【正文】 看，她握著一把藍(lán)色的傘，穿著黑白相間的衣服，手拎著一個小錢包，是綠、黃、紅，嗯……紅綠燈色的，中間有一朵大紅花，藍(lán)褲子，穿拖鞋……好久都沒這么長時間的留意觀察了。之后，就沒什么人了，給這樣的環(huán)境，無形中增加了一份安寧、寂靜?？刹皇?，頂著酷暑，誰不愿意在這兒納涼呢？夏天有著它特殊的寧靜，那蟬鳴、那蛙叫，怎么會不讓人陶醉？為什么我之前就沒仔細(xì)欣賞呢？盛夏已過，我為何不早欣賞呢？這幅屬于夏季的畫，有誰不喜愛？看來，美好的事物就在身邊，不經(jīng)意中就會錯過。曇花開放時，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了。我真想去捧它。39。觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇4今天晚上，我有了新朋友。我正看的起勁兒，發(fā)現(xiàn)金魚的嘴是張著的?！痹瓉恚~兒們就是這樣張著嘴呼吸?。≡谶@寒冷的冬天里，我又有了一個美麗的發(fā)現(xiàn)。曇花開放時，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了。我真想去捧它。39。觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇2我家有一條小狗，是奶奶昨天從菜市場買回來的。它一看人多，就來勁了，馬上開始了表演：兩只前爪抬起，像人一樣站著，還搖搖晃晃動向前走，可剛走幾步，就像嬰兒一樣摔倒了，逗得我們哈哈大笑。瞧，那邊的山茶開得多旺，紅的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，軟軟的，象絨布一樣，聞一聞，有淡淡的清香。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲放手心里，沒想到它居然立刻綣成一團，活象個褐色的西瓜，哦，怪不得人們稱它“西瓜蟲”，過了一會兒，見沒有動靜，它馬上又恢復(fù)了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我癢癢的，我只好一邊“咯咯咯”地笑著，一邊無可奈何地把它放回花壇，哈，好調(diào)皮好厲害的小東西！?。〈禾?，你給校園帶來了萬紫千紅，你給校園披上了神奇色彩！我愛春天，更愛春天迷人的校園！觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇4我的家里養(yǎng)了三條金魚，它們都長著一對圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個小小的嘴，一呼一吸地偶爾吐幾個泡泡。我們看到魚在靜止的時候它可能在睡覺，當(dāng)你看它們睜著眼睛的時候，它們可能已經(jīng)睡著了，正在做著美夢呢！”這個關(guān)于魚的秘密真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)呀！觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇5今天課堂上聽老師說曇花是在于晚上九點左右開花的,太有意思,我想觀察看看.到了曇花開花的季節(jié),晚上九點左右,終于綻放了,慢吞吞的,，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了。曇花一現(xiàn)39。忽然，眼前一亮，原來我看見了許多的小向日葵，金黃色的花瓣，金黃色的花心，在陽光的照耀下，顯得更耀眼了，在微風(fēng)吹佛下，它像仙女似的翩翩起舞。在一棵植物的葉子上，我看見了一只小螞蟻，身子中間是紅色的`，其它部分是黑色的，它也有六只腳。觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇8我有一個鉛筆盒，它是我從二年級到三年級的暑假里，媽媽和爸爸讓我在三年級里過得快樂，特意給我買的。打開鉛筆盒，它分二層，上面可以裝11支筆，下面也可以裝11支筆。我喜歡我的鉛筆盒。只見這些小家伙們，一個個長得都幾乎一個樣子，不仔細(xì)觀察很難區(qū)別開來。尤其有趣的是，蝸牛沒有腿，不會走路，行動時只能靠身體不斷地往前伸縮，一步一步的慢騰騰的爬行，卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。暑假里，我走在鄉(xiāng)下田間小路上，欣賞著那碧綠的田野。我悄悄地跟著它，生怕驚擾了它。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子，可見它們的母愛真?zhèn)ゴ笱剑◎唑训念伾敲利惖?，翅膀是透明的，而它們的心靈也像它們的外表美麗、美好、潔白無暇。它的反面有九九乘表、產(chǎn)商的名字和條形碼。用完了，我會放回它的“家”，讓它和它的“家人”靠在一起。過了一會兒，它的頭伸向一叢草里。第二天，我拿了一些變質(zhì)的魚摻進(jìn)好魚里讓貓吃，果然，到了下午，貓又跑出去吃“牛頓草”了?；一矣幸粋€毛茸茸的大腦袋，一雙大耳朵總是柔順地耷拉著，可是一聽到什么響動，馬上就豎了起來，寶石一樣的眼睛，閃閃發(fā)光，濕漉漉的小鼻子總是到處嗅個不停，圓乎乎的嘴巴好可愛。觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇6今天課堂上聽老師說曇花是在于晚上九點左右開花的,太有意思,我想觀察看看.到了曇花開花的季節(jié),晚上九點左右,終于綻放了,慢吞吞的,，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放了。曇花一現(xiàn)39。一邊跟著雞媽媽，一邊大地上打滾，樣子十分可愛，像在草地上開放的一朵朵金黃色的花朵，像一個個金黃的肉球在地上打滾，又像毛絨絨的一個個小繡球。只見它毫不猶豫地跳下了河窮追不舍?！边@件事早已經(jīng)過去了，可那小母雞挺身而出保護小雞的情景，卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。仙人掌的全身呈墨綠色，走近細(xì)察，你會發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺。有一天，我突然看見仙人掌長出了幾片嫩綠的葉子，又過了幾天，葉子越長越長，非常綠。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒人關(guān)都沒事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強地生長著。觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇9今天，我和好朋友在大榕樹底下玩，無意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。這時一場激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的頭，有的咬蚯蚓的身體，有的夾住蚯蚓的環(huán)帶，雖然它們一次次被扭動的蚯蚓扔了出去，但它們依然不放棄，一直與蚯蚓搏斗。同時也知道了螞蟻這個團體有團結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。那蝸牛是怎么運動的呢？我仔細(xì)觀察，看見蝸牛是用殼底下的一只腳運動。但是，昆蟲都有很多腳啊，一只腳的也算是昆蟲嗎？我問爸爸，爸爸也不知道。自然界里藏著無窮的奧秘，以后我還要多多觀察觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇10語文課，老師帶我們到樓下觀察花草樹木?！苯裉斓恼Z文課真有意義呀！。忽然，眼前一亮，原來我看見了許多的小向日葵，金黃色的花瓣，金黃色的花心，在陽光的照耀下，顯得更耀眼了，在微風(fēng)吹佛下，它像仙女似的翩翩起舞。這樣的話，蝸牛就不是昆蟲了。蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子，我拿著白菜葉子來喂蝸牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎么辦呢？我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼，可它就是不出來。觀察蝸牛我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛，發(fā)現(xiàn)它有一對觸角(蝸牛有兩對觸角，要仔細(xì)觀察呀)，我用手指一碰，觸角就縮進(jìn)腦袋里。一只只螞蟻用它們那力大無比的腿和鉗口，拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。小螞蟻被扭動的蚯蚓扔了出去，這時候，小螞蟻去尋找另外的同伴，并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角，不一會兒，竟然招引來許多的小螞蟻來幫忙。它長有一對細(xì)長的觸角，有六條壯而有力的腿，還長著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。仙人掌雖然沒有婀娜的身段，也沒有沁人的芳香，更沒有艷麗的衣裳。仙人掌的花和其它植物的花不一樣，它的花是白色的，花形很小，味道非常香。這可能是它保護自己的一種武器吧。觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇8我家有一盆仙人掌。看到這激動人心的場面，我驚呆了，為小母雞這種偉大的母愛所贊動。讓我始料不及的是，雞媽媽眼急手快，吼叫一聲后，就馬上毫不客氣地向我啄來，讓我后退三步，心想：不就是這么一只小母雞有什么可怕的。的美麗.觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇7上星期，我在家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事，還讓我感受到母親的勇敢偉大。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩,好夢幻啊..～4小時后，就羞澀地合攏起花瓣兒,花冠閉合，花朵很快就凋謝了，.“曇花一現(xiàn)”！啊,我看到39。它一看人多，就來勁了，馬上開始了表演：兩只前爪抬起，像人一樣站著，還搖搖晃晃動向前走，可剛走幾步，就像嬰兒一樣摔倒了，逗得我們哈哈大笑。觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇5我家有一條小狗，是奶奶昨天從菜市場買回來的。“小黑”用嘴咬住草，沒多久，整根草都被它吞進(jìn)肚里去了。觀察與發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇4有一天，我在陽臺上寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)“小黑在花盆的周圍轉(zhuǎn)來中轉(zhuǎn)去好像在尋找什。鉛筆盒就像鉛筆們的家，鉛筆們靜靜地躺在里面睡覺。它的全身是由綠、橙、白、粉、藍(lán)、黃、肉、紅、黑九種顏色組成，正面畫有兩只小松鼠，圓圓的耳朵，大大的眼睛，還有一條毛茸茸的大尾巴。于是，許多幼小的生命便在這里誕生了。突然，我聽到了哧的聲音，把我嚇了一跳，仔細(xì)一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)兩只蜻蜓交尾了很像圓圈，那個“圓圈”一會兒飛在田野上，一會兒又飛到秧田上，飛得很自在，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，似乎在想：我的孩子要誕生了。后來，我根據(jù)每只蝸牛都長得差不多的特點，并把它講給同學(xué)們聽，同學(xué)們聽了都覺得很有意思。它們之間最大的差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有