【正文】 子要召開專題會議，找出學校在干部作風方面存在的突出問題，認真剖析，形成書面材料，在教職員工大會剖析，接受教工評議。要堅持實事求是，以教育為主，不打“棍子”，不扣“帽子”，不裝“袋子”，以解決問題為目的，真正把查、找、揭、擺出的問題徹底解決，讓群眾看到整頓的實效。五、幾點要求一要強化領(lǐng)導，健全機構(gòu)。二要強化措施，注重實效。嚴格執(zhí)行教體局制定的“兩個嚴禁”，“三個帶頭”，“四個一票否決”，“五個不準”，“六個嚴查”制度。要采取多種形式廣泛宣傳開展這次干部教師紀律作風整訓活動的重要性、必要性和好做法、好經(jīng)驗、好典型，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動扎實開展。加強學習、加強團結(jié)、嚴肅紀律、完善制度、杜絕公路“三亂”、杜絕民警違法亂紀、使隊伍的執(zhí)法理念進一步明確、執(zhí)法行為進一步規(guī)范、路面管理進一步加強、隊伍形象進一步改善、警民關(guān)系進一步和諧。檢查是否樹立了執(zhí)法為民的思想，工作中是否有為難情緒、是否有老好人思想、是否在工作中庇護自己的親友、有特權(quán)思想、有對本地車、熟人車的違法行為，不想管、不敢管、不愿意管的思想；對無牌無證車視而不見，熟視無睹；對外地車、貨運車逢車必罰、吹毛求疵等問題，要從思想上解決問題，要從思想上和上級保持一致。一個警察站在公路上，坐在辦公室，形象很重要。有的協(xié)勤民警連簡單的交通管理知識都不知道，平時不注意學習，一問三不知，答非所問，毫無專業(yè)素養(yǎng)。要加強隊伍的紀律整頓，對群眾的投訴舉報要一查到底，對違反紀律的行為，要堅決處理，不留情面，不留死角。樹立公平、公正的思想，對待違法當事人一視同仁。三要講形象，講形象就是講工作，沒有好的形象就沒有好的工作，工作既要看實績，又要看儀表，看衛(wèi)生，看環(huán)境。要制定行之 有效的辦法和措施，對自查出的問題，逐一落實和解決。各單位要在鞏固整治成果上下大決心，付大力氣，堅持長久，使治理整頓取得長久的效益，得到社會的認可。狠抓落實、注重實效。加強監(jiān)督，嚴格獎懲 要實行大隊領(lǐng)導、法制督查科二級督查，深入各單位，對此次隊伍紀律作風整頓活動，進行督促檢查，及時總結(jié)好的經(jīng)驗和做法，加大督導力度，重點督導：問題揭擺不到位，不徹底解決積累的矛盾和問題，避重就輕，只想蒙混過關(guān)的問題，讓各單位都真抓實抓，徹底解決問題。統(tǒng)籌兼顧，合理安排各單位要統(tǒng)籌兼顧，合理安排時間和警力，既要保證各項交管工作的正常開展，又要保證隊伍紀律作風整頓活動的深入進行，使隊伍紀律作風整頓促進和推動各項業(yè)務(wù)工作的開展，形成嶄新的交警形象和風采。本次活動結(jié)束后，要進行總結(jié)和表彰，對涌現(xiàn)出的好的單位和個人，要給予表彰和獎勵。如果發(fā)現(xiàn)有的單位包問題、保私利、避重就輕，不想解決問題，只想蒙混過關(guān)，造成后果責任自負。二、工作要求提高認識、加強領(lǐng)導全體民警要充分認識開展這次隊伍紀律作風整頓的重要性和必要性，要認識到此次整頓既是危機也是機遇，鳳凰涅磐，浴火重生，不下大力氣是不可能過關(guān)的；要把思想真正統(tǒng)一到大隊的統(tǒng)一部署上來，迅速采取強有力的措施，真抓實抓，抓出成效。要注重措施的落實，形成積極的機制，把好的做法固定下來。自查自糾階段（9月20日9月29日）要采取“自己找、互相幫”的方式，對本單位及民警在執(zhí)法思想、執(zhí)法行為、紀律作風等方面存在的問題和不足開展自查自糾，單位要撰寫自查報告，每名民警，協(xié)勤人員要寫出自我剖析材料，并報大隊法制督查科。二要講團結(jié)，在一起工作，一個小單位就那么幾個人，有意見、有看法講在當面，不能因為團結(jié)影響工作。全體民警要認真學習相關(guān)文件，做到開會有記錄，民警學習有筆記，通過學習要把全體民警的思想迅速統(tǒng)一到大隊的統(tǒng)一部署上來，提高認識端正態(tài)度，增強搞好此次隊伍整頓的積極性、自覺性和主動性。結(jié)束后要進行考試，合格者上崗工作，不合格的予以解除合同。上下班遲到早退，出勤不出力、工作效率低下，值班誤崗、脫崗，內(nèi)務(wù)“臟、亂、差”等問題必須得到解決。有的單位內(nèi)部不團結(jié)，工作無法開展，互相貶低、互相拆臺，團結(jié)問題不解決，任何工作都不能干好，一個單位團結(jié)是最重要的工作，團結(jié)問題必須搞好，必須形成統(tǒng)一的認識和意志。領(lǐng)導組辦公室 設(shè)在。深入查找隊伍中存在的執(zhí)法思想、執(zhí)法行為、紀律作風和工作態(tài)度等方面突出的問題。把開展活動與貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神相結(jié)合；與學習貫徹實施《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》相結(jié)合；與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合；與領(lǐng)導班子民主生活會相結(jié)合；與推進當前教育系統(tǒng)各項工作相結(jié)合，采取召開座談會、民主生活會、發(fā)放調(diào)查問卷等多種形式，確保集中整訓活動達到解決問題、嚴明紀律、轉(zhuǎn)變作風、促進工作的目的。強化整頓措施，確?；顒尤〉脤嵭?。組長：萬鎖民，副組長：陳展 李啟寨，成員：陳維萍 王啟順 孫仁富 李春滿 劉德春 謝昌芳。整改措施和整改方案內(nèi)容包括：整改目標、整改責任人、重點整改事項、整改辦法、整改時限，考核督查辦法等，整改措施和整改方案在學校進行公示，接受群眾監(jiān)督，根據(jù)群眾意見進行修訂。要求找準問題，剖析根源，查找原因，提出改進措施，明確今后努力方向，學校要根據(jù)教職工的學習情況、心得體會和思想剖析，隨時在全體教師大會上通報。問題查擺后，要進行認真梳理，并細致地查找問題存在的根源。（二）集中學習階段（8月28日—9月1日）。分四個階段進行：（一）宣傳動員階段（8月24日—8月27日）。教師隊伍中存在學習風氣不濃厚，創(chuàng)新意識淡薄，不善于學習新知識新理念，對新形勢下教育體制改革創(chuàng)新不積極探索，不努力去實踐，憑經(jīng)驗處理學校日常事務(wù)，走老路子，滿足現(xiàn)狀，面對新形勢下出現(xiàn)的一