函授單位鑒定（定稿）(文件)
【正文】 授學(xué)習(xí)，我感覺自己各方面都有較大的提高。這樣的學(xué)習(xí)過程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面擴(kuò)大了，思維空間拓展了，工作起來也提高了效率和工作質(zhì)量。畢竟，知識是提高人修養(yǎng)的基本途徑，也是時代的需要。通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。(三)專業(yè)技能：本人是一名班主任。③學(xué)生是非觀念強(qiáng)，有正確的集體輿論和班風(fēng)。在大學(xué)的四年里，我覺得自己收獲了很多，無論是從人際關(guān)系上來說，還是從獨(dú)力之主的社會生存能力來說，我覺得自己都得到了很大的進(jìn)步，我在這就做個自我鑒定。同時我遵守社會公德，愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。通過四年學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、課件制作和數(shù)學(xué)軟件、java、php、3d、flash、ps其及其他數(shù)學(xué)理論等專業(yè)課程。適者生存。另外組織協(xié)調(diào)能力，社會工作能力都得到了鍛煉。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費(fèi)，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。在這三年的函授學(xué)習(xí)的日子里，本人始終堅持以“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實(shí)際工作中去。為“工通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。我相信：樂于助人是快樂之本。有要事則向班主任請假。(三)收獲和體會平時不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時的工作相結(jié)合。一份耕耘，一份收獲。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。今后，我會把人生的路走得更好，更充實(shí)!函授畢業(yè)生鑒定。的確，我的專科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。(五)存在問題及努力方向雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個月左右。(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過去，但學(xué)無止境，本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗(yàn)，以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作作風(fēng)，做一名優(yōu)秀的計算機(jī)員工。三年來，本人認(rèn)真遵守班級管理紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無故曠課，有事履行手續(xù)的要求，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并積極響應(yīng)校方要求加強(qiáng)閑暇時間的自我學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)短期函授所達(dá)不到的教學(xué)效果，通過努力，本人很優(yōu)秀地通過學(xué)校的各門功課的考核，無一門功課補(bǔ)考，受到學(xué)校老師的贊賞。函授畢業(yè)生鑒定篇二為適應(yīng)新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，我有幸于XX年被XX大成教院計算機(jī)專業(yè)錄取，成為XX大學(xué)的一名函授生，開始了三年的“工小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。社會還是很注重人品問題的。盡管有時候會比其他同學(xué)付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。比如順利通過國家英語四六級考試。在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)的是信息與計算科學(xué)專業(yè)。所以，首先在思想政治方面,我一直具有優(yōu)秀的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。三年的函授，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學(xué)生越來越信賴我。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學(xué)習(xí)之后，我明白了一個良好的班集體的標(biāo)志是：①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能獨(dú)立開展各項(xiàng)工作。平時，本人會不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯的。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)?，F(xiàn)概括如下：(一)思想方面：本人
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