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環(huán)保主題班會教案五篇(文件)

2024-10-28 14:08 上一頁面

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【正文】 園的各種場所,找出值得注意的環(huán)保問題,分析它的危害,然后寫一篇日記,同學(xué)們做了嗎?請交流一下。特別嚴(yán)重的是,很多同學(xué)亂踩草坪,習(xí)以為常,至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地。師:要保護(hù)好校園環(huán)境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學(xué)代表本組上臺發(fā)言。目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是:廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾,應(yīng)該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來,期末拿去賣,變廢為寶;要全校行動,把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除,禁止在校園內(nèi)起哄怪叫,清除精神垃圾;各班負(fù)責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好,自己平時不踐踏草地,也制止別人亂踏草地行為。教學(xué)過程:一、同學(xué)們,大家好!今天,我們班隊(duì)課的主題是:讓地球媽媽笑起二、那么誰知道世界上最早的植樹節(jié)是哪個國家制定的呢?(世界上最早的植樹節(jié),是美國內(nèi)部拉斯加州制定的。綠色植物為人類提供了賴以生存的各種條件,譜寫了一曲響徹云霄的生命之歌。通過了《人類環(huán)境宣言》,提出“只有一個地球”的口號,呼吁各國政府和人民共同為保護(hù)人類的生存環(huán)境而努力?,F(xiàn)代化生活中充斥著許多一次性用品:一次性餐具、一次性桌布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機(jī)……三、小結(jié):一次性用品給人們到來了短暫的便利,卻使生態(tài)環(huán)境付出了高昂的代價;它們加快了地球資源的耗竭,同時也給地球帶來了災(zāi)難。讓我們擺脫“一次性消費(fèi)”的誘惑,走進(jìn)多次使用和永續(xù)發(fā)展的時代。二、方法:把主動權(quán)交給學(xué)生,講授、活動與表演相結(jié)合,在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感,發(fā)出倡議,保護(hù)環(huán)境。地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。將她折磨得天昏地暗。我想:作為未來接班人的青少年。自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話。保護(hù)我們這個賴以生存的家園。每分鐘損失耕地40公頃;2;每分鐘有4700噸泥沙入??冢幻糠昼娪?500噸廢污水排出;每年全世界約有1500萬人口死于水污染及環(huán)境污染,每分鐘有28人死亡。第三,應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。第六,要愛護(hù)花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。第十,用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。第十四,園丁應(yīng)施用有機(jī) 肥料,如混合肥和糞肥,避免使用殺蟲劑和除草劑,因?yàn)樗鼈儠B入泥土,危害水源。(4)請同學(xué)從社會、學(xué)校、家庭等說說保護(hù)環(huán)境的事例。馬斯河谷煙霧事件:1930年比利時馬斯河谷工業(yè)區(qū)由于二氧化硫和粉塵污染,一周內(nèi)有近60人死亡,數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病。綠色學(xué)校,不能等同于綠化學(xué)校,或者是環(huán)保學(xué)校。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。久而久之,校園必將越來越美!然而,綠色校園不止要環(huán)境綠。五個組長將記錄材料在班會上宣讀。我想可以這樣概括:愛護(hù)校園,人人有責(zé);環(huán)保問題,人人重視,從我做起。(7)可成立綠色小分隊(duì),領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。只有我們自己對社會負(fù)責(zé),對環(huán)境負(fù)責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。學(xué)生談感受五、結(jié)束語 最后,班主任總結(jié)。(4)提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。(1)學(xué)生代表上臺發(fā)言。一切都已更高的目標(biāo)來要求自己,使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生,那時我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。綠色環(huán)境是健康的一種象征。1955年和1970年洛杉磯又兩度發(fā)生光化學(xué)煙霧事件,前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死,后者使全市3/4的人患病。甘肅從提高公民的環(huán)保意識入手,大力開展“保護(hù)母親河——天天環(huán)?!毙袆雍汀吧鷳B(tài)家園”、“綠色學(xué)?!薄?chuàng)建活動,公眾的環(huán)保意識明顯增強(qiáng)。第十六,盡量以步代車或騎自行車。第十二,請攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。第八,即使在最寒冷的地方,也沒有必要使室溫超過18℃,如果你覺得冷,可以多穿一點(diǎn)衣服。在吃的時候,可以先將它的包裝紙收好,用來包裹吐出來的膠基,然后,再將它扔到廢物箱內(nèi)。我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從幾方面著手?(一)社會環(huán)境的保護(hù)首先,必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見:天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城??,連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥殘余,珠穆朗瑪峰遍地狼藉?藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)。[救救地球已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲??墒恰#?)保護(hù)環(huán)境措施的材料。讓學(xué)生認(rèn)識到現(xiàn)在環(huán)境的破壞程度,樹立危機(jī)意識。選擇這種時尚雖然是生活小事,卻能體現(xiàn)我們的環(huán)境意識。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。師:同學(xué)們你們知道嗎?我們面臨的環(huán)境問題除了森林面積不斷縮小外,還有很多很多,大家來說看還有哪些?(空氣污染、水污染、土壤污染……)。)師:同學(xué)人們你們知道森林有什么作用嗎?(為我們提供木材、果品、藥材和工業(yè)原料,還可以調(diào)節(jié)氣候,減弱噪聲,凈化空氣、防風(fēng)固沙)師:對,森林的作用有很多很多,據(jù)說40億年以前,地球剛剛誕生的時候,熾熱的二氧化碳?xì)怏w集聚在地球表面,溫度高達(dá)攝氏540度左右,當(dāng)時塵土風(fēng)暴四起,滿目荒涼,什么也沒有。然后進(jìn)行評比。教師小結(jié):通過剛才各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言,我們看到,我們在校園環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多,上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,用不了多久,綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地,整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。五個組長將記錄材料在班會上宣讀。校園不是工廠,不是大城市,那
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