【摘要】實(shí)驗(yàn)表明:綠葉在光下能夠通過(guò)光合作用制造淀粉,同時(shí)釋放出了氧氣。光合作用的原料是什么?光合作用需要二氧化碳嗎?①這個(gè)實(shí)驗(yàn)有幾個(gè)變量?設(shè)計(jì)改變的因素是陽(yáng)光、二氧化碳、葉片、水二氧化碳②如何防止植物吸入空氣中的二氧化碳?氫氧化鈉溶液?想一想:強(qiáng)光2小時(shí)用碘
2025-11-08 13:50
【摘要】月相上溪鎮(zhèn)中吳青花月球的各種圓缺形態(tài)。新月娥眉月上弦月凸月滿月凸月下弦月殘?jiān)露?、月相形成的原?我們?cè)谧耐瑢W(xué)做實(shí)驗(yàn)的是要注意幾點(diǎn):?1、要兩個(gè)人合作,一人實(shí)驗(yàn),另一人監(jiān)督。實(shí)驗(yàn)者左手持球(小球白色的一面一定要朝向太陽(yáng)光射過(guò)來(lái)的方向),右手繪圖,完成書(shū)本活動(dòng)A-H八個(gè)位置的月相
2024-12-07 21:29
【摘要】課題第4節(jié)組成物質(zhì)的元素日期教學(xué)目標(biāo)1、知道自然界的物質(zhì)由100多種元素組成,從組成物質(zhì)元素角度出發(fā)理解物質(zhì)初步分類(lèi)思想。2、知道組成人體、地球的主要元素。重點(diǎn)難點(diǎn)分析重點(diǎn):?jiǎn)钨|(zhì)和化合物的概念難點(diǎn):區(qū)別單質(zhì)、化合物、混合
2024-11-19 22:16
【摘要】復(fù)習(xí):一、植物的根系直根系:有明顯主側(cè)根之分的根系須根系:沒(méi)有明顯主側(cè)根之分的根系3、功能:4、分布:2、分類(lèi):1、定義:一株植物所有根的總合固定植物、吸收水和無(wú)機(jī)鹽(礦物質(zhì))與土壤的結(jié)構(gòu),肥力,水份和通氣狀況有關(guān)。一般地說(shuō),地下水位
2025-11-09 21:52
【摘要】1、地球有多大?2、我們通過(guò)什么方法認(rèn)識(shí)地球?地球的模型——地球儀6378km6351km實(shí)物電路電路圖怎樣將復(fù)雜的實(shí)物電路簡(jiǎn)潔地表達(dá)出來(lái)?——電路模型細(xì)胞分裂過(guò)程細(xì)胞分化過(guò)程模型可以是:?復(fù)制品?圖?表?計(jì)算機(jī)圖像?復(fù)雜對(duì)象的示
2025-11-08 16:00
【摘要】第一章電與磁第七節(jié)電的安全使用家庭電路中的兩根電線,一根叫線,另一根叫線?;鹁€和零線之間有伏的電壓,零線和地之間電壓。零火220沒(méi)有低壓供電線路先后通過(guò)接到家庭電路上
【摘要】初中科學(xué)八(下)單元練習(xí)(十三)第4章綜合班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、選擇題(每題3分,共60分。)1.小科取了一底部帶小孔的塑料花盆,栽種了一株薄荷草,放在陽(yáng)臺(tái)上曬了兩天,發(fā)現(xiàn)植株萎焉了,于是將花盆浸入盛水的臉盆中,2小時(shí)后取出稱(chēng)量,發(fā)現(xiàn)比浸盆
2024-11-28 10:16
【摘要】同學(xué)們,這些鮮美的水果和土壤有什么關(guān)系?第一節(jié)土壤中有什么第一課時(shí)土壤的層次結(jié)構(gòu)上土層下土層枯枝落葉層觀察人員組長(zhǎng)其他成員d
2024-11-25 21:52
【摘要】物質(zhì)與微觀粒子模型21、地球上的物質(zhì)通常由______構(gòu)成,分子由______構(gòu)成,但也有些物質(zhì)是直接由______構(gòu)成的。2、分子是保持物質(zhì)__________的一種微粒。3、_______是化學(xué)反應(yīng)中最小的微粒。分子原子原子化學(xué)性質(zhì)原子:————————————————————在化學(xué)
2025-11-08 00:20
【摘要】家庭電路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能描述家庭電路的組成2、能使用測(cè)電筆判斷火線3、知道斷路器的作用和工作原理4、知道三孔插座和三腳插頭的連接和作用重難點(diǎn):家庭電路的組成及連接[一、我預(yù)學(xué)1.家庭電路中的進(jìn)戶(hù)線由和組成,兩線間電壓為。2.測(cè)電筆的作用是
2025-11-10 04:31
【摘要】第十三章生物的多樣性第一節(jié)生物的分類(lèi)第二節(jié)原核生物第三節(jié)原生生物第四節(jié)植物第五節(jié)真菌第六節(jié)動(dòng)物第七節(jié)病毒回顧上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容哈!藻類(lèi)植物的主要特征:植物體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單;沒(méi)根、莖、葉的分化;多數(shù)生活在水中。生物圈中已知的綠色植物,大約有50多萬(wàn)種
2024-11-27 22:25
【摘要】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(hào)(3)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:能根據(jù)化合價(jià)寫(xiě)簡(jiǎn)單的化學(xué)式;能根據(jù)化學(xué)式推斷元素的化合價(jià)。2.過(guò)程與方法:運(yùn)用“整理歸納——找規(guī)律——編順口溜”的方式自主學(xué)習(xí)。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)尋找規(guī)律、得出規(guī)律的樂(lè)趣。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):元素化合價(jià)的規(guī)律;根據(jù)元素的化合價(jià)寫(xiě)化學(xué)式;
2024-11-28 03:40
【摘要】土壤生物動(dòng)物植物微生物非生命物質(zhì)土壤有什么?空氣植物根呼吸氧氣的來(lái)源水植物生長(zhǎng)必要的條件有機(jī)物提供養(yǎng)料固定植物根系,為植物生長(zhǎng)提供養(yǎng)分無(wú)機(jī)鹽怎樣證明有有機(jī)物?怎樣證明有無(wú)機(jī)鹽?重點(diǎn):如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明?如圖所示探究
2024-11-30 14:40
【摘要】第6節(jié)表示物質(zhì)的符號(hào)(1)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:能說(shuō)化學(xué)式如CO2的意義;知道氧氣、鐵等單質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě);知道一些常見(jiàn)化合物如水、二氧化碳的化學(xué)式書(shū)寫(xiě);會(huì)根據(jù)化學(xué)式來(lái)讀出物質(zhì)名稱(chēng)。2.過(guò)程與方法:學(xué)習(xí)在科學(xué)研究中從不同角度思考問(wèn)題的方法。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感受化學(xué)式反映物質(zhì)意義的謝意簡(jiǎn)約和豐富。二、學(xué)習(xí)
【摘要】第6節(jié)家庭用電..。。熔斷器閘刀開(kāi)關(guān)插座電燈開(kāi)關(guān)220v火線零線電能表進(jìn)戶(hù)線一、家庭電路的組成和連接方法②插座和燈是怎樣連接的?這樣連接有什么好處?進(jìn)戶(hù)線、電能表、斷路器、插座、燈座、開(kāi)關(guān)。①家庭電路由哪些部分組成?并聯(lián),各用電器工作時(shí)不相互影響。
2024-11-25 21:53