【摘要】遼、西夏與北宋并立第10課返回后蜀(契丹族)(黨項(xiàng)族)大理吐蕃西州回鶻哈拉汗東京上京興慶遼西夏北宋遼西夏北宋的并立政權(quán)名稱建立時(shí)間建立者都城民族北宋遼
2025-11-21 00:22
【摘要】第五中學(xué)第一次備課專用稿七年級(jí)歷史備課組第1課時(shí)總1課時(shí)課題23課隋朝的興衰與唐朝的建立備課時(shí)間:2017、2、27授課時(shí)間:3、1主備人:審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握隋朝的建立及統(tǒng)一意義;隋朝開創(chuàng)的科
2025-11-30 02:39
【摘要】第10課遼、西夏與北宋并立(契丹族)(黨項(xiàng)族)返回政權(quán)建立時(shí)間建立者都城民族隋唐遼北宋西夏政權(quán)建立時(shí)間建立者都城民族隋581年楊堅(jiān)長(zhǎng)安漢族唐遼北宋西夏政權(quán)建立時(shí)間建立者都城
2025-11-29 09:17
【摘要】第10課遼、西夏與北宋并立設(shè)計(jì)一張遼、北宋、西夏建立簡(jiǎn)表政權(quán)名稱建立時(shí)間建立民族建立者都城西夏遼北宋了解“澶淵之盟”。如何評(píng)價(jià)澶淵之盟?如何看待宋夏之間的和議?契丹族、黨項(xiàng)族與漢族融合的表現(xiàn)有哪一些?遼、北宋、西夏建立簡(jiǎn)表政權(quán)名稱建立時(shí)間建
2025-05-13 04:49
【摘要】我們我們遼、西夏與北宋并立的時(shí)代第10課遼、西夏與北宋并立唐玄宗統(tǒng)治后期,貪圖享樂,寵愛楊貴妃,任用奸臣,造成朝政混亂,導(dǎo)致“安史之亂”。安史之亂雖然平定了下去,但卻使地方上掌握兵權(quán)的將領(lǐng)(“藩鎮(zhèn)”節(jié)度使)割據(jù)混戰(zhàn)起來(lái)。結(jié)果
2025-11-15 15:30
【摘要】隋朝疆域唐朝疆域北宋疆域北宋西夏第7課遼、西夏與北宋的并立遼(契丹)自主學(xué)習(xí):圈劃,思考。5分鐘。1、本課提到了哪兩個(gè)古老的少數(shù)民族?他們是如何發(fā)展起來(lái)的?2、這兩個(gè)少數(shù)民族后來(lái)分別建立了什么政權(quán)?請(qǐng)找出這兩大政權(quán)建立的基本史實(shí)。這些政權(quán)與北宋的關(guān)系如何?3
2025-06-14 07:08
【摘要】第10課遼、西夏與北宋并立優(yōu)化訓(xùn)練●5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前。唐朝最強(qiáng)盛的時(shí)期,它的疆域東至_______,西迄_______,北達(dá)蒙古高原,南抵______。思路解析:考查此題的目的,主要是加深對(duì)統(tǒng)一王朝所管轄疆域的認(rèn)識(shí),由此與本課所學(xué)的宋王朝只是局部統(tǒng)一的特點(diǎn)形成鮮明的對(duì)照。主要是一種基本記憶能力的考查。我們學(xué)習(xí)過
2025-11-06 23:14
【摘要】七年級(jí)歷史復(fù)習(xí)提綱一、填空題1、581年,楊堅(jiān)(隋文帝)奪取北周政權(quán),建立隋朝,定都長(zhǎng)安。2、589年,隋朝滅掉陳朝統(tǒng)一南北。3、隋煬帝從605年起,開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。5、隋朝大運(yùn)河分為四段:永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河和五大河:海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江。6、618年,隋煬帝在江都
2025-11-07 02:25
【摘要】班嘴中學(xué)2021年上學(xué)期期中考試歷史試卷班級(jí):姓名:得分:一、單項(xiàng)選擇題:(共40分,每小題2分)1、隋朝是我國(guó)歷史上一個(gè)繼往開來(lái)的朝代,它的建立者是()A、楊堅(jiān)B、李世民C、武則天D、朱元璋
2025-11-21 18:59
【摘要】第7課遼、西夏與北宋的并立知道遼、西夏與北宋的對(duì)峙局面。北宋的建立者是()。A、朱溫B、趙匡胤C、安祿山D、石守信B北宋在政治上最主要的特點(diǎn)是()。A、重武輕文B、節(jié)度使權(quán)力很大C
2025-06-20 23:27
【摘要】第7課 遼、西夏與北宋的并立一、契丹族與黨項(xiàng)族(1)興起:9世紀(jì)后期,契丹已經(jīng)有了農(nóng)耕、冶鐵和紡織等產(chǎn)業(yè),并開始建筑房屋、城邑。(2)契丹建國(guó):10世紀(jì)初,契丹族首領(lǐng) 統(tǒng)一契丹各部,建立政權(quán),都城在 。阿保機(jī)建國(guó)后,發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)制文字,國(guó)力不斷增強(qiáng)。
2025-06-21 01:13
【摘要】第39課明清易代明憲宗元宵行樂圖明《流民圖》看完這兩幅圖景,同學(xué)們有何感想?明憲宗《元宵行樂圖》,此畫卷出自明代宮廷畫師之手。又名《憲宗行樂圖》。署成化二十一年(1485)仲冬吉日。所畫為明代宮廷模仿民間習(xí)俗放爆竹、鬧花燈、看雜劇的情景。這張巨幅畫卷描繪了朱見深正月十五在皇宮里慶賞元宵節(jié)游玩的各種情景。畫面
2025-06-20 22:45
【摘要】第一篇:北師大課標(biāo)版七年級(jí)歷史下冊(cè)教案遼西夏與北宋并立 課程標(biāo)準(zhǔn) 知道遼、宋、西夏、金等政權(quán)的并立。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 知道遼、宋、西夏是三個(gè)并立的政權(quán),說(shuō)出耶律阿保機(jī)、趙匡胤和元昊三位...
2025-11-06 12:49
【摘要】第30課金與南宋的對(duì)峙1、金建立民族:女真族時(shí)間:1115年都城:會(huì)寧人物:完顏阿骨打一、金滅北宋商周唐朝遼宋肅慎黑水靺鞨女真①女真的興起女真是怎樣強(qiáng)大起來(lái)并建立政權(quán)的?11世紀(jì),完顏部統(tǒng)一了女真各部,女真族逐漸強(qiáng)大起來(lái)。金國(guó)
2025-06-17 19:13
【摘要】第10課遼、西夏和北宋的并立教學(xué)目標(biāo):知道遼、宋、西夏是三個(gè)并立的政權(quán),了解耶律阿保機(jī)、趙匡胤和元昊三位杰出政治家的主要功績(jī);分析宋遼、宋夏戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)以及兩次和議的影響,提高客觀評(píng)價(jià)歷史事件的能力;通過對(duì)遼、西夏與宋的戰(zhàn)和關(guān)系的史實(shí)了解和歸納分析,認(rèn)識(shí)到和平與融合是民族關(guān)系的主流;通過對(duì)契丹族、黨項(xiàng)族的發(fā)展和變遷及其與漢族的密切交往,認(rèn)
2025-11-10 08:13