【正文】 出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個剛畢業(yè)的學生一進校就做六年級的班主任。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導?？傮w上來說，我感覺從大學校園走進小學校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。在這初為人師的一年里，我逐漸適應了學校正常的教育教學生活，融入了方洲小學這個集體的大家庭中，從中感悟到了師風師德的重要，體會到了做教師的滋味，更懂得了教師的責任，同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在思想上嚴于律己，力爭思想上和工作上在學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,。特別是我盡力做好了學困生的課后輔導工作，其中兩位學生，都在這一年中學習習慣和學習能力有明顯改善。在我任教本班語文課一年來，班級學生在每一次教學質(zhì)量調(diào)研中的表現(xiàn)都能穩(wěn)中有升，后進生的比例也在逐漸變小。其次，還注意關懷后進生、行為偏差生。除此以外，組織學生參與各樣的活動也是班主任分內(nèi)之事，活動期間，我便密切關注學校的各項安排，認真組織學生開展好活動。現(xiàn)在我班班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助，在各項活動中表現(xiàn)較佳，在這一年中也獲得了不少榮譽，如相信我班已經(jīng)逐步在向著一個既有著嚴格的制度，又充滿團結(jié)向上風氣的集體靠攏。懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺?；仡欉@一年，在領導的信任鼓勵下，在各位老師的幫助支持下，無論是教學思想和教學理念的形成與接受，還是教學方法和教學能力的積累和提高，以及教學內(nèi)容和教學理論的豐富和拓展，我都有了不少的收獲。在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時刻以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大的最新精神指導自己的言行，堅定了理想信念，提高了理論素質(zhì)和政治水平，努力使自己的思想觀念時刻與我黨保持一致，積極參加中心校與學校組織安排的各項活動。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課的前提。語文是一門工具學科，理想的語文課程應該盡量使每個學生積極參與語文學習之中，并且促使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的發(fā)展，因此我想方設法去調(diào)動學生的學習積極性，倡導愉快教學，讓學生在課堂學習中獲得樂趣。自己也認為，只有善于進行教學反思才能使自己成長得更快。對于即將畢業(yè)的學生來說內(nèi)心難免會有些煩躁和不知所措，更有一些對自己今后的學習生活產(chǎn)生茫然的感覺，在這樣一個關鍵的過渡期，或許有許多的不適應，我更要認真地給予引導和鼓勵。四、專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務能力方面：語文是一門與時俱進的學科，作為一名小學的語文教師，不僅需要豐富的專業(yè)知識，扎實的教師基本功，更不可或缺的是有關文學類、教育類甚至其他領域的知識。在一年的工作中，無論是教學工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著很多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學管理工作中不夠嚴格，計劃意識不強，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術等。篇五：2014年新教師一年見習期個人工作總結(jié) 2014年新教師一年見習期個人工作總結(jié) 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年的見習期即將結(jié)束。因此，我關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我也時刻嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。我還注意考慮學生的心理特點、情感取向和接受能力，營造課堂活躍氣氛，注意跟學生的情感交流。通過課前課后各位老師的關心和幫助下，我的語文教學能力有了很大的提高。并且?guī)ьI他們積極認識身邊的人和物、事。通過向其他班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。一年來，我們班的學生在習慣方面有了很大的進步。具體了解學生各方面的情況，并且注意班級干部的培養(yǎng)。五、存在的不足和今后努力方向在一年的工作中，無論是教學工作方面還是班主任工作方面，我都覺得自己還存在著很多的不足比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學管理工作中不夠嚴格，計劃意識不強，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術等。作為老師，只有愛是不行的，還必須認識到自己肩上的責任。服從安排，人際關系融洽。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。抓住和學生們溝通的時間，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題。對此，我拿出了極大的耐心，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。注意弱化難點強調(diào)重點。注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導?？傮w上來說，我感覺從大學校園走進小學校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。我始終相信“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”這一詩句，要想得到很好的鍛煉，就必須有百折不撓、鍥而不舍的精神。(一)教學工作篇實習期間，我擔任高一十七和十八班的語文實習老師。普通班學生的學習成績很不理想，但是很活躍，甚至很調(diào)皮。多聽課且聽好每一節(jié)課實習的第一周是我們聽課的時間。這讓我有的機會去觀摩高質(zhì)量的語文教學，學習到更優(yōu)秀的教學經(jīng)驗。有的老師以傳統(tǒng)的教學模式授課，而有的老師在嘗試著新課標……然而，這期間主要的還是聽我的指導老師葉麗燕老師的課。葉老師正在嘗試著使素質(zhì)教育與應試教育相結(jié)合。我非常欣賞葉老師在課堂上的游刃有余、應對自如的調(diào)控能力。如何調(diào)動課堂的氣氛，這都是我要學習的地方。認真批改周記、作文和作業(yè)除了聽課，還要批改兩個班的周記、作文和作業(yè)。我會根據(jù)每個學生的情況寫上不同的激勵評語或者找個別學生談話。課堂上老師嫻熟自然的語言，隨手拈來的廣博得知識、自然的過渡等，除了有經(jīng)驗的積累，更重要的是經(jīng)過了精心的準備。備課不是單純地看教材，而是在熟悉教材的基礎上梳理教材的內(nèi)容，深入挖掘教材的各個知識點，緊扣課文的重點難點，結(jié)合學生實際來設計教學程序。教育界有一句名言“要給學生一杯水，教師要有一桶水”。只有這樣才能掌握全局，才能更好地處理課堂上突發(fā)的提問或意外。為了慢慢適應課堂氣氛，體驗真實的課堂，我們大多數(shù)都是從習題課向新課過渡。課間馬上請教葉老師，上重復課時就有所進步了。葉老師指出了我上課的不足與缺點，并提出了相關建議。我主要以學生為主體，教師為主導的教學方式來上課。通過了聽課和實踐，開始有了一點進步。這就避免了學生走神和不專心。我以為評講試卷很簡單，只要把問題講解清楚即可。因此，除了請教老師和隊友，還參考了很多資料，經(jīng)過了自己的思考，寫出了較為詳細的教案，在老師的指導下不斷地修改完善。我也很認同。我對此有點難以取舍。只有做好課前的準備工作才能順利上好每一節(jié)課。對于作文，水平比較低，批改起來很費勁，除了找出不足之處，我還盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。因此，我每天都很忙碌，看著辦公桌上堆積成山的作業(yè)，自己只好加班加點把它批改完。因此，每聽完一節(jié)課，我就會跟葉老師討論一下聽課的情況，做一些小結(jié)。她生動地講述身邊的故事或例子，加上幽默風趣的語言及夸張的動作，使得課堂氣氛很輕松很活躍，想打瞌睡的學生都會被吸引。一個好老師，除了要有扎實的基本功和廣博得知識，更重要的是把這些轉(zhuǎn)化成你的個人魅力，以此來影響學生，吸引學生。葉老師很年輕，但是教學經(jīng)驗很豐富。有的老師給人一種穩(wěn)重的感覺，上課慢條斯理、有條不紊。幸運的是，和平中學有一個教學工作安排，就是每周都會有一兩節(jié)語文公開課。聽了這番話，我也心中有數(shù)，但相信憑著自己的努力，一定能夠與他們和平相處。和平中學今年擴招，高一年級有20個班，其中8個重點班，12個普通班。從教學工作到班主任工作，從熬夜奮戰(zhàn)到課外活動，無不體現(xiàn)著累與快樂交織著。第五篇：XX語文教師見習期工作總結(jié)XX語文教師見習期工作總結(jié)導語：作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，雖然有四年的專業(yè)知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。，把一些先進的理論應用于課堂,我在學校開了多次公開課。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點：。、行為偏差生。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。二、班主任工作學校領導出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個剛畢業(yè)的學生一進校就做六年級的班主任。以身作則，才能為人師表。但這只是一個開始，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。在今后的工作中，我將會多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進行教學反思，多向老教師取經(jīng)和學習避免多走彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來?，F(xiàn)在班級學習氣氛有了很大的改善，生生幫助，表現(xiàn)活躍。經(jīng)常利用中午休息時間來與學生進行交流，了解他們的思想狀況及學習情況，對學生進行全面了解。在校領導和其他老師的幫助下，班級凝聚力得到很大的增強。在工作中注意：，最重要的就是如何培養(yǎng)學生良好的學習習慣。三、班主任工作情況感謝校領導對我的支持、關心和信任，在進校時我就擔任班主任工作，而且是一年級新生的班主任。課余我還注意扎實基本功，比如在寫字方面加強練習。在這一年的時間里，我參加了很多次教研講課評課的活動，學到了很多語文教學方面的知識。課前精心設計教案，認真做好備課工作。二、教學工作情況 在這一年里，我擔任的是一年級一班的語文教學及品德教學的工作。工作中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務。下面我將見習期的工作做簡要的匯報總結(jié)：一、思想政治情況 ，努力提高政治思想覺悟。正所謂：“有則改之，無則加勉！”既然看到了自己的不足，我將積極改正。一年來，我不斷地為自己充電，除了平常的教研活動、請教老教師之外，更多的時間是花在閱讀書籍報刊上，尤其是全國各地名師的教學設計、教學實錄以及教學論文，關注班主任管理藝術等。望他們能快樂地成長，讓自己也時刻懷有童心的我也覺得，自己也正如他們一樣，一同成長著。對于班級的有效管理，在我向其他老師取經(jīng)的過程中，我懂得了要當好一名班主任，要有信心、耐心和愛心，這三心在班級后進生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。在課堂教學中，注重靈活地選擇教學方法，并注意圍繞教學目標來開展教學活動，注重培養(yǎng)學生的課前預習、課后復習良好學習習慣。在教學工作中，讀懂、讀透教材非常重要，這一直是我的指導老師對我的諄諄教導。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。反思才能進步，溫故方可知新——現(xiàn)將這一年來的工作得失總結(jié)如下：一、思想政治方面：作為一名人民教師，我深知肩上責任之重大，為人師表的座右銘，使我無時無刻都在自我反省。因為我堅信，路是人走出來的。以上是我一年來的工作總結(jié)，我會以這一年為契機，盡快地成長為一名合格的人民教師，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路。再者，常規(guī)管理是班主任工作的大頭，因此，常規(guī)管理我也常抓不懈，及時教育學生規(guī)范日常行為。在這個過程中，我也在努力改進著自己的工作： 首先，我在開學初就制定切實有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力。堅持聽課，注意學習指導教師和備課組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。這一年中總共開設了5節(jié)公開課，均得到了聽課老師的肯定。認真上好每一節(jié)課。我始終謹記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。現(xiàn)將我本的工作做一個簡單匯報：一、師德表現(xiàn)作為一名新上崗教師，我時刻提醒著自己身份的轉(zhuǎn)變。篇三：小學語文教師見習期工作總結(jié)匯報語文教師見習期工作匯報、總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，我走上教師崗位已近一年了。把一些先進的理論應用于課堂,我在學校開了多次公開課。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學水平。三、語文教學工作我所任教的是六年級的語文教學工作?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。服從安排，人際關系融洽。加強遵規(guī)守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。五、存在的不足及今后的努力方向?！皩W海無涯，教無止境。作為一名毫無經(jīng)驗的新教師，為更好地適應教學工作，我積極參加各種培訓，認真做好筆記，并在會后結(jié)合自己的實際反思、寫出心得體會。身教勝于言教，教師們從實踐中總結(jié)出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領會。我經(jīng)常利用課余時間對學困生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。提高課堂教學效率。在備課的過程中，我除了準備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學生的聽課的興趣。（1）備好課再上講臺。教學質(zhì)量是學校的生命線，作為一名新教師，我深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。一、加強政治思想學習，提高師德修養(yǎng)。回首這一年的工作實踐，我想的最多的是感謝。作為老師，只有愛是不行的，還必須認識到自己肩上的責任。五、存在的不足和今后努力方向在一年的工作中，無論是教學工作方面還是班主任工作方面，我都覺得自己還存在著很多的不足比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學管理工作中不夠嚴格，計劃意識不強，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術等。，具體了解學生各方面的情況，并且注意班級干部的培養(yǎng)。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。努力讓他們盡快融入到新的環(huán)境里邊。，我認真批改作業(yè)，又與學生做好交流，及時了解學生的學習理解情況，并有目的的對學生進行輔導。我還利用外出學習的機會，認真學習他人經(jīng)驗，取長補短，不斷努力提高業(yè)務水平。我積極參加每次教研活動，既學習繼承傳統(tǒng)教學的經(jīng)驗，又學習新教材教法的新理念。我經(jīng)常閱讀教學和教育類的書籍