【正文】 一直排在人才需求的前列。四、職業(yè)目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)路徑機(jī)械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生，現(xiàn)在一般工資行情在150020xx/月，從事的都是機(jī)械方面的低層次工作。五、行動(dòng)計(jì)劃策略【1】充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，把自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)好，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能，包括：參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)，在科大圖書館廣泛閱讀相關(guān)書籍，選修旁聽相關(guān)課程（時(shí)間:大學(xué)畢業(yè)前）?！?】積極參與眾多研究項(xiàng)目，為自己日后的科研開發(fā)產(chǎn)品打基礎(chǔ)。適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。在于能和各種人交往，建立比較廣泛的社會(huì)聯(lián)系和關(guān)系，甚至能和知名人物結(jié)識(shí)。您健談?dòng)H切，好交際，善于合作，是集體活動(dòng)的積極參與者。對(duì)于那些對(duì)人的生活有直接的、顯而易見影響的事情感興趣。容易陷入情感和細(xì)節(jié)中，通常很難變通。企業(yè)型：該類型的人為人樂觀，對(duì)自己充滿自信，喜歡冒險(xiǎn)，精力旺盛，有支配愿望，好交際，喜歡發(fā)表意見和見解，善辯，獨(dú)斷。創(chuàng)造能力一般。自己選擇的就業(yè)方向很廣。通過英語四級(jí)考試，利用課余時(shí)間深入的學(xué)習(xí)軟件編程技術(shù)(c++，java)，linux系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫語言，匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)原理,提升自己的專業(yè)素質(zhì)。③長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)：(20xx—)，以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力，在同行中擁有自己的優(yōu)勢(shì)，一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大自己的客戶群，使公司一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)展壯大。假如最終不能找到一個(gè)合適的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，考慮進(jìn)一家較大的公司上班。二、評(píng)估的時(shí)間一般情況下，我會(huì)一年做一次評(píng)估規(guī)劃，并在年頭制定該年具體計(jì)劃，并逐月修訂，將具體計(jì)劃按照年月周細(xì)分，并做好總結(jié)工作。差距。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍。(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往。1. 謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨(dú)立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。3）自我的潛能的分析，我想沒個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，我自己的潛能，說實(shí)話我自己也不太清楚，如果不是學(xué)校給的這次作業(yè)我還真不會(huì)去分析自己的潛能，我的潛能呢，說不太清楚，在高中里我的地理、歷史還有政治都很好，但現(xiàn)在改行學(xué)理科專業(yè)，我想我最大的潛能是勇于挑戰(zhàn)自我吧！4）職業(yè)興趣喜歡技術(shù)類工作5）在工作中的優(yōu)勢(shì)1. 辦事精確，希望第一次就能把工作做好2. 樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠(chéng)的維護(hù)者、支持者3. 特別能夠?qū)Ｐ募?xì)致地工作，擁有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，但也可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作4. 一絲不茍、認(rèn)真專注地對(duì)待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié)5. 相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式6. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)4.）在工作中的不足：1. 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法2. 對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心3. 有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要4. 辦事死板；必要的時(shí)候難以或不愿適應(yīng)新境況5. 難以看到問題的整體以及行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響6. 見到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)7. 對(duì)自己及自己對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過低5）相應(yīng)措施針對(duì)我的缺點(diǎn)與不足，我應(yīng)該采取一定的措施來彌補(bǔ)我的缺陷：1. 避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西 ；要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性 。你擅長(zhǎng)分析，所以對(duì)客觀含蓄的原則很有興趣。你重視事實(shí)，那是你知之甚深的知識(shí)的寶庫。你往往受沖動(dòng)的驅(qū)使，對(duì)于即刻的挑戰(zhàn)和問題具有相當(dāng)?shù)倪m應(yīng)性和反應(yīng)能力。你喜歡自在地生活，在每天的生活中尋找快樂和變化。你喜歡努力理解和回應(yīng)他人，而不是判斷他人。（4）能讓你體驗(yàn)到充滿趣味、充滿活躍和興奮的各種情況。（8）能在快速變化和極費(fèi)精力的環(huán)境中工作，并且與人進(jìn)行有意義的合作。個(gè)性特征因素得分表你的個(gè)性類型是：ENTP ——外傾、直覺、思考和感知適合的崗位特質(zhì)：（1）允許你劃定和使用對(duì)你而言可能最有效獲得的資源。（5）充滿樂趣和活力，允許你獨(dú)立工作，而且要經(jīng)?？梢宰鰬敉饣顒?dòng)。（9）工作能給你帶來一定快樂而且其本身必須具有挑戰(zhàn)性。二、職業(yè)興趣——你喜歡做什么你最感興趣的職業(yè)類型是：EIS —— E管理型、I研究型、S社會(huì)型實(shí)際型R：遵守規(guī)則、實(shí)際、安定、喜歡需要基本技能的具體活動(dòng)。藝術(shù)型A：想象、直覺、沖動(dòng)、無序，喜歡用藝術(shù)形式來表現(xiàn)自己的思想與情感。管理型E：具有一定的支配能力，自信、精力旺盛，喜歡指揮，勸導(dǎo)別人接受自己的意見。職業(yè)興趣因素得分表本職業(yè)興趣測(cè)試建立在霍蘭德人職互擇理論框架基礎(chǔ)上。同種職業(yè)人格的人的相互協(xié)作是最理想的工作狀態(tài)，職業(yè)興趣與職業(yè)環(huán)境的匹配是決定成功的最重要的因素之一。組織安全取向：工作能帶來合理的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬；組織能從制度、環(huán)境和前景等方面為員工提供安全感。職業(yè)是生活中最重要的活動(dòng)，從職業(yè)中能夠獲得什么樣的回報(bào)，是人們?cè)趽駱I(yè)時(shí)一定會(huì)考慮的問題，它同時(shí)也決定了你對(duì)職業(yè)滿意度的評(píng)估。動(dòng)手能力：指手、手指、手腕能迅速而準(zhǔn)確地活動(dòng)和操作小的物體。數(shù)理能力：指迅速而準(zhǔn)確地運(yùn)算以及在快速準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算的同時(shí)，能進(jìn)行推理、解決應(yīng)用問題的能力。不同的職業(yè)對(duì)人的語言能力要求亦不同。職業(yè)或作業(yè)的水平越高，對(duì)人的學(xué)習(xí)能力的要求亦越高。擴(kuò)展資料：自動(dòng)化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃身處大二的我漸漸認(rèn)識(shí)到，人大學(xué)時(shí)光一生只有一次，這僅有的一次機(jī)會(huì)，我應(yīng)該好好珍惜。自我分析：興趣愛好廣泛：聽音樂、打籃球、看書等優(yōu)勢(shì)：考慮問題理智、清晰，不受他人影響，不屈從于權(quán)威，有判斷力，對(duì)自己要求嚴(yán)格。劣勢(shì)：只注重自己，較少去理解他人，制定不切實(shí)際的高標(biāo)準(zhǔn)。4解決自我分析中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：充分利用好圖書館和網(wǎng)絡(luò)，多看些交際禮儀和增強(qiáng)自信的書籍，不斷鍛煉自己的膽量，加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各種活動(dòng)，增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后實(shí)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。主要課程有：電路理論、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、微型計(jì)算機(jī)原理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、高級(jí)程序設(shè)計(jì)、電機(jī)學(xué)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制理論、過程檢測(cè)技術(shù)及儀表、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制、過程控制、管理信息系統(tǒng)、樓宇自動(dòng)化等。7為達(dá)到我的目標(biāo)：一，1學(xué)習(xí)模擬電路和數(shù)字電路專業(yè)知識(shí)。三，開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在課余時(shí)間后從事與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，愛拼才會(huì)贏。人生亦是如此，我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著。結(jié)束語：做好計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。五，必修單片機(jī),PCB電路板設(shè)計(jì)。3 通過全國(guó)英語六級(jí)考試。也許我的動(dòng)手能力很一般不是很強(qiáng)，所以在大學(xué)期間我會(huì)著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，為未來的就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。本專業(yè)的運(yùn)動(dòng)控制方向培養(yǎng)學(xué)生掌握電氣控制技術(shù)、電氣傳動(dòng)技術(shù)、供配電技術(shù)等專業(yè)知識(shí)；過程控制方向培養(yǎng)學(xué)生掌握過程控制工程、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表等專業(yè)知識(shí)。閱讀一些勵(lì)志性的書籍，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力，向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法，參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán)，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會(huì)實(shí)踐。獨(dú)立的個(gè)性和工作習(xí)慣難以發(fā)現(xiàn)自己計(jì)劃中的缺陷。能夠很快將獲取的信息進(jìn)行系統(tǒng)整合，把情況的有利與不利方面看得很清楚。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。組織管理能力：指擅長(zhǎng)于組織和安排各種活動(dòng)，以及協(xié)調(diào)參加活動(dòng)中人的人際關(guān)系的能力。它包括記憶能力、觀察能力、注意能力、想象能力、思維能力，特別是邏輯思維能力。言語能力：指對(duì)詞及其含義的理解和使用能力，對(duì)詞、句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚而正確地表達(dá)自己的觀念和向別人介紹信息的能力。社會(huì)交往能力：指善于進(jìn)行人與人之間的相互交往、相互聯(lián)系、相互幫助、相互作用和影響，從而協(xié)同工作或建立良好的人際關(guān)系。職業(yè)價(jià)值觀通常都和某種職業(yè)緊密相關(guān)，是個(gè)人和工作匹配的基礎(chǔ)之一，價(jià)值觀與職業(yè)的契合度越高，職業(yè)的滿意度越高。威望尊嚴(yán)取向：工作時(shí)能獲得自我肯定，滿足個(gè)人成就感，贏得他人尊重；以及擁有自主性和管理權(quán)。安定休閑取向：工作之余有充足的時(shí)間讓人從事休閑活動(dòng)；工作能為生活提供便利，并不會(huì)讓人感到緊張焦慮。如下圖，六邊形的任一個(gè)角代表一種職業(yè)人格典型類型，一般相鄰角的職業(yè)人格類型表示相容或接近，但對(duì)角的往往是截然相對(duì)的。常規(guī)型C：有條理、穩(wěn)定、順從、有序，喜歡程序化的條理性工作。社會(huì)型S：助人、合作，具有責(zé)任感和同情心，喜歡并善于社會(huì)交往，樂善好施。研究型I：需要系統(tǒng)觀察、科學(xué)分析和一定程度的創(chuàng)造性。本個(gè)性特征測(cè)試建立在MBTI人格類型理論框架基礎(chǔ)上。（7）對(duì)你的工作要盡可能少些監(jiān)督，你也不被要求過多的監(jiān)視別人。（3）允許你根據(jù)自己對(duì)周圍世界的理解和運(yùn)用你的技術(shù)知識(shí)，發(fā)掘你的工作蘊(yùn)藏的基本規(guī)律。這樣的工作可以使你享有并發(fā)揮高度的個(gè)人自由、支配時(shí)間的自由以及一種本能的、自發(fā)的方式工作的自由。（6）能讓你提高自己的工作能力和人性魅力，能夠經(jīng)常與有能力的人交往。（2）能讓你在創(chuàng)造更有效率的功能系統(tǒng)的過程中，實(shí)施你創(chuàng)新性的結(jié)論。你表現(xiàn)得很樂觀，具有幽默感。大多數(shù)的你喜歡審視周圍的環(huán)境，認(rèn)為多數(shù)的規(guī)則和章程如果不被打破，便意味著屈從。你平和而寡言，往往顯得冷酷而清高，而且容易害羞，除了是與好朋友在一起時(shí)。你往往做出有條理而保密的決定，僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳述事實(shí)。3. 對(duì)那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心4. 適合的時(shí)候，主動(dòng)承擔(dān)一些工作5. 正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄，學(xué)會(huì)變通的看待和接受新事物三、職業(yè)傾向分析適合的崗位性質(zhì):，不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng)，最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情，可以專心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)3. 較多使用事實(shí)、細(xì)節(jié)和運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)性工作，能夠充分發(fā)揮自己精細(xì)、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)的才能4. 工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評(píng)估自動(dòng)化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃12一、個(gè)性特征——你適合做什么你坦率、誠(chéng)實(shí)、講求實(shí)效，喜歡行動(dòng)而非漫談。對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊，職業(yè)生涯規(guī)劃《電氣職業(yè)規(guī)劃》。更有一些帶現(xiàn)代繁華元素的愛好。(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。三、規(guī)劃調(diào)整的原則成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。創(chuàng)業(yè)沒有那么簡(jiǎn)單，在創(chuàng)業(yè)過程中會(huì)有許多挫折，可能遇到不可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)，所以還必須有另一個(gè)副業(yè)。一、評(píng)估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：假如在專業(yè)方面不能能夠精研，考慮選擇其他專業(yè)領(lǐng)域。，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問提，提高自己，了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。畢業(yè)證書對(duì)于我將來找工作可以說有點(diǎn)作用，而我就讀的計(jì)算機(jī)專業(yè)(辦公自動(dòng)化)對(duì)于男生來說并沒有很大優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然更重要的還是自身運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力。2)家庭環(huán)境：爸爸媽媽是工人出身，后來爸爸經(jīng)商，媽媽當(dāng)家庭主婦，周邊親人有在政府部門工作，有的辦民營(yíng)企業(yè)，有的上班族，也有自由職業(yè)者等。4)能力：通過職業(yè)能力測(cè)試，結(jié)果如下：人際交往能力很強(qiáng)。社會(huì)型：該類型的人有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和責(zé)任心，關(guān)心社會(huì)問題，渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用，為人友好，熱情，開朗，善良，善解人意，助人為樂，易于合作。為了維護(hù)和睦的