阿勒瑪勒鄉(xiāng)中學(xué)20xx-20xx學(xué)年平安校園創(chuàng)建活動實(shí)施方案(文件)
【正文】 宗教觀的基礎(chǔ)理論或基本原理由下列幾方面內(nèi)容構(gòu)成：（１）宗教的本質(zhì)。恩格斯對宗教發(fā)展的歷史進(jìn)程和宗教在不同歷史階段所展現(xiàn)的歷史形態(tài)，先后提出過三種圖式?！爸挥挟?dāng)實(shí)際生活的關(guān)系，在人們面前表現(xiàn)為人與人之間和人與自然之間極為明白而合理的關(guān)系的時候，現(xiàn)實(shí)世界的宗教反映才會消失，只有當(dāng)社會生活過程即物質(zhì)生產(chǎn)過程的形態(tài)，作為自由結(jié)合的人的產(chǎn)物，處于人的有意識有計劃的控制之下的時候，它才會把自己神秘的紗幕揭掉。但也不否認(rèn)被壓迫人民在歷史的特定階段利用宗教進(jìn)行反抗斗爭的事實(shí)。但這不是馬克思自己用的名稱。他固然沒有用歷史這個名詞，但他所用社會一語似欲以表示二種概念。基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)的構(gòu)造，即經(jīng)濟(jì)關(guān)系，馬克思稱之為物質(zhì)的或人類的社會的存在。這是馬克思?xì)v史觀的大體。一定的文化是一定的歷史時期的社會條件下，某個社會群體或者是某些社會群體247。同時，文化具有一定的空間性。按照馬克思主義的觀點(diǎn)，先進(jìn)階級是那些更符合社會的科學(xué)發(fā)展規(guī)律的社會集團(tuán)，其就生產(chǎn)力的發(fā)展起正向促進(jìn)作用。先進(jìn)文化是鮮活的的，不斷吸收正向的有力性促進(jìn)發(fā)展的因素，自身才得以不斷前進(jìn)。主要工作包括對學(xué)校教科書、教師教案、教師用書、以及辦公用品等的發(fā)放。財產(chǎn)管理嚴(yán)格學(xué)校財產(chǎn)的管理制度，對學(xué)校財產(chǎn)全部登記，建賬。食堂、宿舍食堂從工作人員健康狀況、食品采購、衛(wèi)生等多方面進(jìn)行督促，給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的用餐環(huán)境。班級財務(wù)管理班級財務(wù)管理不夠嚴(yán)，學(xué)生的保護(hù)意識不夠，特別是班級內(nèi)的桌凳損壞較嚴(yán)重。用電問題學(xué)校用電量大，班級、宿舍、辦公室浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，大家沒有養(yǎng)成人走燈 滅的好習(xí)慣，尤其是辦公室的熱水器，夜間必須斷電?，F(xiàn)將一年來具體情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成安全管理體系領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管。鎮(zhèn)政府、派出所、各部門以及社會各界對我校安全工作給予很大幫助。機(jī)構(gòu)健全，形成網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校分別與各處室、班主任、任課教師簽訂了安全教育工作目標(biāo)管理責(zé)任狀，配備了安全消防器材。(一）健全制度，規(guī)范管理。建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與各處室、班主任和教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。每個月對學(xué)校的安全工作進(jìn)行全面的檢查，并及時上報給鎮(zhèn)教管辦。及時傳達(dá)上級和有關(guān)部門安全工作的指示和要求，并結(jié)合本校實(shí)際，做好常規(guī)性的教育和管理。甲流感每日防控、上報，嚴(yán)格按照上級部門制定的程序辦事。學(xué)校從校長到班主任、任課教師，做到人人講、事事講、時時講，并積極組織開展各種安全教育活動。為增強(qiáng)青少年的法制觀念，我校請派出所的同志對學(xué)生進(jìn)行《預(yù)防未成人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、交通法規(guī)等方面的知識講座，抓好警校共建、配備法制副校長等工作。四、落實(shí)責(zé)任措施，學(xué)校綜治專項整治工作抓出成效。同時，通過大力整治校園周邊環(huán)境，清理了校門外的飲食攤點(diǎn)、油炸食品及制作器具?？傊?，綜治、安全工作任重而道遠(yuǎn)，只有牢固樹立“安全第一”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈，重視對學(xué)生的保護(hù)，切實(shí)把師生的安全，綜治教育和防范工作做好、做細(xì)，才能營造一個舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，營造一個文明、和諧、安全的校園。六、存在的問題：硬件建設(shè)仍需改善。突出重點(diǎn)，深入開展消防安全專項整治活動。運(yùn)用《中學(xué)生自護(hù)自救安全常識》讀物，對學(xué)生進(jìn)行安全知識培訓(xùn)。將安全知識培訓(xùn)工作列入日常工作之中，并作為考核內(nèi)容。安全教育，常抓不懈。根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，定期開展安全管理專項整治行動，積極配合公安、衛(wèi)生、司法等部門，對學(xué)校的消防安全，學(xué)生上下學(xué)交通安全，學(xué)校的小賣部、食堂的食品衛(wèi)生和飲用水安全，學(xué)校電腦網(wǎng)絡(luò)使用安全，校園和校園周邊治安環(huán)境等進(jìn)行了全面的檢查整治，對存在的問題進(jìn)行及時整改。配合上級消防、衛(wèi)生防疫等部門，對學(xué)校消防、食品衛(wèi)生、實(shí)驗室、微機(jī)房等安全使用等進(jìn)行了檢查。（二）檢查督促，狠抓落實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。把這項考核納入教師績效工資考核指標(biāo)中去。我校制定了學(xué)校安全工作一系列規(guī)章制度，就學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、安全管理、事故處理、獎懲與表彰等方面作了具體的規(guī)定和要求。這樣安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，而且學(xué)校安全工作職責(zé)清楚，目標(biāo)明確，層層落實(shí)，做到“橫向到邊、縱向到底”，不留死角。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師增強(qiáng)“責(zé)任重于泰山”的意識，明確搞好學(xué)校綜治工作是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保障，學(xué)校的安定、穩(wěn)定對維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的重要性，切實(shí)增強(qiáng)抓好學(xué)校綜治工作的責(zé)任感和緊迫感，從講政治，保穩(wěn)定，促發(fā)展的高度出發(fā)，把學(xué)校綜治、安全工作納入重要議事日程，作為教育的一項重要工作來抓緊、抓好。我校高度重視學(xué)校綜治工作，開學(xué)以來，每月一次通過召開校務(wù)會議及學(xué)校綜治工作會議，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的安全、穩(wěn)定，對綜治知識及有關(guān)的法律法規(guī)和方針政策進(jìn)行了宣傳。第五篇：2009年阿勒瑪勒鄉(xiāng)中學(xué)安全穩(wěn)定工作總結(jié)2009年阿勒瑪勒鄉(xiāng)中學(xué)安全穩(wěn)定工作總結(jié)學(xué)校安全穩(wěn)定工作
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