美德少年活動(dòng)方案3篇(文件)
【正文】 學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會(huì)公德，養(yǎng)成公共生活好習(xí)慣，自覺維護(hù)城市公共秩序和城市形象。言行一致，對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑；即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守諾言。理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關(guān)愛親人；在親人有傷病、殘疾等困境下，做到不離不棄，守護(hù)相助，盡心盡責(zé)。積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊事做起從一點(diǎn)一滴做起，自覺踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。自強(qiáng)自立——堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種勞動(dòng)；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。（二）開展學(xué)習(xí)美德少年治動(dòng)各班引導(dǎo)學(xué)生熟讀背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字，理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主旨內(nèi)容，繼承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，自覺把個(gè)人夢想與中國夢緊密聯(lián)系起來，把個(gè)人成長進(jìn)步與祖國未來發(fā)展緊密聯(lián)系起來，人人爭做美德少年，引導(dǎo)未成年人愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，從小立志為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗開展“學(xué)習(xí)美德少年”的主題班會(huì)，通過搜集美德少年事跡，并與學(xué)生現(xiàn)場交流，傳承助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的道德之光，在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)道德模范崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臒岢?。各班教育引?dǎo)學(xué)生牢記中華民族抵御侵略，奮勇抗?fàn)幍臍v史，學(xué)習(xí)宣傳抗日先烈的英雄事跡，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)，扎實(shí)深入地開展好主題教育。各班要將此次評(píng)選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成活動(dòng)組委會(huì)，組委會(huì)辦公室設(shè)在團(tuán)委辦公室。2．自強(qiáng)自立——堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種力所能及的勞動(dòng)；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。五、評(píng)選步驟（一）學(xué)校推薦組委會(huì)按照30名候選人名額分配至學(xué)校各班級(jí)，完成“美德青少年”推薦、確認(rèn)工作。（二）初步篩選5月3日前，組委會(huì)組織評(píng)審委員會(huì)從30名候選人員中初步篩選出10名參加網(wǎng)絡(luò)投票。七、工作要求（一）高度重視評(píng)選表彰美德少年，是落實(shí)十八大精神和全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神的具體措施，是“弘揚(yáng)雷鋒精神、做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的延伸，是促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效載體。（二）精心組織要充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，齊心協(xié)力、密切配合，要按照評(píng)選要求，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際制定具體可行的評(píng)選方案，嚴(yán)格評(píng)選程序，嚴(yán)格評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，保證評(píng)選質(zhì)量。（四）確定“美德青少年”名單5月4日至8日，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)再此審定，確定6名學(xué)生為“美德青少年標(biāo)兵”，六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)為保證評(píng)選的公平、公正，各班務(wù)必根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，采取自下而上、逐級(jí)推薦、測評(píng)審核、張榜公示等方式進(jìn)行評(píng)選推薦。各中小學(xué)校認(rèn)真審核和討論研究，確定初選名單，在學(xué)校顯著位置張榜公示2天，接受全校師生監(jiān)督，確定人選。4．盡責(zé)奉獻(xiàn)——關(guān)心集體，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作，主動(dòng)為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評(píng)。三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德，品德優(yōu)良，事跡突出，在引領(lǐng)青少年文明風(fēng)中尚發(fā)揮較大影響。營造良好的氛圍。要全面加強(qiáng)和家長溝通協(xié)作，共同做好學(xué)生思想道德建設(shè)工作。四、工作要求加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各班利用黑板報(bào)、宣傳欄張貼展示美德少年，組織學(xué)生觀看、學(xué)習(xí)大力宣傳美德少年先進(jìn)事跡和精神品質(zhì)。盡責(zé)奉獻(xiàn)——關(guān)心集體，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)教師、校園環(huán)境；有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)、熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作，主動(dòng)為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)，贏得師生廣泛好評(píng)。二、組
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