【正文】 小組進行分工，女生整理資料，男生負責畫圖，團結協(xié)作，一起完成這一次的實習任務。這里還是簡單介紹一下我們小組的成員吧，我們小組總共四個人，組長高炳填，組員有林溢楷、李嘉欣、張冰，也就是我。下午，我們兩點準時來到測區(qū)，開始了下午的測量任務——點的平面控制測量。由于這個原因，我們剛照準后視方位角，想要進行碎步測量的時候，就關機了，我們的一腔熱情被澆熄了不少。但是電池的問題依然存在，所以我們每一次都要提高警覺，后來，老師跟我們說，在儀器照準棱鏡之后，擋住棱鏡，不讓其繼續(xù)對準，可以省電。由于昨天晚上，我們就做足了功課，想好怎么測，怎么減小誤差，怎么核對，所以來到目的地后，老師還沒來，我們事不宜遲，就開始測量了。就這樣，重復了兩次，才找到了合適的站點，我們完成了點的觀測。我負責這一次的計算工作，一個下午都徘徊在這堆數據里面，算得天昏地暗，生怕一個不小心又要重測，那就真的悲劇了。12月7號，實習的第三天到了，已經進入到了白日化階段，今天開始要測的是碎步點。任務分配很明確，一個人立桿，一個人繪圖標點，一個人觀測，還有一個人記錄。這真是個好消息，我們的速度可以提高很多了，于是我們決定馬上回去繼續(xù)測量。中途，剛好電池用完了，大家測了一個上午，也累了，所以中場休息時間到了，我們的組員——林溢楷，自帶了干糧，為我們補充體力，好去迎接新一輪的挑戰(zhàn)。拿著桿立在那里的時候，我不只是要對準圓水準氣泡，還要注意讓棱鏡對著儀器，才能讀數。中餐晚餐都是在那里解決的，以前老師說的三餐都是要叫外賣解決，還要早出晚歸地測量，我不是很相信，覺得太夸張了，現(xiàn)在終于體會到了，也更加明白了那些專業(yè)測量員的辛苦了，在極地那么寒冷的地區(qū)，客觀條件如此惡劣的情況下，還要進行這么高水準的測量。我們猶豫了很久，因為第二天輪到一班的同學測量，也就是說，我們今晚不完成的話，就只能拖到周五，那樣的話，我們又不能進行繪圖了。不過今天風很大，測量工作的開展會很辛苦，我們還有一個擔心就是會不會下雨，如果下雨，我們就不能進行測量了。我們分配好任務后，馬上就開始測量了，風大，對每個測量的孩子還說都是一個挑戰(zhàn)，立桿的難度更大了，讀數的速度必須更快了。我們收拾好儀器，放回實驗室，帶著我們滿滿的實驗成果，回宿舍繼續(xù)腦力運算——整理數據。機遇是留給有準備的人，所以我更要從現(xiàn)在開始，好好努力，更好的扎實學習專業(yè)知識，珍惜實習中實踐的機會，好好充實自己。三、實習任務小組上交成果及資料①導線測量外業(yè)觀測表格②導線測量內業(yè)計算表格③水準測量外業(yè)觀測表格④水準測量內業(yè)計算表格⑤指定實習范圍的一幅圖幅為20*20，比例尺為1：500地形圖。點位間通視良好、便于測角量距。第二章高程控制測量一、儀器：水準儀二、方法：變更儀器高法三、水準儀的使用①安置水準儀打開三角架使其高度適中。②粗略整平先用雙手同時內或外轉動一對腳螺旋，這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉動另一只腳螺旋使其居中。，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動，若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標影像有相對移動，則須重新進行對光，直到眼睛上下移動而水準尺上讀數不變?yōu)橹?④精確整平、讀數眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀測窗看水準管氣泡，右手轉動微傾螺旋，使氣泡兩端的像吻合，即表示水準儀的視準軸已精確水平。滿足要求時則取平均值作為觀測站高差。選擇起始方向（零方向），并將水平度盤配置為0176。記錄員算出水平距離、高程并報告給繪圖員。對照實地進行檢查。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學。當動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。我還學會了吃苦耐勞，學會了艱苦奮斗的作風。我們每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。在讀數前一定將水準儀視野的水準氣泡調平(兩側的線重合)，否則造成的誤差會很大。通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。當動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。團結就是力量，紀律才是保證。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。有了團結的力量我們還是干的很有勁的。很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。五、實習要求掌握測量儀器的使用，了解其檢驗和校正的方法；掌握測繪的基本方法，提高實際作業(yè)能力。由于測量學是一門實踐性很強的學科，而測量實習對培養(yǎng)學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容起著相當重要的作用。通過這次實習我充分理解理論聯(lián)系實際的重要性，理解理論并不代表能充分使用，在實際操作過程中我們遇到了很多問題，但經過我們的摸索，很多都克服了，不能獨自克服的，我們也通過尋求其他同學和但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。在完成這第一次的任務中我們就遇到了很多的問題。只到合格為止。在每一個間歇點上，檢驗如果超限則立即返工重測。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中，照準目標時要盡量瞄準目標的底部，因為它們對測角的影響與距離成正比。角度測量過程中，讓我們都看到了嚴謹作風在干活中的重要性，經過角度測量后我們更好的團結到一塊。這次實習不僅鍛煉了實際的動手能力鞏固了所學的理論知識，還充分加強了同學與同學、同學與老師之間的感情。對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。在角度測量對于我們學生來說要求非常高，用的是DJ6的儀器。在檢驗所測數據的時候，做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數超線的時候立即返工，同時還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結果，表格中有計算校核，∑a一∑b＝∑h，這只說明計算無誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣。雖然有時間我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要完成的這次實習完成的更加完美。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會。每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，踩著朝露，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實習基地；烈日下，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，展示我們的風采，相互交流。個人上交成果及資料①實習報告七、實習感想為期5天的測量學實習已經結束。三、實習單位湖南工業(yè)大學土木工程學院建筑學082班四、實習目的鞏固和加深課堂所學理論知識，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力、動手能力、實事求是的科學態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風和互相協(xié)作的團隊精神；進一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內業(yè)計算、地形繪圖的技能，具備從事測繪工作的初步素質。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。當我們每個組都基本畫好圖后，老師每個組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。在我們組的同學交流測量中的經驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要關系到誤差的大小，有的說水準測量中點不能架設的太遠，等等吧。我們懷著嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。(3)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。通過這次實習我自己還總結出一些測量時應該注意的事項。因為測量地點距離在東區(qū)，遠離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯，每天都吃得很香。其次我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。第五章實習感想令人難忘的一個周的測量實習終于結束了，在這一個周里，我學會了很多東西，懂得了很多道理。地貌點的測定要求：點與點之間的間距約10米。標尺員按一定路線選擇地形特征點并豎立視距尺，觀測員瞄準標尺讀出視距、中絲讀數、水平度盤讀數和豎盤讀數。五、水準測量內業(yè)（見表格）第三章平面控制測量一、儀器工具dj6經緯儀一臺，腳架1個，測釬1副，皮尺1把二、水平角測量1經緯儀的安置經緯儀的安置，包括對中和整平兩個內容第四章地形圖測繪一．儀器經緯儀、小平板儀、半圓儀、皮尺等二．方法極坐標定點法施測碎部點三．步驟，將圖紙固定在圖板上，按本圖幅西南角坐標值在圖上標出各坐標格網線的坐標，并展繪控制點。四、水準測量檢核本次測量采用變更儀器高法進行檢核。，轉動望遠鏡，用望遠鏡筒上的照門和準星瞄準水準尺，擰緊制動螺旋。取出儀器置于三角架頭上，將其用連接螺旋固定。導線點選好后須做好標記，便于尋找。便于安置儀器，考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響。培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團結友愛、集體協(xié)作的精神。在這次實習結束的時候，我發(fā)現(xiàn)自己真的學到了很多東西。我們意識到了速度的重要性，所以必須好好把握每一分每一秒。來到室外，才知道今天的天氣很惡劣，冷空氣來了，風很大，每個測量的同學都把自己包得嚴嚴實實的，來抵抗風的侵襲。最終我們決定還是等白天有儀器的時候再進行測量，回去先把數據進行整理，做好下一次測量的準備。天黑了也跟著冷了，但是我們依然信心滿滿，我們做好準備，繼續(xù)開始測量。此時此刻，終于體驗到我們組的專業(yè)立桿員——高炳填的辛苦了，所以在之后讀數時，我都盡量在對準的基礎上，提高速度，才不會讓立桿的人太辛苦了。電池充完電后，我們又開始了新一輪的測量。很不巧地，學校今天又剛好停電，所以我們面臨著一個大難題——沒電，儀器沒電，測量工作要怎么繼續(xù)下去呢？后來，我們小組想到了學校外面可能有電，于是便把沒電的電池拿到外面的超市，請他們幫忙充電。第一站，我們測得很仔細，細到每棵樹，每根柱子，垃圾桶，甚至大棵點的草都測了，所以兩個小時下來，我們第一個站點還沒完全測好。收拾好東西，搬儀器，一切準備就緒了。覺得一切付出都是有價值的，再辛苦也是值得的，我們小組的士氣又大振了，對接下來的實習充滿信心。所以我們決定上完體育課馬上回來繼續(xù)測，十一點半，我們又準時開工了，這一次的速度比較快，不到一個小時，就測完了剩下的兩個點。而且每次讀出數據后還要計算檢驗是否超出誤差范圍，是的話要重測，第一個站我們花了快一個小時才完成的?？吹接械男〗M因為數據誤差大，要重測，我不禁感慨，雖然我們拿到了落后的儀器，做的速度很慢，但是測每組數據時都小心翼翼的，爭取把誤差降到最小，結果，事實證明，我們成功了，第一天的測量任務算是圓滿結束了，我們收拾好儀器回宿舍，準備著明天的又一輪新的挑戰(zhàn)。這一次，我們的操作明顯熟練而且快速了，但是，就當我們瞄準了第一個點，準備記錄數據的時候，居然……又沒電了，我們有點灰心，想說，靠這臺儀器，今天下午真的能完成實驗嗎？還是要等其他組測完，用他們的儀器呢？我們由猶豫了。雖然客觀條件落后，但是我們有信心可以克服困難。大概聽了老師布置的任務和講解后，事不宜遲，就開始行動了，早上的任務就主要是踏勘選點，我們這一次實習的測量范圍是A棟辦公樓到C棟教學樓，加上老師給的點，我們小組一共選了六個點，選點，說簡單其實也不簡單，有許多具體要求，所以，光是選點，做標記，就花了兩個小時。12月5號，是測量學實習的第一天，這一天的任務相對簡單，早上，我們十點準時在辦公樓A棟樓下集合，今天，天公作美，冷空氣似乎過去了，暖暖的陽光，為我們做實驗添加了一份好心情。全站儀測圖完成