甘共苦同事搭檔 .二、多思考、多嘗試、多看教育類書籍很多時(shí)候我都在思考:怎樣的班主任才是學(xué)生心目中的完美?怎么做才是對(duì)學(xué)生最大的負(fù)責(zé)?因此我嘗試扮演各種類型的班主任角色,柔聲細(xì)語(yǔ)和顏悅色的姐姐型;循循善誘、口耕不輟的慈母型;精誠(chéng)所致、推心置腹的摯友型;橫眉冷對(duì)、不講情面的暴君型。后來(lái)我就反思自己,要傳遞一些正能量給我的學(xué)生,要讓學(xué)生因?yàn)橛形业呐惆槎械叫腋?。后?lái)我就常常微笑著面對(duì)我的學(xué)生。為了解決這個(gè)很多成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生容易產(chǎn)生的問(wèn)題,我翻看了一些資料,后來(lái)看到了一個(gè)故事,土耳其人謝里夫找到了22名性情溫和、心理穩(wěn)定、智力普通的男孩,讓他們參加一個(gè)夏令營(yíng)。通過(guò)制造一些競(jìng)爭(zhēng)與威脅,兩個(gè)小組很輕易地產(chǎn)生了對(duì)抗情緒,這些本來(lái)溫文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁、兇殘的年輕人”。我個(gè)人認(rèn)為老師也要把這個(gè)原理運(yùn)用到班級(jí)工作中,引導(dǎo)學(xué)生“用合作來(lái)取代競(jìng)爭(zhēng)”?!蔽依页端?,我踢他,蝸牛受了傷。我們的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎?那些孩子與蝸牛多么相似!我們總是嫌孩子的學(xué)習(xí)速度太慢,成績(jī)提高不快,于是我們就在后面不停地催促。”我們看不到孩子燦爛的笑臉,聽不到孩子清脆的笑聲,更顧不到孩子無(wú)瑕的童心,當(dāng)孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時(shí)候,我們時(shí)??床坏剿暮顾?,更看不到他眼眶里滿是委屈的淚水。最后衷心祝福xx初中在和諧中走向卓越!祝福我們所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康!生活幸福!祝福各位同學(xué)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!謝謝大家!擴(kuò)展資料:開學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿厲莊高級(jí)中學(xué)開學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!告別了長(zhǎng)假,帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬,我們又回到了熟悉的校園?;厥走@幾年的班主任工作,我認(rèn)為想要管理好班級(jí),很有必要做好這樣幾個(gè)方面:一、嚴(yán)格要求自己,教育學(xué)生不僅要靠班主任的說(shuō)教,更要靠班主任以身作則。要管理好一個(gè)班,就必須制定出一些行之有效的制度,如考勤制度等。高中階段是一個(gè)拼搏的過(guò)程,既然選擇了拼搏,就要不斷地提醒自己要告別安逸,遠(yuǎn)離喧囂。最后,祝愿在場(chǎng)的每一個(gè)人,都能夠努力的去追逐自己的夢(mèng)想,在未來(lái)的日子中打拼出一片屬于自己的五彩斑斕的空間。新的學(xué)年已經(jīng)開始,新的起點(diǎn),新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。三、關(guān)愛關(guān)心學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自覺意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成從點(diǎn)滴做起,從小事做起,因勢(shì)利導(dǎo),從而充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。二、健全班級(jí)的規(guī)章制度,依章“治”班。新學(xué)期,我很榮幸作為班主任代表在這里發(fā)言。同學(xué)們,你們要有蝸牛的夢(mèng)想:要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,老師們,我們牽著蝸牛去散步吧,我們要學(xué)會(huì)傾聽孩子。他們的學(xué)習(xí)就像蝸牛爬行,特別是那些成績(jī)較差的孩子學(xué)習(xí)跟蝸牛簡(jiǎn)直就沒(méi)兩樣,我們費(fèi)了九牛二虎之力,他還是只關(guān)進(jìn)那么一點(diǎn)點(diǎn),于是怒氣充滿了我們的心田。這首詩(shī)的題目就是《牽著蝸牛去散步》。我不能走得太快,蝸牛已經(jīng)盡力爬,但每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。幾天之后,兩個(gè)小組之間的仇恨煙消云散,大家不僅相互幫助,相互支持,情感上也親近起來(lái)。最初的幾天,謝里夫通過(guò)大量團(tuán)隊(duì)活動(dòng),使得兩組孩子形成兩個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。我可能跟同學(xué)們心目中完美的班主任還有一定的距離,但我一定用“恪盡職守,全力以赴”八個(gè)字詮釋一個(gè)負(fù)責(zé)的班主任對(duì)班級(jí),對(duì)同學(xué)的熱愛,也力爭(zhēng)成為同學(xué)們心目中的良師摯友。一個(gè)多世紀(jì)之后,英國(guó)人理查德懷斯曼通過(guò)《正能量》一書,讓這一理論廣為人知。在嚴(yán)與慈,剛與柔,懲罰與寬容的軌道上,我時(shí)而偏左時(shí)而偏右,不同品質(zhì)的學(xué)生我扮演著不同的角色。這么多年來(lái)我不曾刻意追名逐利,只求內(nèi)心的踏踏實(shí)實(shí),學(xué)生們懂我,家長(zhǎng)們懂我這就足夠了。我從同學(xué)們朗朗的書聲里聞到了校園里濃濃的書香味,從同學(xué)們的課堂紀(jì)律看到了你們?cè)阶x越美,從操場(chǎng)上你們生龍活虎的身影里體會(huì)了你們成長(zhǎng)的喜悅,所有這一切都傳達(dá)著一個(gè)信息:xx初中值得你選。我們重任在肩,絲毫不敢懈怠。首先我謹(jǐn)代表澠池高中全體教職員工向今天到位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。當(dāng)然,我同時(shí)也要祝賀你們,在座的同學(xué),你們活力四射,風(fēng)華正茂。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。二十多年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為社會(huì)培養(yǎng)了一批批有用的人才,他們?cè)诟髯缘膷徫簧铣蔀閲?guó)家的棟梁。作為一名班主任,我信奉“勤奮創(chuàng)造佳績(jī)”勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的`,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王。我們的夢(mèng)想榮譽(yù)與每一位同學(xué)連在了一起,同學(xué)們是幸福的,我們才是快樂(lè)的;同學(xué)們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;同學(xué)們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的名言,將是我們每一位教師的座右銘。首先請(qǐng)?jiān)试S我向給予我們親切關(guān)心,無(wú)私幫助的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝!向奮斗在一起各位同事致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!向在座的每一位莘莘學(xué)子致以最誠(chéng)摯的祝福。武器,我相信憑借我們xx中學(xué)的強(qiáng)大武器,我們將能夠讓學(xué)生(班級(jí))實(shí)現(xiàn)飛翔藍(lán)天的夢(mèng)想。在努力工作的方向上,教師們利用自己的智慧釋放學(xué)生的潛能。親愛的學(xué)生,沒(méi)有你們的努力,我們的老師就不會(huì)有成就。親愛的老師們,xx中學(xué)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步都離不開你的努力。高中階段是人生旅程中的重要一站。從無(wú)知和無(wú)知,你已經(jīng)進(jìn)入了多才多藝,我相信在不久的將來(lái),你還將從單調(diào)的三點(diǎn)線進(jìn)入色彩繽紛的象牙塔。沒(méi)有目標(biāo)的生活是無(wú)助的,沒(méi)有信仰的生活是凄涼的,沒(méi)有理想的生活是粗俗的,沒(méi)有偉大生活的生活是悲傷的,所以我們每個(gè)學(xué)生都必須建立目標(biāo),堅(jiān)定的信念,并在這里追求。高中生活很美好。既然你已經(jīng)選擇了戰(zhàn)斗,你必須不斷提醒自己說(shuō)再見,放松并遠(yuǎn)離尷尬。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向即將畢業(yè)100多天的高中生致以最良好的祝愿。同學(xué)們,100天,大事可為,只爭(zhēng)朝夕!合理的要求那是訓(xùn)練,不合理的要求則是磨練。第三、量體裁衣,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃同學(xué)們要在老師安排下細(xì)化和調(diào)整,制訂一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,每天用零碎時(shí)間練小題,用限定時(shí)間突破1~2個(gè)大題?解題速度與正確率如何雙劍合璧?此外解題是否規(guī)范?語(yǔ)言敘述是否凝練等?。也許有同學(xué)要問(wèn):100天能有多大的提升空間?作為班主任,我可以肯定告訴你:百日沖刺就像馬拉松長(zhǎng)跑到了最后百米沖刺,咬緊牙關(guān),你可能就是那個(gè)后來(lái)居上的黑馬!也許有同學(xué)要問(wèn):100天我該怎么做?在此,我給大家提幾點(diǎn)建議。最后,祝福在座的同學(xué)學(xué)有所成,祝福全體老師事業(yè)成功,祝福我們學(xué)校更加輝煌!謝謝大家!開學(xué)典禮班主任代表發(fā)言稿10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:大家上午好!春到人間草木知,正是學(xué)子奮發(fā)時(shí)!非常榮幸,能作為高三班主任代表,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下發(fā)言,今天我發(fā)言的題目是:苦戰(zhàn)百日挑落高考,厚積薄發(fā)圓夢(mèng)名校!誰(shuí)道張榜尚待久?
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