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蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)lee(5篇可選)(文件)

 

【正文】 twentyfifth, I will go will be in China for the summer will fly home in an will say hello to my mother and will visit my cousin, Jing and my aunt and will play pingpong and badminton with my like to play sports in the 4 Li Ming goes home 重點(diǎn)單詞一、名詞 曲奇餅 cream 冰激凌 驚喜 Festival春節(jié) 廚房 room 飯店 餃子 二、動(dòng)詞 想起其他 大聲地 漢語(yǔ) 西方的 快地 慢地 貴的 想起 重點(diǎn)句子: How far is it to the store?這到商店有多遠(yuǎn)?B: It’s about one kilometer from here to the 。: Would you like to e to a party for LiMing? 你想來(lái)參加李明的派對(duì)嗎? B: : When is the party? 派對(duì)在什么時(shí)候?B: : What time does it begin?幾點(diǎn)開(kāi)始?B: At 4: : When does your plane leave?你的飛機(jī)幾點(diǎn)離開(kāi)? B: At 2:: How long is the trip? 旅行多長(zhǎng)時(shí)間?B: It’s eleven 必背課文 the restaurantA: Look!Here’s the karaoke :Do you remember him? A:Yes!He was a good :No, you’re was a bad sang loudly, :Oh!That’s was bad, but the little girl was :What did we eat at the restaurant? I :I ate Chinese food and you ate Western party for Li Ming A:Hello?B: Hi, ’s Jenny you like to e to a party for Li Ming? A:Sure!When is the party?B: ’s a surprise for Li don’t tell : time does it begin?B: At 4:’t e after 4:’t be want to surprise Li Ming!A:Okay, I will e before 4: I will be early!B: Great!See you tomorrow.第五篇:六年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)第一單元:負(fù)數(shù)負(fù)數(shù):負(fù)數(shù)是數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ),指小于0的實(shí)數(shù),如3。正數(shù):大于0的數(shù)叫正數(shù)(不包括0)。正數(shù)的幾何意義:數(shù)軸上0右邊的數(shù)叫做正數(shù)。也可以用數(shù)軸來(lái)比較兩個(gè)實(shí)數(shù)的大小數(shù)軸的三要素:原點(diǎn)、單位長(zhǎng)度、正方向。成數(shù):農(nóng)業(yè)收成,經(jīng)常用“成數(shù)”來(lái)表示。稅率(1)納稅:納稅是根據(jù)國(guó)家稅法的有關(guān)規(guī)定,按照一定的比率把集體或個(gè)人收入的一部分繳納給國(guó)家。(4)稅率:應(yīng)納稅額與各種收入的比率叫做稅率。(4)利息:取款時(shí)銀行多支付的錢(qián)叫做利息。圓柱由3個(gè)面圍成。h;圓錐:以直角三角形邊為軸,旋轉(zhuǎn)一周所圍成的立體圖形,叫圓錐。圓錐的表面積由側(cè)面積和底面積兩部分組成。底面積和高不相等的圓柱圓錐不相等。(3)組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng)。(5)比值通常用分?jǐn)?shù)表示,也可以用小數(shù)表示,有時(shí)也可能是整數(shù)。求比值和化簡(jiǎn)比:求比值的方法:用比的前項(xiàng)除以后項(xiàng),它的結(jié)果是一個(gè)數(shù)值可以是整數(shù),也可以是小數(shù)或分?jǐn)?shù)。②線(xiàn)段比例尺:在圖上附有一條注有數(shù)目的線(xiàn)段,用來(lái)表示和地面上相對(duì)應(yīng)的實(shí)際距離。比例的意義:比例的意義 表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。解比例:根據(jù)比例的基本性質(zhì),如果已知比例中的任何三項(xiàng),就可以求出這個(gè)數(shù)比例中的另外一個(gè)未知項(xiàng)。第五單元:數(shù)學(xué)廣角——鴿巢問(wèn)題鴿巣原理是一個(gè)重要而又基本的組合原理, 在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)有非常重要的作用。如果有6封信, 任意投入5個(gè)信箱里, 那么一定有一個(gè)信箱至少有2封信。兩種顏色:2+1=3(個(gè))三種顏色:3+1=4(個(gè))四種顏色:4+1=5(個(gè))??鴿巢原理也叫抽屜原理。能比較熟練地進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算,能進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)加、減、乘、除的估算,會(huì)使用學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)便算法,合理、靈活地進(jìn)行計(jì)算;會(huì)解學(xué)過(guò)的方程;養(yǎng)成檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣。1進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的相互聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的作用;掌握所學(xué)的常見(jiàn)數(shù)量關(guān)系和解決問(wèn)題的思考方法,能夠比較靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。掌握所學(xué)幾何形體的特征;能夠比較熟練地計(jì)算一些幾何形體的周長(zhǎng)、面積和體積,并能應(yīng)用;鞏固所學(xué)的簡(jiǎn)單的畫(huà)圖、測(cè)量等技能;鞏固軸對(duì)稱(chēng)圖形的認(rèn)識(shí),會(huì)畫(huà)一個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸,鞏固圖形的平移、旋轉(zhuǎn)的認(rèn)識(shí);能用數(shù)對(duì)或根據(jù)方向和距離確定物體的位置,掌握有關(guān)比例尺的知識(shí),并能應(yīng)用。這種現(xiàn)象叫著抽屜原理。鴿巣個(gè)數(shù)=商??余數(shù) 至少個(gè)數(shù)=商+1摸2個(gè)同色球計(jì)算方法:①要保證摸出兩個(gè)同色的球,摸出的球的數(shù)量至少要比顏色數(shù)多1。這個(gè)結(jié)論是在“任意放法”的情況下, 得出的一個(gè)“必然結(jié)果”。成正比例的量:兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,他們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。兩端的兩項(xiàng)叫做外項(xiàng),中間的兩項(xiàng)叫做內(nèi)項(xiàng)。這種分配的方法通常叫做按比例分配。它的結(jié)果必須是一個(gè)最簡(jiǎn)比,即前、后項(xiàng)是互質(zhì)的數(shù)。(7)根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,可知比的前項(xiàng)相當(dāng)于分子,后項(xiàng)相當(dāng)于分母,比值相當(dāng)于分?jǐn)?shù)值。比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商,叫做比值。(2)兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。體積和高相等的圓錐與圓柱(等低等高)之間,圓錐的底面積是圓柱的三倍。圓錐的體積:一個(gè)圓錐所占空間的大小,叫做這個(gè)圓錐的體積。圓柱的表面積:圓柱的表面積=圓柱的側(cè)面積+兩個(gè)底面的面積 S表=S側(cè)+2S底=2πr(h+r)圓柱的側(cè)面積=底面的周長(zhǎng)高,S側(cè)=Ch(注:c為πd)圓柱的體積:圓柱所占空間的大小,叫做這個(gè)圓柱體的體積。(6)利息的計(jì)算公式:利息=本金利率存期(7)注意:如要上利息稅(國(guó)債和教育儲(chǔ)藏的利息不納稅),則: 稅后利息=利息-利息的應(yīng)納稅額或: 稅后利息=利息-利息利息稅率 或: 稅后利息=利息(1-利息稅率)第三單元 圓柱和圓錐圓柱:以矩形的一邊為軸,旋轉(zhuǎn)一周所圍成的立體圖形,叫圓柱。(2)儲(chǔ)蓄的意義:人們常常把暫時(shí)不用的錢(qián)存入銀行或信用社,儲(chǔ)蓄起來(lái),這樣不僅可以支援國(guó)家建設(shè),也使得個(gè)人用錢(qián)更加安全和有計(jì)劃,還可以增加一些收入。國(guó)家用收來(lái)的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化和國(guó)防安全等事業(yè)。一成是十分之一,也就是10%。通稱(chēng)“打折”。數(shù)軸:規(guī)定了原點(diǎn),正方向和單位長(zhǎng)度的直線(xiàn)叫數(shù)軸。正數(shù)的前面可以加上正號(hào)“+”來(lái)表示。在數(shù)軸線(xiàn)上,負(fù)數(shù)都在0的左側(cè),所有的負(fù)數(shù)都比自然數(shù)小。: How many gifts do you need?你需要多少禮物? B: I need eleven 。: What will you do tomorrow?明天你要做什么?B: I will drive my car to 。: What else can swim?還有其他什么會(huì)游泳? B: Fish can 。B: Unit 2 Tell me a 一、名詞 東西 烏龜 圖片 stop 公車(chē)站 廚房 底部 人們二、動(dòng)詞 —saw 看見(jiàn) (狗)叫 三、形容詞 漂亮的 四、副詞 最后 五、介詞 朝向 六、短語(yǔ) a story at 嘲笑某人 a race進(jìn)行比賽 to sleep去睡覺(jué) the race贏了比賽 a lesson吸取教訓(xùn) at沖某人叫 sad感到傷心 a mark做記號(hào) for尋找 重點(diǎn)句子: I don’t like trips in the 。: Where does she work?她在哪工作?B: She works in a 。: Who’s calling?誰(shuí)打來(lái)的電話(huà)?B: It’s Jenny : What’s your number?你的號(hào)碼是多少?B: My number is : When are you ing home for supper?你什么時(shí)候回來(lái)吃晚飯? B: At about 7:A: You usually e home at 6: are you ing at 7:00?你通常都6點(diǎn)到家。第五單元抽屜原理抽屜原理(一): 把多于n個(gè)的物體放到n個(gè)抽屜里,則至少有一個(gè)抽屜里的東西不少于兩件。(3)制扇形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟:a)先算出各部分?jǐn)?shù)量占總量的百分之幾。注意:折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的橫軸表示不同的年份、月份等時(shí)間時(shí),不同時(shí)間之間的距離要根據(jù)年份或月份的間隔來(lái)確定。條形統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)點(diǎn):很容易看出各種數(shù)量的多少。統(tǒng)計(jì)種類(lèi):?jiǎn)问浇y(tǒng)計(jì)表:只含有一個(gè)項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)表。1比例尺的分?jǐn)?shù)(1)數(shù)值比例尺和線(xiàn)段比例尺(2)縮小比例尺和放大比例尺1圖上距離:實(shí)際距離=比例尺 實(shí)際距離比例尺=圖上距離 圖上距離247。成正比例的量:兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,他們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。這叫做比例的基本性質(zhì)。比例的意義:比例的意義表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。它的結(jié)果必須是一個(gè)最簡(jiǎn)比,即前
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