愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)道德講堂(文件)
【正文】 員，又當(dāng)勤務(wù)員，既當(dāng)“官員”，又當(dāng)父母。朋友們，用不著多舉例，你們已經(jīng)可以了解我們的教師是怎樣一種人，這種人有一種怎樣的胸懷，他們的心靈多么地美麗和善良。親愛的朋友們，當(dāng)你扛上犁耙安心的走向田野的時候，當(dāng)你背上行囊，離開家鄉(xiāng)，在工廠安心的工作時；當(dāng)你泡上一杯茶，悠閑的享受生活的時候。領(lǐng)導(dǎo)簡評誦經(jīng)典。全心和全意,為民服務(wù)忙。為師重師表,丹心燃燭光。送吉祥。年年財(cái)源廣進(jìn)，歲歲平安祥和!八里湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校第五篇：愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)道德講堂主持詞（小編推薦）愛崗敬業(yè) 無私奉獻(xiàn) 道德講堂主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家下午好！歡迎來到道德講堂。今天我們的道德講堂以“愛崗敬業(yè) 無私奉獻(xiàn)”為主題，以“五個一”模式開展，唱一首歌、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個環(huán)節(jié)進(jìn)行。只有愛，只有奉獻(xiàn)，才不會讓心靈干涸，讓靈魂枯萎，相信我們每一個人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，就一定能讓小東溝小學(xué)的明天更加美好、輝煌。她就是在教育崗位上默默奉獻(xiàn)一生的人。今天我們就有請到擺春梅、馬梅芬兩位老師，為我們講一講她們的故事。一份執(zhí)著、一種信念、一番理想，立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)，兢兢業(yè)業(yè)，我想這應(yīng)該是我們所有人對于工作的追求，對于愛崗敬業(yè)最平凡卻最有力的解釋。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。齊讀接下來，請大家用熱烈的掌聲，歡迎為今晚的道德講堂致辭。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展需要道德來支撐、來引領(lǐng)，讓我們立足于本職崗位，做好每一天的工作、接待好每一位教師，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)這一傳統(tǒng)美德的傳承者。第四環(huán)節(jié)：發(fā)善心制作精美的到的書簽送給每位教師。接下來，我們進(jìn)入誦一段經(jīng)典環(huán)節(jié)，讓我們誦讀經(jīng)典，聆聽先哲教誨。謝謝兩位同事的精彩發(fā)言，相信今天的道德講堂讓大家受益匪淺。是呀！作為一名老師就要有一種滿腔的工作熱情和飽含深情的愛心。陸萍校長平凡而動人的事跡，就是對愛崗敬業(yè)的詮釋，就是對無私奉獻(xiàn)的演繹。她是三尺講臺上的一名平凡的教師，每天用微笑、用真誠拉進(jìn)與每一位師生的距離。請大家一起來唱《無怨無悔》，全體起立。德國哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過：在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實(shí)我們的心靈，那就是頭頂?shù)男强蘸托闹谐绺叩牡赖?。一生快快樂樂，一世平平安安。部分發(fā)善心。刻苦鉆業(yè)務(wù),技術(shù)求精良。行行出狀元,文明新風(fēng)創(chuàng)。朋友！你是那么崇敬知識，愛你的孩子，你一定會深深地愛他們的學(xué)校，愛他們的老師，——他們確實(shí)是八里最可愛的人！在此，我要真誠的喊一聲：老師，你不佩為八里湖最可愛的人！學(xué)模范。他們是社會的頂梁柱！是學(xué)生成長 部分 的鋪路石。他們即使承擔(dān)著再多的使命和冤屈，也沒有一聲怨言。部分朋友，當(dāng)你聽到這些事跡的時候，你的感覺又是如何呢？你不覺得我們的教師是愛單位，愛集體的模范嗎？你不覺得他們是八里最可愛的人嗎？教師的可愛不僅僅停留在勤勉工作，守規(guī)，守紀(jì)上，更重要的的是他們用弱小的肩膀撐起著社會和諧平安的大梁。吳干事有個特點(diǎn)，到各學(xué)校只辦事不吃飯。去年下半年，當(dāng)他老婆查出，罹患肺癌時，他還照常上班，照常工作，只是老婆到武漢動手術(shù)的那幾天，需要他簽字，他才陪護(hù)了三天，僅此三天。朋友，當(dāng)你聽到這一件件平凡的事跡時候，你的感想如何呢？你不覺得我們的教師是可敬的嗎？你不以八里湖有著這樣的一批教師而自豪嗎？我們八里的教師是這樣的樸實(shí)和敬業(yè)，我們八里教育的領(lǐng)導(dǎo)更是講規(guī)矩，守紀(jì)律的模范。她工作快四十年了，到如今還沒有一間像樣的房子，沒穿過一件鮮艷的衣服，但是她卻從沒因?yàn)檩o導(dǎo)學(xué)生，接收一個學(xué)生家長的紅包。他從來不因?yàn)樽约旱牟⊥矗约旱募沂侣湎乱还?jié)課。對于個別特別調(diào)皮的孩子，有時書拿起來，快挨著學(xué)生頭了，又縮回來，笑著說：“你個鬼東西”。可是，我要說，這是由于他跟我們的學(xué)校接觸太少，還沒有了解我們的教師：他們的為人是那樣的普通和低調(diào)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的心胸是那樣的博大和無私！他們是那樣的遵規(guī)守紀(jì)！讓我還是來介紹幾位老師的事吧。我是一位剛走上講臺的年輕老師，在教書的每一天，我都被一些東西充溢著、感動著；我的思想感情的潮水，在無聲地奔流著；我想把這一切的一切都告訴我們的社會和家長。三、對象邀請總場、中心學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)，全體教職工四、時間 另定五、流程靜夜思一、反省問自己（靜思）今天
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1