紅旗中隊(duì)先進(jìn)事跡(文件)
【正文】 們體驗(yàn)到了現(xiàn)代教育技術(shù)所帶來的巨大動力。隊(duì)員們結(jié)合中隊(duì)的條件，自發(fā)辦起了書法興趣小組。三、進(jìn)行多彩的實(shí)踐活動，增強(qiáng)自豪感。對于正處于長身體、長知識、長智慧的隊(duì)員們來說，他們不僅需要在學(xué)校里得到知識，更需要在社會中體驗(yàn)生活，感悟人生，增強(qiáng)技能。中隊(duì)活動以“學(xué)會生活、學(xué)會生存、學(xué)會合作”為主題，利用節(jié)假日，進(jìn)行家務(wù)訓(xùn)練、社會生存訓(xùn)練等等。一、健康向上的中隊(duì)氛圍我們組織隊(duì)員共同討論中隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動積極性。每個(gè)小隊(duì)長有個(gè)記錄本，對隊(duì)員進(jìn)行評定。三、豐富多彩的中隊(duì)活動隊(duì)員根據(jù)自己的心情在“心情樹”上貼葉子。我們開展“優(yōu)點(diǎn)大本營”活動，鼓勵(lì)隊(duì)員積極向上；開展“找朋友”，促使隊(duì)員互幫互助??在“快樂為先導(dǎo)，求美為源泉，自主管理為本質(zhì)”的思想指導(dǎo)下，中隊(duì)獲得了開放、民主、平等的快樂環(huán)境。現(xiàn)將工作情況簡要匯報(bào)如下：一、深入持久有效地開展雛鷹行動。隊(duì)員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，提高了自身的綜合素質(zhì)。二、加強(qiáng)班集體建設(shè)，促使學(xué)生健康成長。三、開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，培養(yǎng)兒童良好的道德品質(zhì)我們始終將學(xué)生的德育放在首位，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，開展多種形式的德育實(shí)踐活動。把文明禮儀帶到每一個(gè)角落。②二00三年朱創(chuàng)威同學(xué)榮獲“溫州市奧數(shù)競賽二等獎(jiǎng)”（柳市學(xué)區(qū)僅兩人）③二00三年馬超、馬偉超兩位同學(xué)在全國“創(chuàng)新杯”作文賽中分別榮獲二、三等獎(jiǎng)④二00三年馬超同學(xué)的美術(shù)作品《裝扮藍(lán)色的地球》榮獲全國雙龍杯書畫比賽特等獎(jiǎng)⑤二00四年朱創(chuàng)威同學(xué)在樂清市“慶六四、我們中隊(duì)在各項(xiàng)競賽中取得的成績①二00四學(xué)年我們中隊(duì)被評為?！靶l(wèi)生先進(jìn)班級”、“紀(jì)律先進(jìn)班級”、“流動紅旗班級”。為配合學(xué)校爭創(chuàng)行規(guī)示范學(xué)校，我中隊(duì)舉行了“文明使者在行動”的主題隊(duì)會。因此，我們中隊(duì)對教室進(jìn)行精心“包裝”，把國旗和隊(duì)旗張貼在教室的醒目之處；教室的正墻上懸掛國旗以及張貼班風(fēng)：學(xué)得踏實(shí)，玩得痛快。通過活動開拓了視野，增長了知識，鍛煉了能力。設(shè)定了讀書章、寫字章、環(huán)保章、勞動章等等。在學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽中，我們中隊(duì)都積極參加，努力爭取好成績?？梢园褵缹懺诩垪l上，投入“啄木鳥信箱”，及時(shí)幫助解除煩惱。由隊(duì)長、監(jiān)督員、小班主任、班主任分級檢查。二、堅(jiān)強(qiáng)有力的中隊(duì)組織采用了群體管理模式。一分耕耘，一分收獲，六年級中隊(duì)的隊(duì)員們用自己的智慧展現(xiàn)了當(dāng)代少先隊(duì)員的風(fēng)采，獲得了一個(gè)又一個(gè)殊榮，這些將激勵(lì)著他們展開雙翼，跨越時(shí)空，實(shí)踐、體驗(yàn)昨天與今天，還必將創(chuàng)新出更加輝煌燦爛的明天！第四篇：紅旗中隊(duì)事跡材料申報(bào)“紅旗中隊(duì)”事跡介紹六（1）中隊(duì)成員不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為集體增光添彩。隊(duì)員們利用節(jié)假日去認(rèn)識大自然，了解大自然，保護(hù)大自然，他們利用每月一次的黑板報(bào)，制作“綠色環(huán)保”?？?，他們拿起手中的筆，向大氣污染挑戰(zhàn)，向水污染抗議。”一個(gè)小小的活動，卻讓兩代人感受到了濃濃的親情，正是在這種情感的體驗(yàn)和交流之中，孩子們長大了，他們懂得了愛是什么，怎樣去關(guān)愛別人，愛也由此得到了無聲的延續(xù)。在參加學(xué)校舉行的“雅行教育我能行”的主題隊(duì)會競賽中，中隊(duì)的“電腦興趣小組”可謂立下了汗馬功勞，他們多方收集資料，精心設(shè)計(jì)，一舉獲得競賽“一等獎(jiǎng)”。隊(duì)員們還在教室里精心設(shè)置了“紅領(lǐng)巾圖書角”，并開展了“讀書競賽”，“小作家我能行比賽”等等。隨地亂扔的現(xiàn)象沒有了，下課瘋打的同學(xué)不見了，他們是我校評出的首批“文明禮儀示范班”之一，二、開展多樣的主題活動，培養(yǎng)成就感。六年級中隊(duì)的小干部，他們的任職可不是由老師說了算，每一學(xué)期的小干部都是輪流任職，讓每一位隊(duì)員都有鍛煉成長的崗位，都能體驗(yàn)集體主人翁的自豪感，體驗(yàn)為他人服務(wù)的快樂，體驗(yàn)與同伴合作的情趣。隊(duì)員們不會忘記，是他們中隊(duì)的小干部精心組織和周密策劃才使每日一次枯燥乏味的晨會課變得如此的妙趣橫生。隊(duì)干部作為聯(lián)系輔導(dǎo)員與隊(duì)員的橋梁，作為輔導(dǎo)員的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在隊(duì)員中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)中隊(duì)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在輔導(dǎo)員黎書老師的帶領(lǐng)、
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