【正文】 以怎樣有利于企業(yè)，怎樣辦、怎樣快、怎樣好為原則，要與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作。部門與部門同志之間要增強團結(jié)。要作到學習工作兩不誤，是非常難的事情，因此，我們要堅決克服走過場思想，在干好本職工作的同時，抽時間擠時間，茶余飯后學習，不要以學習代工作，要以學習促工作。古人說：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。第二篇：宣傳工作改進措施宣傳工作改進措施針對往年理論學習流于形式、效果差，新聞宣傳報道意識不強、數(shù)量少、質(zhì)量不高，不注重調(diào)查研究，村級文化陣地作用發(fā)揮不夠、群眾精神文化生活不豐富等突出問題，特制定以下措施加以改進：一、強化理論學習實效，防止流于形式時間：鑒于眾多干部家住?？档膶嶋H情況，建議將每周學習時間改到星期五下午16:00。組織：（1）實行學習簽到制，無故不參加學習者每次扣工資10元；（2）學習結(jié)束后即對講課人進行現(xiàn)場測評，講課人應(yīng)在講課結(jié)束后將講稿交與宣傳委員留存；（3）每次學習結(jié)束后由宣傳委員安排通知下次講課人員做好準備。載體：國家、省、市、縣各級黨委政府及部門主辦的報紙、雜志、網(wǎng)站等主要新聞媒體。爭取主要領(lǐng)導(dǎo)支持、做好宣傳發(fā)動工作，穩(wěn)步有序推進集鎮(zhèn)及周邊村數(shù)字電視覆蓋率，爭取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有新的突破，力爭完成縣里下達的任務(wù)。學校教學一把手作為教學質(zhì)量第一責任人，要親自抓教學質(zhì)量。三、做好學生的思想教育工作，激發(fā)學生的學習興趣。四、實行月測月評，及時了解學生學情。教導(dǎo)處要親自組織，除此之外，六年級還要實行單元檢測，即語、數(shù)、英三科每單元要進行教學的內(nèi)容進行一次測試，將測試試卷和匯總成績單上報教導(dǎo)處，并根據(jù)分析要及時反饋，提出意見或建議，指導(dǎo)六年級教學工作的開展。與其他各學校常聯(lián)系，學習推廣先進經(jīng)驗，共同研究探討解決問題。業(yè)務(wù)口領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入教學第一線，要時刻關(guān)注常態(tài)，了解情況、掌握情況、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。抓好“制度化”、“標準化”、“序列化”的“三化”教學常規(guī)管理，使師資水平、教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。把教學質(zhì)量作為教師考核的重要標準。鼓勵任課教師養(yǎng)成常寫教學反思的習慣。現(xiàn)就我校教師日常教學工作的計劃與落實情況，制定了一些改進措施。二、制定了嚴格的考試制度。針對每次縣里組織的考試，各年級、各學科均由學校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一監(jiān)考，同年部教師對換批卷，批完試卷后，由學校教學領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一閱卷，作出科學合理的質(zhì)量分析。課內(nèi)作業(yè)當堂完成，課外作業(yè)要注意深度和廣度。凡書面作業(yè)要及時批改，及時進行講評訂正。教師批改作業(yè)的語言文字要規(guī)范、端正、清楚、正確，要使學生認得出、看得懂。學校的全體教師加強對新課標的學習，盡快地掌握教學新理念和把握好各學科的特點，一定要學習、學習、再學習，提高、提高、再提高，才能跟上改革步伐，才能做合格的教師。教師一定要對學生的書寫、計算等各方面強化訓(xùn)練，嚴格要求，讓學生養(yǎng)成良好的，終生受益的學習習慣。第五篇：改進措施 文檔醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量管理整改措施一、進一步提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)：認真學習有關(guān)的法律法規(guī)，制度規(guī)范及崗位責 任，要求每一個醫(yī)務(wù)人員掌握和遵守法律法規(guī)、制度規(guī)范及崗位責任、職業(yè)道德。各個科室組織對《病歷書寫規(guī)范》的再學習，必要時醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控辦、護理部組織人員來科室指導(dǎo)講授，讓病歷規(guī)范的內(nèi)容深入到每一個醫(yī)務(wù)工作者的腦海。在此基礎(chǔ)上逐步過渡到對病人的檢查、用藥、治療結(jié)果的分析和歸納等，以提高診療質(zhì)量。五、建立健全規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行各項操作規(guī)程：實行規(guī)范化管理是提高服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們始終抓住不放。同時認真貫徹執(zhí)行手術(shù)分級管理規(guī)定，嚴格掌握手術(shù)適應(yīng)癥，嚴把術(shù)中操作關(guān)、術(shù)后觀察關(guān)。依法加強精神藥品、麻醉藥品管理工作。認真落實副所長每周輪流值班制度、科室每月自查制度。領(lǐng)導(dǎo)班子沒有因陋就簡，而是嚴把質(zhì)量關(guān)，全面保證業(yè)務(wù)科室建設(shè)符合國家或省的基本標準，并且嚴格執(zhí)行各項診療技術(shù)操作規(guī)范，確保醫(yī)療技術(shù)安全有效。抓好病歷的書寫基礎(chǔ)。同時為了提高醫(yī)務(wù)人員的整體水平，全面提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，每兩周組織全員業(yè)務(wù)學習一次，每周各科室自行組織學習一次，并定期組織考核，為了確保學習質(zhì)量，把考試成績和個人經(jīng)濟效益掛鉤，極大調(diào)動了一線醫(yī)務(wù)人員學習的積極性。教師關(guān)心每個學生，使不同的學生在不同的程度上有不同的發(fā)展，教師不放棄任何一個差生，要細心、耐心地加強對后進生的輔導(dǎo)，讓他們最大限度地在原有基礎(chǔ)上有所提高。學生的能力非一日之功，知識的積累非一日之功，不能立竿見影，因此教師必須備好每一節(jié)課，講好每一節(jié)課，不能為完成教學進度，而做“夾生”飯。通過各種形式的期末測試，各年級、各學科都取得了較好的成績，但也存在一些不足，針對這些不足作出全面的分析，并提出改進建議。一般要求語文作業(yè)在教完另一課之前批改，每次作文要在另一篇作文寫出前批改好。嚴格控制作業(yè)量，當天無課的學科不準留作業(yè)。作業(yè)是鞏固知識，形成技能的重要環(huán)節(jié)，是反思教學改進教學的重要依據(jù)和手段，必須十分重視，做到精心設(shè)計，要求明確，布置清楚。但每學科教師可結(jié)合自己學科的教學情況進行一些隨堂揣測來檢驗學生的學習情況。在教學過程中教師能按學校要求，采用個人備課與集體備課相結(jié)合的方式做到開學前提前兩周備好課，平時提前一周備好課，在教學過程中采用科學的教學方法，運用各種教學手段，創(chuàng)設(shè)結(jié)合實際生活的各種教學情境，使課堂教學生機盎然，體現(xiàn)了三維目標的要求。強調(diào)教師在常規(guī)教學活動中掌握兒童心理，恰當運用賞識和鼓勵，最大化地激發(fā)學生的進取意識。（2）不定期開展語文數(shù)學英語三個學科的質(zhì)量抽測活動，求真、求實，不弄虛作假、不急功近利，以科學意識主動搞好質(zhì)量監(jiān)控。注重培養(yǎng)學生的學習興趣和良好學習習慣。要求教師把主要精力投入到人才培養(yǎng)和教學工作中，提倡樂于奉獻、忠于職守、嚴謹求實、率先垂范的精神面貌；要求任課教師必須做到課前認真?zhèn)湔n和準備教案，鼓勵教師注重教學研究，積極開展教學改革，不斷提高自己的學術(shù)水平和業(yè)務(wù)水平。提高教學質(zhì)量的措施焦范小學二〇一六年三月遼源市第一實驗小學提高教學質(zhì)量八大措施樹立“教學是核心”的管理理念。針對農(nóng)村學生家庭教育比較薄弱的現(xiàn)狀，我們要站到主動的立場上，除召開好家長會之外，我們打算通過家訪，打電話等方式，加大與家長的聯(lián)系力度，盡量多爭取家長的理解、支持，學校與家庭齊抓共管，做好對學生的教育工作。我們在各年級實行月測月評，語、數(shù)、英三科教師每月要對學生進行一次測試，完成一次三科成績匯總，三科教師要坐到一起對全班學生的各科成績做一次全面分析，確定下一個月各個學生的發(fā)展目標和班級三率的提高目標。組織作文、英語基礎(chǔ)知識、數(shù)學等各種競賽，豐富學生學習生活，激發(fā)學生的學習興趣。二、強抓教學管理，保證時間、提高質(zhì)量在做好各項常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，側(cè)重對教師作業(yè)批閱，上課，反思，學生輔導(dǎo)幾個方面的檢查，對這幾個方面的工作要加大檢查督促力度，校長、教導(dǎo)處要通過聽課、抽查、到班級調(diào)查等手段進行動態(tài)檢查，對檢查情況要詳細記錄，作為教師考核的主要依據(jù)。第三篇：教學改進措施為了全面提高學校教育教學質(zhì)量，根據(jù)中心學校的要求，我們認真分析了我校教學工作的現(xiàn)狀：根據(jù)上學期期末中心學校的統(tǒng)考情況和我校自己組織的其他年級的期末考試，我校教學成績還不夠理想，與其他學校還有一定的差距，學校沒有突出的優(yōu)勢科目，在科目各率方面與全鎮(zhèn)平行班級之間還存在很大的距離，有些科目位于全鄉(xiāng)后列，全校整體教學質(zhì)量離中心學校的要求還有很大的差距。獎懲：建議調(diào)研文章獎勵按照宣傳報道同級標準的2倍執(zhí)行，其他按既定文件執(zhí)行。二、強化新聞宣傳報道意識，加大調(diào)查研究力度人員：政府40歲以下機關(guān)干部（書記、鎮(zhèn)長除外），鎮(zhèn)直各單位職工。人員：除領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機關(guān)各辦中層正職外，增加鎮(zhèn)直單位負責人，宣傳辦負責排好講課順序，每人一次依次進行。我們所生活的這個偉大時代，是需要而且正在造就眾多英雄模范、涌現(xiàn)大批先進人物的時代。取別人之長，補自己之短，要充分借這次學習的機會，多做自我批評，對照十大突出問題，六十六種表現(xiàn)對號入座，找出自己存在的問題，大膽查找根源徹底根除。解決好學習與工作關(guān)系。發(fā)揮先鋒模范作用，時刻以共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己，實踐共產(chǎn)主義文明新風，敬業(yè)愛崗、甘于奉獻、作風扎實、勤備工作、誠實守信、公正執(zhí)法。牢記兩個務(wù)必，保持清正廉潔，帶頭忘我奉獻，遵守黨規(guī)黨紀，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，耐得住清貧、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗；正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實開展工作。樹立大服務(wù)觀念，全心全意為客戶、為企業(yè)、為員工服務(wù)。認真貫徹黨的路線、方針、政策，在思想政治行動上，于黨中央保持高度一致。他認為新時代的共產(chǎn)黨應(yīng)注入新時代新鮮的血液以適應(yīng)外部世界的千變?nèi)f化。他深知，新時代的社會是一個充滿高科技、競爭空前激烈的社會。踏實肯干，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的有關(guān)知識并加